1) ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
2) ИГРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
3)ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
4) УПРАЖНЕНИЯ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ
1.1 Сметанская Е.Б. "Найди столько-же" (пазлы)
Цель: установление соответствия между количеством и числом.
http://LearningApps.org/view174162
1.2 Груздева Елена Николаевна. "Смешарики" Пазлы.
Цель: Развитие логического мышления и навыков счета в пределах 10,
подбор цифры к числу.
http://LearningApps.org/display?v=qxfqrey2
1.9 Сергеева Е.А. Найди пару «Количество предметов»
Цель: Закреплять умение вести счет предметов в пределах 10.
http://LearningApps.org/watch?v=uu45x61a
1.26 Груздева Е. Н. Лото "Фигуры вокруг нас"
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность.
Упражнять в умении находить и выделять геометрические фигуры
в окружающей обстановке.
http://LearningApps.org/display?v=vch3scf5
1.27 Титова Е.В. «Отдыхаем и считаем на лугу» (Паззлы)
Цель: развивать внимание и смекалку при решении примеров
* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ
2.2
Сметанская Е.Б. "Рост растений" (разложи
по-порядку)
к звуку издаваемого
транспортом.
2.4*
Пименова О.А. "Викторина о
растениях и животных"
2.5
Пименова О.А. Парные картинки «Бабочки»
2.6
Фомичева Е.В Игра "Мы музыканты"
2.7
Пименова О.А. " Природные зоны"
2.9*
Пименова О.А. "Растения" (пазлы)
2.10* Гаврилова О.В. "Обобщающие понятия".
(Пазлы).
2.13 Груздева Е.Н. "Техника наша помощница".
2.14 Груздева Е.Н.
"Праздники".
2.15 Груздева Е.Н. Парные картинки "Такие разные
птицы".
2.17 Груздева Е.Н. Лото
" В воздухе, на суше, в море".
2.18 Чезганова Е.С.
2.21 Савельева Л.Н.
Игра "Кто как кричит"
2.23 Савельева Л.Н Игра "Что сначала,что потом"
2.24 Тарасова Н.Ю. Игра "Найди пару"
Цель:Учить создавать правильную логическую
цепочку.
2.26 Шишигина Т.Б. Игра-"Кто где живет"
(сортировка по группам)
2.29 Глухова С.В. Игра "Найди мою маму".
2.30 Пузанова И.Н. "Транспорт"
2.32
Львова Е.М. Игра "Зима-весна-лето-осень"
2.33 Сорокина Т.В. "Назови фрукт"
2.34* Левушкина
С.Е. Игра "Пазлы грибы"
Цель: развитие зрительной памяти, внимания,умения
найти пару за
2.37* Тихонова М.А. (ред.Сметанская Е.Б.)
Цель: закреплять знания детей о фруктах
2.39
Тихонова М.А. (ред. Сметанская Е.Б.)
2.41
Конова Н.В. (ред. Стукачева Л.В.)
2.42
Федорычева Т.В. (ред. сметанская Е.Б.)
Игра "Найди одинаковые картинки. Дикие
животные"
Игра "Кто спит зимой"
Викторина "Сельскохозяйственные животные"
Цель: закрепление знаний о сезонных
изменениях в природе ; умение
Цель: закреплять названия цветов; развивать
внимание,
2.51 Груздева Е.Н. Лото "Узнай птицу по голосу"
Цель:Учить создавать правильную логическую
цепочку.
Цель:Учить создавать правильную логическую цепочку.
Цель: Расширять представления о домашних животных.
Цель: Закрепление обобщающих понятий.
2.58
Ифанова Е.В. "Путаница"
2.59 Шердюкова
А.С. Сортировка "Полезные овощи"
2.60 Малинина Е.С. (ред. Арипова Л.Р.)
2.61
Малинина Е.С. (ред. Арипова Л.Р.)
http://LearningApps.org/view3071069
2.66* Дружинина С. Н. Пазлы "Пых"
2.70*
Ерина В.В. (ред.Арипова Л.Р.)
2.72*
Демина Е.И. Дидактическая игра «Кто живет в деревне»
2.73 Демина
Е.И. Дидактическая игра «Угадай какое время года?»
2.74
Берестовая Л. (ред. Арипова Л.Р.)
2.75
Трифонова Л.В. (ред. Стукачева Л.В.)
2.76* Гордеева
Е.В. "Посмотри картинку" (Пазл)
2.78
Гордеева Е.В. "Цветы и насекомые" (Найти пару)
2.80 Душина Е.Ю. Пазлы "Виды транспорта"
2.81
Паршина М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
2.82 Паршина
М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
2.83* Костина
Л.В (ред. Арипова Л.Р.)
2.84* Шабанова
Т.С. Пазл "Место обитания животных"
Цель:подобрать
название посуды
2.86* Шабанова Т.С. Викторина "Домашние цветы"
2.87 Захарова
Н.В. "Цветы"
"Из чего что сделано" Найди пару.
2.92 Сергеева
Е. А. «Что из чего сделано»
2.93
Фомичева Е.В. Игра "Задание на смекалку"
2.97 Гребнева А.В. Пазлы "Обобщающие
слова" распределить слова,
2.98
Сергеева Е.А. «Назови одним словом»
Цель: Закреплять название частей дерева.
2.100 Коссаковская
Н.Н.Игровое упражнение "Угадай, кто кричит"
2.101 Сергеева Е.А. «Узнай животное по силуэту»
2.102 Козырева Л. А. "Как хлеб на стол пришел?"
цель:закрепление знаний детей о
последовательности выращивания хлеба.
2.133 «Цветочная поляна»
2.147 Ульянова О.А. "Кто что ест?"
Цель: Закреплять знания о животных
http://LearningApps.org/display?v=2mffm7zk
2.148 Ульянова О.А.Что нарисовано на картине?
Цель: развивать зрительную память
http://LearningApps.org/display?v=zyhhkm1v
2.157 Стукачева Л.В. «Кроссворд – Ферма»
Цель: закрепить знания детей о домашних животных.
http://learningapps.org/display?v=cne15372
2. 158 Сметанская Е.Б. "Такая разная весна" (разложи картинки по порядку)
Цель: закреплять признаки весны.
http://LearningApps.org/watch?v=pqrrkkyj
2.159 Гребнева А.В. "Овощи" Парные картинки
2.160 Гребнева А.В. "Овощи, фрукты и ягоды" Парные картинки
2.161 Гребнева А.В. Парные картинки "Мама и малыш"
Цель:Закрепить знания детей о животных и их детенышах.
http://LearningApps.org/display?v=ttbpsgmj
2.162 Гребнева А.В. Найти пару "Что где растет"
2.163 Гребнева А.В. Найти пару "Вершки и корешки"
2.164. Гребнева А.В. парные картинки "Фрукты и ягоды"
2.166 Арипова Л.Р. Времена года (пазл угадай-ка)
4.15 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.) Найди пару. "Кто где живет?"
Цель: закрепление лексической темы "Животные".
http://LearningApps.org/view3071349
4.33 Сергеева Е.А. Кроссворд «Предметы вокруг нас»
Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/watch?v=kxwz48jk
4.34 Сергеева Е.А. «Доскажи словечко»
Цель: Упражнять в умении образовывать имена прилагательные.
http://LearningApps.org/watch?v=tr2fvwpk
5.8 Груздева Е.Н. Лото "Звуковой анализ слова".
Цель: закреплять звуковой анализ слов.
http://LearningApps.org/display?v=c3ommte2
5.16 Стукачева Л.В. "Делим слова на слоги".
Цель: учить детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view197373
5.17 Маркова Н.А. "Реши ребус"
Цель: подготовка детей к обучению грамоте, закрепление умения
решать ребусы.
http://LearningApps.org/display?v=v6azusvk
5.18 Маркова Н.А. "Игралочка"
Цель:работа над звуковым анализом слов, определение
начального звука в слове.
http://LearningApps.org/display?v=5mikm3rc
5.19 Маркова Н.А. (ред. Сметанская Е.Б.)
"Игрушки"
Цель: закрепление навыка определения количества слогов в слове
http://LearningApps.org/watch?v=p9yjz6ayk17
5.20* Паршина М.А. (ред. Стукачева Л.В.)
Игра "Найди слова,отвечающие на вопрос какой?
кто это? что делает?"
Цель: обучение грамоте, раздел грамматика.
http://LearningApps.org/watch?v=u86yhnkc
8.7 Лезина В.Е. Знаки дорожного движения.
Цель: закрепить знания о знаках дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=nujsmbbj
9.7 Сергеева Е. А. «Что любит делать мама, что любит делать папа».
9.19 Сергеева Е.А. Парные картинки «Инструменты»
Цель: Закреплять представления детей об инструментах.
Развивать зрительную память.
http://LearningApps.org/display?v=m06amp2a
9.20 Титова Е.В. «Современные профессии» (найди пару)
9.26 Титова Е.В. «Веселая кухня» (кроссворд)
Цель: закрепить знание детских блюд.
http://learningapps.org/display?v=9zyy839k
10.11 Малышева Г.Б. Викторина "Какой инструмент звучит"
Цель: Развитие тембрового слуха, закрепление знаний
о музыкальных инструментах.
http://LearningApps.org/display?v=0tvq9a3a
10.12 Малышева Г.Б. "Найди пару"
Цель: Развитие памяти, закрепление знаний о музыкальных инструментах
http://LearningApps.org/display?v=x5k8xdr5
10.13 Арипова Л.Р. "Определи жанр"
Цель: Развитие эмоциональной отзывчивости, закрепление
знаний о музыкальных жанрах.
11.1 Шабанова Т.С. "Найди пару. Виды росписи"
Цель: закрепление у детей умения распознавать виды росписи
в предметах. Воспитание художественного вкуса.
11.6 Груздева Е. Н. "Нарисуй попугая"
12.16 Груздева Е. Н. "Что полезно - что вредно. Твой слух"
12.17 Груздева Е.Н. "Что полезно – что вредно. Твоё питание"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=rzh3o0ca
12.18 Груздева Е. Н. "Что полезно – что вредно. Твои зубы"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=or13b3ba
12.19 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Кроссворд "Предметы гигиены"
Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
Закрепить знания по лексической теме "Предметы гигиены".
http://LearningApps.org/view3076504
14.1 Бушуева Марина Аркадьевна Игра "Магазин игрушек"
Цель: учить детей дифференцировать звуки С-Ш в словах.
http://LearningApps.org/175525
14.20 Шердюкова А.С. Кроссворд "Обувь"
Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
Закрепить знания по лексической теме "Обувь".
http://LearningApps.org/display?v=b97oga9n
14.21
15.37 Лесина О. М. «Игрушки» (Парные картинки)
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://learningapps.org/display?v=u75broek
15.38 Гребнева А.В. "Герои мультфильмов" (Парные картинки).
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=mptrkudn
16.20 Титова Е.В. "Виды проектной деятельности" (паззлы для составления)
Цель:знакомство и закрепление знаний педагогов
о видах проектной деятельности.
http://learningapps.org/display?v=7u20i7vk
16.39 Сметанская Е.Б. "Художники - детям"
18М3 Титова Е.В. Викторина для педагогов и родителей
"Знатоки родного города Мурома"
2) ИГРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
3)ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
4) УПРАЖНЕНИЯ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ
Игры для будущих первоклассников из РЕГИОНАЛЬНОЙ ИГРОТЕКИ
1. ПОЗНАНИЕ (ФЭМП)
ЗАДАЧА:
- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
1.1 Сметанская Е.Б. "Найди столько-же" (пазлы)
Цель: установление соответствия между количеством и числом.
http://LearningApps.org/view174162
1.2 Груздева Елена Николаевна. "Смешарики" Пазлы.
Цель: Развитие логического мышления и навыков счета в пределах 10,
подбор цифры к числу.
http://LearningApps.org/display?v=qxfqrey2
1.3* Чезганова Е.С. (ред. Сметанская Е.Б.)
Пазлы "Загадки про цифры для детей"
http://LearningApps.org/watch?v=ptddxhqxc17
Пазлы "Загадки про цифры для детей"
http://LearningApps.org/watch?v=ptddxhqxc17
1.4 Глухова С.В. Игра "Посчитай!"
Цель: совершенствовать у детей знания цифр от 1 до 10.
http://LearningApps.org/display?v=adk7jhwn
Цель: совершенствовать у детей знания цифр от 1 до 10.
http://LearningApps.org/display?v=adk7jhwn
1.5 Маслова И.Ю. "Сосчитай-ка"
Цель:установление соответствия между количество и числом.
http://learningapps.org/watch?v=pf6vdzi9a17
Цель:установление соответствия между количество и числом.
http://learningapps.org/watch?v=pf6vdzi9a17
1.6 Сорокина Т.В. "Веселый счет"
Цель: развивать умение решать примеры на сложение и
вычитание в пределах 10 и находить правильный ответ.
http://LearningApps.org/display?v=y7kh0iba
Цель: развивать умение решать примеры на сложение и
вычитание в пределах 10 и находить правильный ответ.
http://LearningApps.org/display?v=y7kh0iba
1.7 Лычагина О. «Разложи предметы в сундучки»
(изучаем форму предметов)
Цель:
закрепление знаний геометрических форм.
1.8 Лычагина О. «Считаем
предметы до 10»
Цель:
установление соответствия между количеством и числом
1.9 Сергеева Е.А. Найди пару «Количество предметов»
Цель: Закреплять умение вести счет предметов в пределах 10.
http://LearningApps.org/watch?v=uu45x61a
1.10 Лебедева Л.Е. "Порядок"
Цель; познакомить со счётом в пределах 20
http://LearningApps.org/display?v=tp67ihv3
Цель; познакомить со счётом в пределах 20
http://LearningApps.org/display?v=tp67ihv3
1.11 Костина Л.В "Веселый счет" -пазлы
Цель:формирование навыков устных вычислений и
сложения в пределах 10, выполнение арифметических действий.
Цель:формирование навыков устных вычислений и
сложения в пределах 10, выполнение арифметических действий.
1.12* Лесина О.М. Пазлы "+ и – в пределах 20"
Цель: Закрепление знания таблицы сложения и вычитания
Цель: Закрепление знания таблицы сложения и вычитания
1.13 Сметанская Е.Б. соедини в пары
"Веселый счет"
Цель: упражнять в счете от 1 до 9 и соотносить
количество предметов с цифрой.
http://LearningApps.org/view204266
Цель: упражнять в счете от 1 до 9 и соотносить
количество предметов с цифрой.
http://LearningApps.org/view204266
1.14 Фролова С. А.(ред. Стукачева Л.В.) «Сосчитай и разложи»
Задача: Учить детей соотносить число и цифру.
http://LearningApps.org/watch?v=pu96b0yhj17
Задача: Учить детей соотносить число и цифру.
http://LearningApps.org/watch?v=pu96b0yhj17
1.15 Сергеева Е.А. «От 10 до 1»
Цель: Закреплять умение вести счет в пределах 10 в обратном порядке.
http://LearningApps.org/watch?v=mnk5zbs2
Цель: Закреплять умение вести счет в пределах 10 в обратном порядке.
http://LearningApps.org/watch?v=mnk5zbs2
1.16 Осипова Т.П. (ред. Сергеева Е.А.)
Игра "Счет в прелелах 10"
Цель: закрепить знания о счете.
Игра "Счет в прелелах 10"
Цель: закрепить знания о счете.
1.17 Сметанская Е.Б. "На что это
похоже?"
Цель: упражнять в определении формы объемных предметов.
http://LearningApps.org/watch?v=2sqsu5bt
1.18* Тимошенкова О. «Сложение с числом 1 в пределах 20»
Цель: Тренажер сложения с числом один.
http://learningapps.org/display?v=154j20sc
Цель: упражнять в определении формы объемных предметов.
http://LearningApps.org/watch?v=2sqsu5bt
1.18* Тимошенкова О. «Сложение с числом 1 в пределах 20»
Цель: Тренажер сложения с числом один.
http://learningapps.org/display?v=154j20sc
1.19 Сергеева Е.А. «На какую фигуру похож предмет»
Цель: Упражнять детей в умении называть форму предмета.
http://LearningApps.org/watch?v=gark06f3
Цель: Упражнять детей в умении называть форму предмета.
http://LearningApps.org/watch?v=gark06f3
1.20 Лезина В.Е. Математический кроссворд.
Цель: закрепление цифр.
http://LearningApps.org/display?v=8bjerawn
Цель: закрепление цифр.
http://LearningApps.org/display?v=8bjerawn
1.21 Лезина В.Е. "Задачи в стихах".
1.22 Лезина В.Е. "Мы считаем".
1.23 Лезина В.Е. "Расположи по порядку".
Цель: закрепление цифр от 1 до 10.
http://LearningApps.org/display?v=oasgmvma
Цель: закрепление цифр от 1 до 10.
http://LearningApps.org/display?v=oasgmvma
1.24 Лезина В.Е. "Мы считаем".
1.25 Груздева Е.Н. «Вычитание. Пазлы. Весна»
Цель: Развивать логическое мышление, навыки счета в пределах 10.
Упражнять в умении уменьшать число, решать простые примеры
на вычитание.
http://LearningApps.org/display?v=umn9vhhc
Цель: Развивать логическое мышление, навыки счета в пределах 10.
Упражнять в умении уменьшать число, решать простые примеры
на вычитание.
http://LearningApps.org/display?v=umn9vhhc
1.26 Груздева Е. Н. Лото "Фигуры вокруг нас"
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность.
Упражнять в умении находить и выделять геометрические фигуры
в окружающей обстановке.
http://LearningApps.org/display?v=vch3scf5
1.27 Титова Е.В. «Отдыхаем и считаем на лугу» (Паззлы)
Цель: развивать внимание и смекалку при решении примеров
1.28 Сорокина Т.В. (ред. Стукачева Л.В.)
"Составь пары"
Цель: учить находить предметы и похожие на них
геометрические фигуры
http://LearningApps.org/watch?v=p28wjdag517
1.29 Сорокина Т.В. "Геометрические фигуры"
Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах и телах.
http://LearningApps.org/display?v=wsa9750a
1.30 Сметанская Е.Б. "Счет от 1 до 10"
Цель: закреплять умение соотносить количество предметов
с цифрой (числом).
http://LearningApps.org/watch?v=xiq5berk
1.31 Стукачева Л.В. «Подумай и сосчитай».
Цель: Закрепить сложение чисел в пределах 10.
http://LearningApps.org/view216913
1.32 Алясова И.А. "История часов" (порядок)
Цель: расширять у детей знания об истории развития часов.
http://LearningApps.org/display?v=3bp18bsa
"Составь пары"
Цель: учить находить предметы и похожие на них
геометрические фигуры
http://LearningApps.org/watch?v=p28wjdag517
1.29 Сорокина Т.В. "Геометрические фигуры"
Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах и телах.
http://LearningApps.org/display?v=wsa9750a
1.30 Сметанская Е.Б. "Счет от 1 до 10"
Цель: закреплять умение соотносить количество предметов
с цифрой (числом).
http://LearningApps.org/watch?v=xiq5berk
1.31 Стукачева Л.В. «Подумай и сосчитай».
Цель: Закрепить сложение чисел в пределах 10.
http://LearningApps.org/view216913
1.32 Алясова И.А. "История часов" (порядок)
Цель: расширять у детей знания об истории развития часов.
http://LearningApps.org/display?v=3bp18bsa
1.33 Алясова
И.А. "Какие бывают часы?"(кроссворд)
Цель: формирование у детей временных представлений.
http://LearningApps.org/display?v=c5fw3fnj
1.34 Груздева Е.Н. "Реши пример"
Цель: Упражнять в умении решать простые примеры
на сложение и вычитание в пределах 10.
http://LearningApps.org/display?v=vch3scf5
Цель: формирование у детей временных представлений.
http://LearningApps.org/display?v=c5fw3fnj
1.34 Груздева Е.Н. "Реши пример"
Цель: Упражнять в умении решать простые примеры
на сложение и вычитание в пределах 10.
http://LearningApps.org/display?v=vch3scf5
1.35
2 (1). ПОЗНАНИЕ (ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) игры № 1-100
2 (1). ПОЗНАНИЕ (ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) игры № 1-100
Задачи:
- формирование целостной картины мира;
- расширение кругозора детей.
* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ
2.1 Сметанская Е.Б. "Домашние и
дикие животные"
(разложи на группы)
Цель: закреплять обобщающие понятия, умение
классифицировать.
http://LearningApps.org/view176556
2.2
Сметанская Е.Б. "Рост растений" (разложи
по-порядку)
Цель: Зарепление знаний о росте и развитии
растений
от семечка до
плодов (на примере кабачка).
http://LearningApps.org/watch?v=229mwwrj
2.3 Груздева Е.Н. Лото «И летает, и жужжит, и по городу бежит»
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, слух.
Упражнять в умении находить соответствующую картинку
к звуку издаваемого
транспортом.
http://learningapps.org/display?v=20svhru2
2.4*
Пименова О.А. "Викторина о
растениях и животных"
Цель:
закреплять знания о растениях и животных.
http://learningapps.org/171418
2.5
Пименова О.А. Парные картинки «Бабочки»
Цель: Развитие внимания и мышления.
http://learningapps.org/170942
2.6
Фомичева Е.В Игра "Мы музыканты"
Цель: Развитие
внимания, памяти, расширение музыкального кругозора.
http://learningapps.org/display?v=vjxyyvjt
2.7
Пименова О.А. " Природные зоны"
(Соотнести картинки животных с природными зонами)
http://learningapps.org/170832
2.8* Пименова О.А. "Животный мир" (викторина)
(Посмотри на картинку и правильно назови животное)
http://learningapps.org/170829
2.9*
Пименова О.А. "Растения" (пазлы)
Цель: закрепить знания о растениях.
http://learningapps.org/170822
2.10* Гаврилова О.В. "Обобщающие понятия".
(Пазлы).
Закрепление
обобщающих понятий: одежда, обувь, посуда, мебель.
http://learningapps.org/display?v=xzfwmnn3
2.11* Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Кроссворд
"Перелетные птицы"
Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
Закрепить знания по лексической теме "Перелетные птицы".
http://LearningApps.org/view3071280
2.12 Федорычева Т.В. "Грибы".
Цель:
Развитие логического мышления, зрительной памяти.
Систематизация знаний по лексической теме "Грибы".
http://learningapps.org/display?v=35a38gn3
2.13 Груздева Е.Н. "Техника наша помощница".
цель:
Развитие логического мышления, внимания, слуха.
Упражнение
в умении называть и подбирать картинку электрического
прибора
бытовой техники к звуку издаваемым прибором.
http://learningapps.org/display?v=6pn60y8c
2.14 Груздева Е.Н.
"Праздники".
Цель:
Развитие логического мышления, памяти, внимания. Упражнение
для
сортировки праздника по порядку.
http://learningapps.org/display?v=8ji97o1t
2.15 Груздева Е.Н. Парные картинки "Такие разные
птицы".
Цель:
Развитие внимания, памяти, зниния названия птиц.
http://learningapps.org/display?v=muy7vru3
2.16 Груздева Е.Н.
"Птицы" Цепочка питания.
Цель:
умение выстраивать цепочку питания птиц.
http://learningapps.org/display?v=vt0000jc
2.17 Груздева Е.Н. Лото
" В воздухе, на суше, в море".
Цель:
Упражнение в умении распределять виды транспорта по группам:
водный, воздушный, наземный, железнодорожный.
http://learningapps.org/171247
2.18 Чезганова Е.С.
Цель:найти
парные картинки
http://learningapps.org/display?v=bykk7baa
2.19 Чезганова Е.С.
Сортировка по группам "Времена года"
http://learningapps.org/171783
2.20 Гаврилова О.В. Игра "12
месяцев"
Цель:
Закрепление названий месяцев года и их последовательность.
http://learningapps.org/display?v=bd9dht0c
2.21 Савельева Л.Н.
Игра "Кто как кричит"
Цель:
закрепление знаний о домашних животных
http://learningapps.org/display?v=6o3t532c
2.22 Савельева Л.Н. Игра
"Кто что ест"
Цель:закрепление знаний о домашних животных
http://learningapps.org/display?v=bjdnbnst
2.23 Савельева Л.Н Игра "Что сначала,что потом"
Цель:закрепить знания детей об истории развития освещения.
http://LearningApps.org/173943
2.24 Тарасова Н.Ю. Игра "Найди пару"
Цель:
Закрепить знания детей о домашних животных, развивать способность
к запоминанию, внимательность и сообразительность ,ловкость и зрение.
http://learningapps.org/172428
2.25 Гребнева А.В. "Горох" Порядок
Цель:Учить создавать правильную логическую
цепочку.
http://learningapps.org/display?v=i63ocz93
2.26 Шишигина Т.Б. Игра-"Кто где живет"
(сортировка по группам)
Цель:уточнить и расширить представления детей о жизни животных;
развивать
логическое мышление,память детей
http://learningapps.org/display?v=1e9w7gxt
2.27* Шишигина Т. Б. Игра "Мир
растений" (пазлы для составления)
Цель:закрепление представлений детей о растениях; умение
классифицировать растения к своей группе;развитие мышления,
восприятия
и внимания.
http://learningapps.org/display?v=x7b2qhc5
2.28* Алясова И.А. Игра "Цветы" (пазлы)
Цель: Систематизировать представления о местах произрастания цветов.
http://learningapps.org/187367
2.29 Глухова С.В. Игра "Найди мою маму".
Цель: закрепить знания детей о домашних
животных, учить правильно
называть взрослое животное и его
детеныша.
http://learningapps.org/display?v=g0n8jdfa
2.30 Пузанова И.Н. "Транспорт"
Цель: классификация видов транспорта
(наземный, воздушный, водный)
http://learningapps.org/display?v=jnskwbpc
2.31* Пузанова И.Н. Кроссворд "Есть у нас огород"
Цель: закреплять знания детей об овощах,
которые растут на огороде.
http://learningapps.org/display?v=0qyyj12a
2.32
Львова Е.М. Игра "Зима-весна-лето-осень"
Цель: расширение и закрепление знаний о
временах года.
http://learningapps.org/172460
2.33 Сорокина Т.В. "Назови фрукт"
Цель: закрепить знания детей о фруктах
http://learningapps.org/display?v=tifynbuj
2.34* Левушкина
С.Е. Игра "Пазлы грибы"
Цель: классификация грибов по
признаку:съедобные-ядовитые.
http://learningapps.org/display?v=ukkfm20v
2.35 Левушкина С.Е. Игра парные картинки: "Водный мир"
Цель: развитие зрительной памяти, внимания,умения
найти пару за
как можно меньшее число
ходов,закрепление названий обитателей
"водной стихии"
http://learningapps.org/display?v=3u2opda5
2.36* Тихонова
М.А."Загадки об овощах"
Цель: Учить детей по названным признакам отгадывать овощ
http://learningapps.org/watch?v=p84myya3
2.37* Тихонова М.А. (ред.Сметанская Е.Б.)
"Фруктовый кроссворд"
Цель: закреплять знания детей о фруктах
http://LearningApps.org/watch?v=32pxie8k
2.38 Тихонова М.А. "Собери урожай"
Цель: закреплять знания детей о росте
и сборе овощей с грядок
http://learningapps.org/watch?v=xnj7qiqk
2.39
Тихонова М.А. (ред. Сметанская Е.Б.)
"Овощи"
Цель: развивать память внимание,
мышление
http://LearningApps.org/watch?v=pngwtz1i517
2.40 Тихонова М.А. "Овощная грядка"
Цель: расширять знания детей об
овощах, их росте, сборе,необходимости.
http://learningapps.org/watch?v=9h1whw8t
2.41
Конова Н.В. (ред. Стукачева Л.В.)
"Раздели животных на две группы"
Цель игры: закрепить знания детей о
домашних и диких животных.
http://LearningApps.org/display?v=p6z8rzh7517
2.42
Федорычева Т.В. (ред. сметанская Е.Б.)
Игра
"Деревенский двор"
Цель: расширения кругозора, развитие
логического мышления, памяти
http://LearningApps.org/watch?v=p25xw08f317
2.43 Кувшинова Е. А. Игра "Найди пару.
Домашние животные и их детеныши"
Цель:
развитие внимания и зрительной памяти
http://learningapps.org/display?v=tjvnn8ej
2.44 Кувшинова Е.А. Кроссворд "Животные Африки"
Цель:
развитие мышления, закрепление знаний о животных Африки
http://LearningApps.org/display?v=dt0471rj
2.45 Кувшинова Е.А. (ред. Стукачева
Л.В.)
Игра "Найди одинаковые картинки. Дикие
животные"
Цель:
развитие внимания и зрительной памяти
http://LearningApps.org/watch?v=pid38j72j17
2.46 Кувшинова Е.А. (ред. Стукачева Л.В.)
Игра "Кто спит зимой"
Цель:
развитие памяти и логического мышления
http://LearningApps.org/watch?v=p13dib6nv17
2.47 Кувшинова Е.А. (ред.Стукачева Л.В.)
Викторина "Сельскохозяйственные животные"
Цель:
развитие мышления
http://LearningApps.org/watch?v=pmtmnv98k17
2.48* Глухова С.В. Игра "Ответь на
вопрос".
Цель:закрепить знания детей об окружающем мире.
http://learningapps.org/display?v=6rziwcx2
2.49* Лычагина О. «Когда это бывает?» (пазлы)
Цель: закрепление знаний о сезонных
изменениях в природе ; умение
отгадывать загадки
http://learningapps.org/display?v=k0wzfj9t
2.50 Лычагина О. Парные картинки «Цветы»
Цель: закреплять названия цветов; развивать
внимание,
зрительную память
http://learningapps.org/display?v=7479emnc
2.51 Груздева Е.Н. Лото "Узнай птицу по голосу"
Цель:
Закреплят умение определять объект по заданному признаку.
http://LearningApps.org/display?v=vuyrvi5n
2.52 Гребнева А.В.
"Лягушка" Порядок
Цель:Учить создавать правильную логическую
цепочку.
http://LearningApps.org/display?v=fitup4u3
2.53 Лезина В.Е. (ред. Арипова
Л.Р.)
"Времена
года" (найди пару)
Цель:учить
соотносить музыкальный отрывок
с
определенным временем года.
http://LearningApps.org/view3104804
2.54 Гребнева А.В. "Одуванчик" Порядок
Цель:Учить создавать правильную логическую цепочку.
http://LearningApps.org/display?v=7buxtqy3
2.55 Сергеева Е. А. «Части тела»
Цель: Закреплять название частей тела человека.
http://LearningApps.org/display?v=629gvdqj
2.56 Сергеева Е.А. Викторина «Домашние животные»
Цель: Расширять представления о домашних животных.
http://LearningApps.org/display?v=c9ns2anc
2.57* Сергеева Е. А. Паззл «Маша и медведь».
Цель: Закрепление обобщающих понятий.
http://LearningApps.org/display?v=syr3i3u3
2.58
Ифанова Е.В. "Путаница"
Цель: От использования звукоподражаний в
развитии речи
до отработки приемов работы с
компьютерной "мышкой"
http://LearningApps.org/194283
2.59 Шердюкова
А.С. Сортировка "Полезные овощи"
Цель: закрепление лексической темы
"Овощи", умения делить слова
на слоги.
http://LearningApps.org/display?v=r9t7520a
2.60 Малинина Е.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Познание Сортировка "Времена года"
Цель: закрепить знания детей о временах года,
о сезонных изменениях.
http://LearningApps.org/watch?v=pp09gu7o317
2.61
Малинина Е.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Найди пару
"Домашние животные и их детеныши"
Цель: закрепление знаний детей о домашних
животных, их детенышей,
умения их правильно называть
http://LearningApps.org/view3071069
2.62 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Времена года и сказки" (сортировка по группам)
Цель:учить
соотносить сюжет сказки с определенным временем года"
http://LearningApps.org/view3104844
2.63 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Времена года" (сортировка по группам)
Цель:закреплять знание детей о времени года.
http://LearningApps.org/view3104866
2.64* Лезина В.Е. "Времена
года" (пазлы)
Цель:учить
соотносить событие с определенным временем года.
http://LearningApps.org/display?v=033f6ink
2.65* Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Времена года"
(викторина
с выбором правильного ответа)
Цель:учить
отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/view3104909
2.66* Дружинина С. Н. Пазлы "Пых"
Цель: Классификация, обобщающие слова
http://LearningApps.org/display?v=zvbiig8k
2.67 Коссаковская Н.Н. Дидактическое упражнение
"Круглый год"
Цель:
поможет закрепить знание последовательности месяцев
и их
характерных особенностей.
http://learningapps.org/watch?v=uts7b8nt
2.68* Дружинина С.Н. Кто хочет стать
миллионером? "Родная природа"
Цель:
Расширять знания детей о природе родного края.
http://LearningApps.org/display?v=bzh9ksvt
2.69* Ерина
В.В. Собери пазл "Усатая, но не полосатая"
Цель:
Знакомство с домашними животными.
http://LearningApps.org/display?v=wvtw6nnn
2.70*
Ерина В.В. (ред.Арипова Л.Р.)
Найди пару "Кто как говорит?"
Цель: Знакомство с окружающим животным
миром.
http://LearningApps.org/view3063449
2.71 Демина Е.И. Дидактическая игра «Кто что ест? ».
Цель: закрепить знания детей о том, чем
питаются некоторые
виды животных, развивать внимание,
память, логическое мышление.
http://LearningApps.org/display?v=1nvui3tn
2.72*
Демина Е.И. Дидактическая игра «Кто живет в деревне»
Цель: закрепить знания детей о
домашних животных и их детенышей
и месте их обитания.
http://LearningApps.org/display?v=fjsk7kaj
2.73 Демина
Е.И. Дидактическая игра «Угадай какое время года?»
Цель: закреплять знания детей о временах
года.
http://LearningApps.org/display?v=wmosq3b2
2.74
Берестовая Л. (ред. Арипова Л.Р.)
"С
какой ветки детка?"
Цель: Находить соответствующие пары,
развивать логику и мышление.
http://LearningApps.org/view3063524
2.75
Трифонова Л.В. (ред. Стукачева Л.В.)
"Найди
пару"
Цель: развивать внимание и память.
http://LearningApps.org/view172059
2.76* Гордеева
Е.В. "Посмотри картинку" (Пазл)
Цель:
Закрепление у детей знаний деревьев,обуви,одежды,
фруктов,мебели и диких животных.
http://LearningApps.org/display?v=jjro0dxk
2.77 Сорокина Т.В. "Знаешь ли ты праздники?"
Цель: закрепить знания детей о государственных праздниках.
http://LearningApps.org/display?v=wof3rze2
2.78
Гордеева Е.В. "Цветы и насекомые" (Найти пару)
Цель: Развитие памяти и внимания.
http://LearningApps.org/display?v=s37yvfsk
2.79 Гордеева Е.В. "Кто у бабушки живет?" (Кроссворд)
Цель: Закрепление знаний детей о домашних
животных.
http://LearningApps.org/display?v=q0zozbfc
2.80 Душина Е.Ю. Пазлы "Виды транспорта"
Цель: умение классифицировать и группировать
транспорт
по назначению и месту передвижения.
http://LearningApps.org/display?v=6mq85wck
2.81
Паршина М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
"Кто
как кричит?"
Цель:закреплять знание домашних животных.
http://LearningApps.org/view3076533
2.82 Паршина
М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
"Посуда"
Цель: классификация предметов домашнего
обихода.
закрепление знаний разновидностей посуды;
http://LearningApps.org/view255612
2.83* Костина
Л.В (ред. Арипова Л.Р.)
"Загадки-отгадки" найди пару
Цель: закрепить знания детей о домашних
животных,умение
разгадывать загадки и находить
картинку-отгадку.
http://LearningApps.org/view3071204
2.84* Шабанова
Т.С. Пазл "Место обитания животных"
Цель: закрепить знания детей о месте
обитания диких животных.
http://LearningApps.org/255619
2.85* Живетина О.С."Как называется посуда?"
Цель:подобрать
название посуды
http://learningapps.org/view221898
2.86* Шабанова Т.С. Викторина "Домашние цветы"
Цель: активизировать знания детей об истории
появления
домашних цветов.
http://learningapps.org/display?v=ysqz4psj
2.87 Захарова
Н.В. "Цветы"
Цель:найти парные картинки
http://learningapps.org/watch?v=p7wopad2
2.88 Захарова Н.В. "Времена года" (сортировка по группам)
Цель:закреплять знание детей о времени
года.
http://learningapps.org/watch?v=f911jhh2
2.89 Михеева Н.А. (ред. Лесина О.М.)
"Живая и неживая природа"
Цель: Закрепление знаний об объектах живой и
неживой природы.
http://LearningApps.org/watch?v=ia7cde5v
2.90 Михеева Н.А. (ред. Лесина О.М.)
"Из чего что сделано" Найди пару.
Цель: Закрепление знаний о материалах и
предметах изготовленных из них.
http://LearningApps.org/view255653
2.91 Михеева Н. А. (ред. Лесина
О.М.)
Пазлы
"Явления природы"
Цель: Закрепление знаний о явлениях природы
http://LearningApps.org/watch?v=8gw5fck5
2.92 Сергеева
Е. А. «Что из чего сделано»
Цель: Расширять представления детей о материале,
из которого изготовлен предмет,
распределять их на группы.
http://learningapps.org/display?v=xzg916pn
2.93
Фомичева Е.В. Игра "Задание на смекалку"
Цель: Закрепить знания о питании животных.
http://learningapps.org/display?v=29mvudhk
2.94 Лесина О. М. Порядок "Лесные этажи"
Цель: Закрепление знаний о расположении
растений в соответствии
с принадлежностью к лесному этажу.
http://learningapps.org/view179160
2.95* Лесина О.М. "Викторина о животных"
Цель: Закрепление знаний о животных.
Развитие умения разгадывать загадки.
http://learningapps.org/view179108
2.96* Лесина О.М. "Времена года и их месяцы" (Сортировка по
группам)
Цель: Закрепление знаний о временах года и
их месяцах
http://learningapps.org/view179059
2.97 Гребнева А.В. Пазлы "Обобщающие
слова" распределить слова,
обозначающие предметы, по группам.
Цель:обобщение предметов по признакам
http://learningapps.org/display?v=1gy2pzut
2.98
Сергеева Е.А. «Назови одним словом»
Цель: Упражнять в умении распределять
предметы на группы,
называть обобщающее понятие.
http://learningapps.org/display?v=hp4ktaw5
2.99 Сергеева Е.А. «Части дерева»
Цель: Закреплять название частей дерева.
http://learningapps.org/display?v=00g9ke1c
2.100 Коссаковская
Н.Н.Игровое упражнение "Угадай, кто кричит"
Цель: познакомить малышей с домашними
животными и птицами,
их внешним видом и издаваемыми ими
звуками.
http://learningapps.org/watch?v=kcp5c7qn
2
(2). ПОЗНАНИЕ (ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) игры № 100-
ЗАДАЧИ:
- ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА;
- РАСШИРЕНИЕ КРУГОЗОРА ДЕТЕЙ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
2.101 Сергеева Е.А. «Узнай животное по силуэту»
Цель: Упражнять детей в умении узнавать
животное по силуэту.
Называть особенности его внешнего вида.
http://LearningApps.org/watch?v=wj2ijdy3
http://LearningApps.org/watch?v=wj2ijdy3
2.102 Козырева Л. А. "Как хлеб на стол пришел?"
цель:закрепление знаний детей о
последовательности выращивания хлеба.
http://LearningApps.org/display?v=3kosih5j
2.103 Алясова И.А. Кто хочет стать миллионером? "Знаете ли вы Россию?"
Цель:воспитывать патриотические чувства, формировать
знания об истории русского народа.
http://LearningApps.org/207281
2.104 Алясова И.А. Кроссворд в загадках "Бал насекомых"
Цель: расширять знания о насекомых, воспитывать
бережное отношение к природе.
2.103 Алясова И.А. Кто хочет стать миллионером? "Знаете ли вы Россию?"
Цель:воспитывать патриотические чувства, формировать
знания об истории русского народа.
http://LearningApps.org/207281
2.104 Алясова И.А. Кроссворд в загадках "Бал насекомых"
Цель: расширять знания о насекомых, воспитывать
бережное отношение к природе.
2.105 Алясова
И.А. Игра "Такие разные дома!"
Цель:расширить знания детей о строительном материале.
http://LearningApps.org/207355
Цель:расширить знания детей о строительном материале.
http://LearningApps.org/207355
2.106
Козырева Л.А. игровое упражнение "Составь цепь питания".
цель: умение выстраивать цепочку питания.
цель: умение выстраивать цепочку питания.
2.107 Титова
Е.В. "Космическое путешествие" (найди пару)
Цель: закрепление знаний о Космосе.
http://learningapps.org/display?v=xtmn40ek
Цель: закрепление знаний о Космосе.
http://learningapps.org/display?v=xtmn40ek
2.108 Алясова
И.А. Найди пару "Чья форма?"
Цель:познакомить детей с формой российских солдат.
http://LearningApps.org/209237
Цель:познакомить детей с формой российских солдат.
http://LearningApps.org/209237
2.109 Алясова
И.А. Игра "Подарки"
Цель: воспитывать заботливое отношение к
своим близким.
2.110 Фролова
С.А. "Противоположности" (Найди пару)
Задача: Учить детей находить предметы,
противоположные по значению.
http://LearningApps.org/display?v=nosaosw5
Задача: Учить детей находить предметы,
противоположные по значению.
http://LearningApps.org/display?v=nosaosw5
2.111 Фролова
С. А.«Противоположности»
Задача: Учить детей находить слова,
противоположные по значению.
http://LearningApps.org/display?v=wevc867a
http://LearningApps.org/display?v=wevc867a
2.112 Пухарина
О.Н. Порядок "Пищевая цепь"
Цель: закрепить знания детей о пищевых цепочках водоема.
http://LearningApps.org/display?v=dhm63w1t
2.113 Пухарина О.Н. Отгадай загадки "Природные явления"
Цель: закреплять знания детей о природных явлениях, используя загадки.
http://LearningApps.org/display?v=jqhnw7zk
Цель: закрепить знания детей о пищевых цепочках водоема.
http://LearningApps.org/display?v=dhm63w1t
2.113 Пухарина О.Н. Отгадай загадки "Природные явления"
Цель: закреплять знания детей о природных явлениях, используя загадки.
http://LearningApps.org/display?v=jqhnw7zk
2.114
Пухарина О.Н. Сортировка по группам "Дикие и домашние животные"
Цель: упражнять в классификации животных по месту их обитания.
http://LearningApps.org/display?v=vgh1vikt
Цель: упражнять в классификации животных по месту их обитания.
http://LearningApps.org/display?v=vgh1vikt
2.115 Алясова
И.А. "День Победы" (лента времени)
Цель: сохранить в памяти детей подвиги солдат, воспитывать мужество,
Цель: сохранить в памяти детей подвиги солдат, воспитывать мужество,
патриотизм, любовь к Родине.
2.116 Лезина
В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Что это?" пазлы.
Цель: классификация понятий овощи, фрукты, ягоды и цветы.
http://LearningApps.org/view3104931
2.117 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Цветы,фрукты и овощи".
Цель: классификация понятий.
http://LearningApps.org/view3104958
"Что это?" пазлы.
Цель: классификация понятий овощи, фрукты, ягоды и цветы.
http://LearningApps.org/view3104931
2.117 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Цветы,фрукты и овощи".
Цель: классификация понятий.
http://LearningApps.org/view3104958
2.118 Лезина
В.Е."Полевые цветы".
Цель:закрепление понятия-полевые цветы.
http://LearningApps.org/display?v=xdbf1boj
2.119 Лезина В.Е. "Деревья" (кроссворд).
Цель:закрепление понятия - деревья, развитие речи доказательства.
http://LearningApps.org/display?v=9fut1bac
2.120 Лезина В.Е. (ред.Арипова Л.Р.)
"Съедобное - несъедобное".
Цель: формирование классифицирующей деятельности.
http://LearningApps.org/view3104996
2.121 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Цветы" ( кроссворд).
Цель: закрепление названий цветов.
http://LearningApps.org/view3105028
Цель:закрепление понятия-полевые цветы.
http://LearningApps.org/display?v=xdbf1boj
2.119 Лезина В.Е. "Деревья" (кроссворд).
Цель:закрепление понятия - деревья, развитие речи доказательства.
http://LearningApps.org/display?v=9fut1bac
2.120 Лезина В.Е. (ред.Арипова Л.Р.)
"Съедобное - несъедобное".
Цель: формирование классифицирующей деятельности.
http://LearningApps.org/view3104996
2.121 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Цветы" ( кроссворд).
Цель: закрепление названий цветов.
http://LearningApps.org/view3105028
2.122 Лезина
В.Е. "Цветы".
Цель: учить соотносить название цветка с его картинкой.
Цель: учить соотносить название цветка с его картинкой.
2.123
Сметанская Е.Б. "Арктика и Антарктида"
Цель: распредели животных по местам обитания.
http://LearningApps.org/display?v=uczuxksn
2.124 Сергеева Е. А. «Кто что ест»
Цель: Расширять представления детей о том, чем питаются животные.
http://LearningApps.org/watch?v=oebm0zgc
Цель: распредели животных по местам обитания.
http://LearningApps.org/display?v=uczuxksn
2.124 Сергеева Е. А. «Кто что ест»
Цель: Расширять представления детей о том, чем питаются животные.
http://LearningApps.org/watch?v=oebm0zgc
2.125 Львова
Е. М. Кроссворд "Весна пришла"
Цель:продолжать знакомить детей с весенними изменениями
в природе, называть характерные признаки весны.
Цель:продолжать знакомить детей с весенними изменениями
в природе, называть характерные признаки весны.
2.126 Львова
Е. М. Весна - красна. Этапы роста цветка.
Цель: закреплять знания и представления детей о цветах,
местах их произрастания, этапах роста и развития цветка,
активизировать использование в речи детей их названия.
Воспитывать у детей желание заботиться о природе.
Цель: закреплять знания и представления детей о цветах,
местах их произрастания, этапах роста и развития цветка,
активизировать использование в речи детей их названия.
Воспитывать у детей желание заботиться о природе.
2.127 Осипова
Т.П. (ред. Арипова Л.Р.)
Игра: "Животные великой Африки"
Цель: закрепить полученные знания о животных Африки.
Игра: "Животные великой Африки"
Цель: закрепить полученные знания о животных Африки.
Цель: Развивать логическое мышление,
внимание.
Упражнять в умении распределять картинки по
группам.
http://LearningApps.org/display?v=ho9rccqn
http://LearningApps.org/display?v=ho9rccqn
2.129
Алясова И.А. "Явления природы"
Цель: закрепить знания о временах года.
Цель: закрепить знания о временах года.
2.130
Сметанская Е.Б. (распредели на группы) "Когда это бывает?"
Цель: закреплять знания о приметах разных времен года.
http://LearningApps.org/watch?v=woz5rhfa
2.131 Груздева Е.Н. "Моя квартира"
Цель: закреплять название предметов домашнего обихода
и умение ориентироваться в пространстве (квартира).
http://LearningApps.org/display?v=iyzq6m4n
Цель: закреплять знания о приметах разных времен года.
http://LearningApps.org/watch?v=woz5rhfa
2.131 Груздева Е.Н. "Моя квартира"
Цель: закреплять название предметов домашнего обихода
и умение ориентироваться в пространстве (квартира).
http://LearningApps.org/display?v=iyzq6m4n
2.132
Груздева Е. Н. "Профессии"
Цель: закреплять представления об
инструментах,
необходимых людям разных профессий.
http://LearningApps.org/display?v=fayq8jdn
http://LearningApps.org/display?v=fayq8jdn
2.133 «Цветочная поляна»
Цель: Классификация цветов по месту их произрастания.
http://learningapps.org/display?v=9odjeo2j
http://learningapps.org/display?v=9odjeo2j
2.134 Груздева
Е. Н. "Север - пустыня"
Цель: Закреплять умения детей находить, узнавать и
распределять животных по месту их обитанию.
http://LearningApps.org/display?v=n753hqc
распределять животных по месту их обитанию.
http://LearningApps.org/display?v=n753hqc
2.135
Гребнева А.В. "Бабочка" Порядок
Цель: Учить создавать правильную логическую
цепочку.
http://LearningApps.org/display?v=qtejvg4k
http://LearningApps.org/display?v=qtejvg4k
2.136
Савельева Л.Н. "Звериные "одежки"( найди пару)
Цель: закрепление знаний детей об умении животных
Цель: закрепление знаний детей об умении животных
приспосабливаться к условиям среды
обитания.
2.137
Лезина В.Е. "Съдобное-несъедобное"
Цель: класиификация предметов по определенному признаку.
Цель: класиификация предметов по определенному признаку.
2.138 Лезина
В.Е. "Я знаю..."
Цель: обобщение предметов по определенному признаку
http://LearningApps.org/display?v=rvbzo9rc
2.139 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Найди пару"
Цель: учить подбирать пару по определенному признаку,
развитие речи -доказательства.
http://LearningApps.org/view3105051
Цель: обобщение предметов по определенному признаку
http://LearningApps.org/display?v=rvbzo9rc
2.139 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
"Найди пару"
Цель: учить подбирать пару по определенному признаку,
развитие речи -доказательства.
http://LearningApps.org/view3105051
2.140
Лезина В.Е. "Я знаю три..."
Цель:обобщение предметов по определенному признаку.
http://LearningApps.org/display?v=sf5pztuc
2.141 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
Отгадай загадки.
Цель:обобщение предметов по определенному признаку.
http://LearningApps.org/display?v=sf5pztuc
2.141 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
Отгадай загадки.
Цель: закрепление понятий о природных
явлениях.
http://LearningApps.org/view3105084
http://LearningApps.org/view3105084
2.142 Груздева
Е.Н. Лото «Звуки природы»
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, слух.
Упражнять в умении находить соответствующую картинку к звуку природы.
http://LearningApps.org/display?v=5v8rd662
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, слух.
Упражнять в умении находить соответствующую картинку к звуку природы.
http://LearningApps.org/display?v=5v8rd662
2.143 Алясова
И.А. "Знаешь ли ты лес?"(кроссворд)
Цель: закреплять знания о растениях леса.
Цель: закреплять знания о растениях леса.
2.144 Ромашкина
Н.Н. (ред. Стукачева Л..В.)
"Ассоциации"
Цель:расширять представления об окружающем,
развивать логическое мышление.
http://LearningApps.org/watch?v=pyknm8jy317
2.145 Ромашкина Н.Н. "Пазлы"
Цель:закреплять умение классифицировать предметы.
http://learningapps.org/display?v=v25dnep3
"Ассоциации"
Цель:расширять представления об окружающем,
развивать логическое мышление.
http://LearningApps.org/watch?v=pyknm8jy317
2.145 Ромашкина Н.Н. "Пазлы"
Цель:закреплять умение классифицировать предметы.
http://learningapps.org/display?v=v25dnep3
2.146 Ромашкина
Н.Н. "Классификация предметов"
Цель:формировать представления о живой
природе.
2.147 Ульянова О.А. "Кто что ест?"
Цель: Закреплять знания о животных
http://LearningApps.org/display?v=2mffm7zk
2.148 Ульянова О.А.Что нарисовано на картине?
Цель: развивать зрительную память
http://LearningApps.org/display?v=zyhhkm1v
2.149 Ульянова
О.А. "Флаги стран мира"
Цель: развивать внимание и зрительную память
http://LearningApps.org/display?v=ibnq73jk
http://LearningApps.org/display?v=ibnq73jk
2.150 Ульянова
О.А. Кроссворд "Части тела человека"
Цели: Закрепить название частей тела
http://LearningApps.org/display?v=q1avc853
2.151 Сергеева Е.А. Пазлы «Фиксики».
Цель: Закрепление обобщающих понятий.
http://LearningApps.org/watch?v=tumzzg3c
Цели: Закрепить название частей тела
http://LearningApps.org/display?v=q1avc853
2.151 Сергеева Е.А. Пазлы «Фиксики».
Цель: Закрепление обобщающих понятий.
http://LearningApps.org/watch?v=tumzzg3c
2.152 Сергеева
Е.А. «Одежда для прогулки»
Цель: Закреплять представления детей об
одежде.
Упражнять в умении распределять предметы на
группы.
http://LearningApps.org/watch?v=53jqpira
2.153 Сергеева Е.А. «Что сделано руками человека и создано природой»
Цель: Расширять представления детей о предметах
и явлениях природы, о предметах, сделанных руками человека.
http://LearningApps.org/watch?v=qehwdpyk
2.153 Сергеева Е.А. «Что сделано руками человека и создано природой»
Цель: Расширять представления детей о предметах
и явлениях природы, о предметах, сделанных руками человека.
http://LearningApps.org/watch?v=qehwdpyk
2.154
Паршина М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
Познание. Игра "Интересное рядом"
Цель: закреплять знание детей о насекомых.
2. раздел этой же игры - безопасность
http://LearningApps.org/watch?v=j6d0g22n
2.155 Сметанская Е.Б. "В комнате" (что где находится?)
Цель: ориентировка в окружающем пространсве (комната)
http://LearningApps.org/display?v=jcke7y6n
2.156 Стукачева Л.В. «Викторина»
Цель: развивать внимание, сообразительность.
http://LearningApps.org/view171046
Познание. Игра "Интересное рядом"
Цель: закреплять знание детей о насекомых.
2. раздел этой же игры - безопасность
http://LearningApps.org/watch?v=j6d0g22n
2.155 Сметанская Е.Б. "В комнате" (что где находится?)
Цель: ориентировка в окружающем пространсве (комната)
http://LearningApps.org/display?v=jcke7y6n
2.156 Стукачева Л.В. «Викторина»
Цель: развивать внимание, сообразительность.
http://LearningApps.org/view171046
2.157 Стукачева Л.В. «Кроссворд – Ферма»
Цель: закрепить знания детей о домашних животных.
http://learningapps.org/display?v=cne15372
2. 158 Сметанская Е.Б. "Такая разная весна" (разложи картинки по порядку)
Цель: закреплять признаки весны.
http://LearningApps.org/watch?v=pqrrkkyj
2.159 Гребнева А.В. "Овощи" Парные картинки
Цель:Учить детей правильно называть
овощи
опираясь на картинку.Развитие зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=gx9g56h2
опираясь на картинку.Развитие зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=gx9g56h2
2.160 Гребнева А.В. "Овощи, фрукты и ягоды" Парные картинки
Цель:Развитие зрительной памяти.Учить
правильно называть
овощи, фрукты и ягоды.
http://LearningApps.org/display?v=6gmjvwnt
овощи, фрукты и ягоды.
http://LearningApps.org/display?v=6gmjvwnt
2.161 Гребнева А.В. Парные картинки "Мама и малыш"
Цель:Закрепить знания детей о животных и их детенышах.
http://LearningApps.org/display?v=ttbpsgmj
2.162 Гребнева А.В. Найти пару "Что где растет"
Цель:Закрепить знание детей о деревьях их
плодов и семян.
http://LearningApps.org/display?v=yv5bvbwt
http://LearningApps.org/display?v=yv5bvbwt
2.163 Гребнева А.В. Найти пару "Вершки и корешки"
Цель:Закрепить знание детей о строение
овощей
http://LearningApps.org/display?v=ps7k58j3
http://LearningApps.org/display?v=ps7k58j3
2.164. Гребнева А.В. парные картинки "Фрукты и ягоды"
Цель:Учить детей правильно называть
фрукты
и ягоды опираясь на определенную картинку.
Развитие зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=1k5jqu6t
и ягоды опираясь на определенную картинку.
Развитие зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=1k5jqu6t
2.165
Ифанова Е.В. классификация "Человек и космос"
Цель: распределить по
группам космические объекты
и предметы, созданные
человеком для исследования
космического
пространства.
2.166 Арипова Л.Р. Времена года (пазл угадай-ка)
Цель: закреплять знания детей о временах
года, их признаках.
http://LearningApps.org/watch?v=p5uwhex5j
2.167 Арипова Л.Р. Профессии (Найди пару)
Цель: закрепить знания детей о профессиях,
необходимых атрибутах труда.
http://LearningApps.org/watch?v=p0rggh5ec
http://LearningApps.org/watch?v=p5uwhex5j
2.167 Арипова Л.Р. Профессии (Найди пару)
Цель: закрепить знания детей о профессиях,
необходимых атрибутах труда.
http://LearningApps.org/watch?v=p0rggh5ec
2.168 Сергеева Е.А. «Дикие и
домашние животные»
Цель: Закреплять представления детей о диких и домашних животных.
Цель: Закреплять представления детей о диких и домашних животных.
2.169 Живетина О.С. "Посуда"
Задача:распределение посуды на группы
http://LearningApps.org/watch?v=ksztw1bc
Задача:распределение посуды на группы
http://LearningApps.org/watch?v=ksztw1bc
3. ПОЗНАНИЕ (КОНСТРУИРОВАНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ)
ЗАДАЧИ:
- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ;
- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- РАЗВИТИЕ ПРОДУКТИВНОЙ (КОНСТРУКТИВНОЙ)
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
3.1 Сергеева
Е. А. «Геометрические фигуры»
Цель: Закреплять представления о геометрических фигурах.
3.2 Лезина
В.Е (ред. Лесина О.М.)
"Подбери по цвету"
Цель: закрепление цветов, развитие словаря.
http://LearningApps.org/watch?v=pe1gwwwqa17
"Подбери по цвету"
Цель: закрепление цветов, развитие словаря.
http://LearningApps.org/watch?v=pe1gwwwqa17
3.3 Савельева
Л.Н. "Строительный материал"
Цель: закрепить названия деталей строительного набора.
http://LearningApps.org/display?v=gnhv5mqa
Цель: закрепить названия деталей строительного набора.
http://LearningApps.org/display?v=gnhv5mqa
3.4 Савельева
Л.Н. "Геометрик"
Цель: развивать умение соотносить объемные фигуры и
3.5 Савельева
Л.Н "Загадки- кубики"
Цель: закреплять умение соотносить "читать" схему для постройки.
Цель: закреплять умение соотносить "читать" схему для постройки.
3.6 Савельева
Л.Н. "ММЧ" (моделирование маленькими человечками)
Цель: закрепить представления о строении вешеств,используя ММЧ.
3.7 Сметанская Е.Б. "Что из
чего?"
Цель: закреплять представление об использовании разных материалов.
http://LearningApps.org/watch?v=x179xr3n
3.8 Сметанская Е.Б. "Из чего нам дом построить?"
Цель: закрепление названий деталей строительного материала.
http://LearningApps.org/watch?v=e1h0ivut
3.9 Сметанская Е.Б. "Наш дом"
Цель: рассмотреть дом и определить его части
(для осуществления постройки дома из строительного
материала по представлению)
http://LearningApps.org/watch?v=5i32t6z5
Цель: закреплять представление об использовании разных материалов.
http://LearningApps.org/watch?v=x179xr3n
3.8 Сметанская Е.Б. "Из чего нам дом построить?"
Цель: закрепление названий деталей строительного материала.
http://LearningApps.org/watch?v=e1h0ivut
3.9 Сметанская Е.Б. "Наш дом"
Цель: рассмотреть дом и определить его части
(для осуществления постройки дома из строительного
материала по представлению)
http://LearningApps.org/watch?v=5i32t6z5
4. КОММУНИКАЦИЯ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)
ЗАДАЧИ:
- РАЗВИТИЕ СВОБОДНОГО ОБЩЕНИЯ СО ВЗРОСЛЫМИ И ДЕТЬМИ.
- РАЗВИТИЕ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ УСТНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ В
РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАХ И ВИДАХ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
* ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ,
* ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ,
* ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ,
* СВЯЗНОЙ РЕЧИ - ДИАЛОГИЧЕСКОЙ И МОНОЛОГИЧЕСКОЙ
ФОРМ РЕЧИ;
- ПРАКТИЧЕСКОЕ ОВЛАДЕНИЕ ВОСПИТАННИКАМИ НОРМАМИ
РЕЧИ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
4.1 Пименова О.А. "Знаешь ли ты фрукты?"
Цель: Соедини название и
картинку.
http://LearningApps.org/172150
4.2 Титова Е.В. "Котёнок под дождём" (Лента времени)
Цель:составление рассказа по серии сюжетных картинок
http://learningapps.org/display?v=kd7voy0n
4.2 Титова Е.В. "Котёнок под дождём" (Лента времени)
Цель:составление рассказа по серии сюжетных картинок
http://learningapps.org/display?v=kd7voy0n
4.3 Титова Е.В. Порядок по теме
"Мой день"
Цель:составление рассказа по серии сюжетных картинок
http://learningapps.org/display?v=0itphcra
4.4* Гаврилова О.В. "Доскажи словечко".
Цель: Развивать умение отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/display?v=86jvs7nc
4.5* Гаврилова О.В. "Скажи наоборот".
Цель:Развивать умение подбирать слова, противоположные по значению.
http://LearningApps.org/display?v=6ny34bm3
4.6 Федорычева Т.В. (ред. Арипова Л.Р.)
"Кому что нужно для работы?" (сортировка предметов)
Цель: Развитие логического и образного мышления, умения подбирать
предметы для данной профессии. Активизация в речи названий профессий
и необходимых предметов для выполнения работы.
http://LearningApps.org/view3117113
http://learningapps.org/display?v=0itphcra
4.4* Гаврилова О.В. "Доскажи словечко".
Цель: Развивать умение отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/display?v=86jvs7nc
4.5* Гаврилова О.В. "Скажи наоборот".
Цель:Развивать умение подбирать слова, противоположные по значению.
http://LearningApps.org/display?v=6ny34bm3
4.6 Федорычева Т.В. (ред. Арипова Л.Р.)
"Кому что нужно для работы?" (сортировка предметов)
Цель: Развитие логического и образного мышления, умения подбирать
предметы для данной профессии. Активизация в речи названий профессий
и необходимых предметов для выполнения работы.
http://LearningApps.org/view3117113
4.7 Груздева Е. Н. «Сказка. Репка"
Цель:
Развивать логическое мышление, речь. Упражнять в умении
восстанавливать последовательную цепочку и пересказывать сказку.
http://LearningApps.org/display?v=ibr13iwk
http://LearningApps.org/display?v=ibr13iwk
4.8 Клюшникова Е.А. "Хитрый ёжик"
(порядок)
Задача:
развитие мыслительной деятельности, связной речи.
4.9 Конова Н.В. "Составь
рассказ, опираясь на картинки"
Цель: развивать связную речь.
Цель: развивать связную речь.
4.10 Лычагина О. «Мишка ждет гостей»
Цель: развивать логическое мышление, связную речь
4.11 Сергеева Е.А. Кроссворд
Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.
Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.
4.12 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.) Кроссворд
"Музыкальные инструменты"
Цель: закрепление лексической темы "Музыкальные инструменты",
умения делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3071319
4.13 Груздева Е.Н. "Зимняя прогулка. Составь рассказ"
Цель: закрепление лексической темы "Музыкальные инструменты",
умения делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3071319
4.13 Груздева Е.Н. "Зимняя прогулка. Составь рассказ"
Цель:
Упражнять в умении расставлять картинки по порядку
и
самостоятельно составлять рассказ по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=qij50fmn
http://LearningApps.org/display?v=qij50fmn
4.14 Груздева Е.Н. "Приключение мышонка.
Составь рассказ"
Цель:
Упражнять в умении расставлять картинки по порядку
и
самостоятельно составлять рассказ по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=xe7qe4g5
http://LearningApps.org/display?v=xe7qe4g5
4.15 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.) Найди пару. "Кто где живет?"
Цель: закрепление лексической темы "Животные".
http://LearningApps.org/view3071349
4.16 Шердюкова А.С. (ред. Арипова
Л.Р.) Сортировка по группам "Кто где живет?"
Цель:
закрепление лексической темы "Животные",
умения делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3071387
умения делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3071387
4.17 Лезина В.Е. Расскажи
сказку "Дюймовочка"
Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
http://LearningApps.org/display?v=y8k9rec5
4.18 Лезина В.Е. Расскажи сказку "Гадкий утенок"
Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
http://LearningApps.org/display?v=xdegarq5
4.19 Лезина В.Е. Расскажи сказку "Волк и семеро козлят"
Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
http://LearningApps.org/display?v=1tyrp70j
Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
http://LearningApps.org/display?v=y8k9rec5
4.18 Лезина В.Е. Расскажи сказку "Гадкий утенок"
Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
http://LearningApps.org/display?v=xdegarq5
4.19 Лезина В.Е. Расскажи сказку "Волк и семеро козлят"
Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
http://LearningApps.org/display?v=1tyrp70j
4.20 Демина Е. Дидактическая игра
«Что сначала, что потом».
Цель: Учить детей составлять последовательную цепочку взаимосвязанных
событий.Развивать связную речь, мышление.
Цель: Учить детей составлять последовательную цепочку взаимосвязанных
событий.Развивать связную речь, мышление.
4.21 Титова Е.В. "Клубочек" (Лента
времени )
Цель: развитие связной речи.
http://learningapps.org/display?v=xcghr1za
Цель: развитие связной речи.
http://learningapps.org/display?v=xcghr1za
4.22 Хорошева
Светлана Кроссворд "Новогодние слова"
Цель: упражняться в умении отгадывать загадки.
http://learningapps.org/display?v=c87mv785
Цель: упражняться в умении отгадывать загадки.
http://learningapps.org/display?v=c87mv785
4.23 Лезина В.Е. Сказка
Сутеева "Времена года"
Цель:учить детей составлять рассказ по сюжетным картинкам.
http://LearningApps.org/display?v=a5mv9xyc
4.24 Лезина В.Е. "Рукавичка"
Цель:учить детей составлять сказку по сюжетным картинкам.
http://LearningApps.org/display?v=iamr15ac
Цель:учить детей составлять рассказ по сюжетным картинкам.
http://LearningApps.org/display?v=a5mv9xyc
4.24 Лезина В.Е. "Рукавичка"
Цель:учить детей составлять сказку по сюжетным картинкам.
http://LearningApps.org/display?v=iamr15ac
4.25 Груздева Е.
Н. "Любопытный Шарик. Составь рассказ"
Цель: Упражнять в умении расставлять картинки по порядку
и
самостоятельно составлять рассказ по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=k3bnb29
http://LearningApps.org/display?v=k3bnb29
4.26 Титова Е.В."Посчитай и
расскажи" (сортировка по группам)
Цель:развивать умение считать, составлять рассказ.
http://learningapps.org/display?v=odvwreda
Цель:развивать умение считать, составлять рассказ.
http://learningapps.org/display?v=odvwreda
4.27 Пухарина О.Н. Кроссворд
"Обобщающие слова"
Цель:упражнять детей в употреблении и понимании обобщающих слов
Цель:упражнять детей в употреблении и понимании обобщающих слов
4.28 Сергеева Е.А. «Скажи
какой»
Цель: Упражнять в подборе слов, обозначающих признак предмета.
http://LearningApps.org/watch?v=dd5c6rck
Цель: Упражнять в подборе слов, обозначающих признак предмета.
http://LearningApps.org/watch?v=dd5c6rck
4.29 Сергеева Е.А. «Скажи наоборот»
Цель: Упражнять детей в подборе слов, противоположных по смыслу.
http://LearningApps.org/watch?v=gssc39av
Цель: Упражнять детей в подборе слов, противоположных по смыслу.
http://LearningApps.org/watch?v=gssc39av
4.30 Сергеева Е.А. «Какой на вкус?»
Цель: Упражнять детей в подборе слов, обозначающих признак предмета.
http://LearningApps.org/watch?v=3vativb3
Цель: Упражнять детей в подборе слов, обозначающих признак предмета.
http://LearningApps.org/watch?v=3vativb3
4.31 Сергеева Е.А. «Кто что
делает?»
Цель: Упражнять детей в подборе слов, обозначающих действие объекта.
http://LearningApps.org/watch?v=j952sj53
4.32 Лезина В.Е. "Цветные загадки".
Цель: развитие связной речи, речи-доказательства.
http://LearningApps.org/display?v=16s9wyn5
Цель: Упражнять детей в подборе слов, обозначающих действие объекта.
http://LearningApps.org/watch?v=j952sj53
4.32 Лезина В.Е. "Цветные загадки".
Цель: развитие связной речи, речи-доказательства.
http://LearningApps.org/display?v=16s9wyn5
4.33 Сергеева Е.А. Кроссворд «Предметы вокруг нас»
Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/watch?v=kxwz48jk
4.34 Сергеева Е.А. «Доскажи словечко»
Цель: Упражнять в умении образовывать имена прилагательные.
http://LearningApps.org/watch?v=tr2fvwpk
4.35 Сергеева Е.А. «Чей
малыш?»
Цель: Упражнять в назывании детенышей животных.
http://LearningApps.org/watch?v=czox2rdt
4.36 Арипова Л.Р. Расскажи сказку "Теремок" (расставь по порядку)
Цель: упражнять детей последовательно составлять
картинки в соответствии с сюжетом сказки.
http://LearningApps.org/view661615
4.37 Арипова Л.Р. Расскажи сказку "Колобок" (расставь по порядку)
Цель: Упражнять в назывании детенышей животных.
http://LearningApps.org/watch?v=czox2rdt
4.36 Арипова Л.Р. Расскажи сказку "Теремок" (расставь по порядку)
Цель: упражнять детей последовательно составлять
картинки в соответствии с сюжетом сказки.
http://LearningApps.org/view661615
4.37 Арипова Л.Р. Расскажи сказку "Колобок" (расставь по порядку)
Цель:
упражнять детей последовательно составлять
картинки в
соответствии с сюжетом сказки
5. КОММУНИКАЦИЯ (ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ)
ЗАДАЧА:
ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ:
- дать представление о предложении;
- упражнять в составлении предложений;
- формировать умение делить двусложные
и трехсложные слова с открытыми слогами на части;
- учить составлять слова из слогов
(устно);
- учить выделять последовательность
звуков в простых словах.
* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ.
5.1* Федорычева Т.В. (ред. Сметснская Е.Б.)
Игра "Подбери схему к слову"
Цель: закреплять звуковой анализ слов.
http://LearningApps.org/display?v=pxamocykk17
5.2 Пименова О.А. "Ребусы"
Цель: закреплять умение разгадывать ребусы.
5.1* Федорычева Т.В. (ред. Сметснская Е.Б.)
Игра "Подбери схему к слову"
Цель: закреплять звуковой анализ слов.
http://LearningApps.org/display?v=pxamocykk17
5.2 Пименова О.А. "Ребусы"
Цель: закреплять умение разгадывать ребусы.
http://LearningApps.org/173395
5.3 Груздева Елена Николаевна. "Напиши"
Цель: Развитие логического мышления, внимания, памяти.
Упражнение в знании и умении писать простые слова.
http://LearningApps.org/display?v=tdv30m1n
5.3 Груздева Елена Николаевна. "Напиши"
Цель: Развитие логического мышления, внимания, памяти.
Упражнение в знании и умении писать простые слова.
http://LearningApps.org/display?v=tdv30m1n
5.4 Федорычева Т.В. (ред. Стукачева Л.В.)
"РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХ"
Цель: Учить делить слова на слоги и распределять слова на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=pep6cqz0317
"РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХ"
Цель: Учить делить слова на слоги и распределять слова на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=pep6cqz0317
5.5 Бушуева Марина Аркадьевна Игра
"Цепочка слов"
Цель: Закреплять умение определять первый и последний
звук в слове, подбирать слово на заданный звук.
http://LearningApps.org/175490
Цель: Закреплять умение определять первый и последний
звук в слове, подбирать слово на заданный звук.
http://LearningApps.org/175490
5.6 Груздева Е.Н. ЛОТО "Делим слова на
слоги"
Цель: закреплять способы деления слов на слоги и подсчета слогов.
http://LearningApps.org/display?v=hrze0e0n
Цель: закреплять способы деления слов на слоги и подсчета слогов.
http://LearningApps.org/display?v=hrze0e0n
5.7 Сорокина Т.В. (ред. Стукачева Л.В.)
"Подбери правильно"
Цель:учить делить слова на слоги и распределять слова на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=p6vx74ebk17
"Подбери правильно"
Цель:учить делить слова на слоги и распределять слова на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=p6vx74ebk17
5.8 Груздева Е.Н. Лото "Звуковой анализ слова".
Цель: закреплять звуковой анализ слов.
http://LearningApps.org/display?v=c3ommte2
5.9* Сергеева Е.А. Алфавит «Транспорт»
Цель: Упражнять в умении располагать слова по алфавиту.
http://LearningApps.org/watch?v=r9tba65t
Цель: Упражнять в умении располагать слова по алфавиту.
http://LearningApps.org/watch?v=r9tba65t
5.10 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Найди пару."Весело учим буквы"
Цель:Знакомство со звуками и буквами,
их произношением,написанием.
http://LearningApps.org/view3071412
Найди пару."Весело учим буквы"
Цель:Знакомство со звуками и буквами,
их произношением,написанием.
http://LearningApps.org/view3071412
5.11* Орлова Н.В. "Рыбалка"
Цель: Заполните пропуски, прочти текст, подбери слова по смыслу
http://LearningApps.org/171285
Цель: Заполните пропуски, прочти текст, подбери слова по смыслу
http://LearningApps.org/171285
5.12* Орлова Н.В. "Поставь
домашних животных и птиц в алфавитном порядке".
Цель: закрепление порядка расположения букв в алфавите.
Цель: закрепление порядка расположения букв в алфавите.
5.13* Орлова Н.В. «Фрукты».
Цель: Нажми метку и выбери
правильный ответ среди фруктов.
Цель: найти, какая буква
пропущена?
Цель: Упражнять в чтении,
развивать мышление.
5.16 Стукачева Л.В. "Делим слова на слоги".
Цель: учить детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view197373
5.17 Маркова Н.А. "Реши ребус"
Цель: подготовка детей к обучению грамоте, закрепление умения
решать ребусы.
http://LearningApps.org/display?v=v6azusvk
5.18 Маркова Н.А. "Игралочка"
Цель:работа над звуковым анализом слов, определение
начального звука в слове.
http://LearningApps.org/display?v=5mikm3rc
5.19 Маркова Н.А. (ред. Сметанская Е.Б.)
"Игрушки"
Цель: закрепление навыка определения количества слогов в слове
http://LearningApps.org/watch?v=p9yjz6ayk17
5.20* Паршина М.А. (ред. Стукачева Л.В.)
Игра "Найди слова,отвечающие на вопрос какой?
кто это? что делает?"
Цель: обучение грамоте, раздел грамматика.
http://LearningApps.org/watch?v=u86yhnkc
5.21 Костина Л.В "Скоро в
школу" (кроссворд)
Цель:учить детей отгадывать кроссворды, отгадывать загадки и писать,
печатать отгадки в клеточки начиная с первой буквы.Закрепить знания
о школьных принадлежностях.
http://learningapps.org/display?v=o9jxr5av
Цель:учить детей отгадывать кроссворды, отгадывать загадки и писать,
печатать отгадки в клеточки начиная с первой буквы.Закрепить знания
о школьных принадлежностях.
http://learningapps.org/display?v=o9jxr5av
5.22 Савельева
Л.Н. "Определи место звука "А" в слове"
(классификация по группам)
Цель: развитие умения определять позицию звука в слове
http://LearningApps.org/display?v=moebm5zn
(классификация по группам)
Цель: развитие умения определять позицию звука в слове
http://LearningApps.org/display?v=moebm5zn
5.23 Шердюкова А. С.(ред. Арипова
Л.Р.)
"Веселые согласные звуки"
Цель: закрепление знакомства с согласными буквами
http://LearningApps.org/view3071451
5.24 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
"Согласные звуки".
Цель: закрепление знакомства с согласными буквами
http://LearningApps.org/view3076083
5.25 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
"Гласные звуки"
Цель: закрепление знакомства с гласными буквами
http://LearningApps.org/view3076159
"Веселые согласные звуки"
Цель: закрепление знакомства с согласными буквами
http://LearningApps.org/view3071451
5.24 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
"Согласные звуки".
Цель: закрепление знакомства с согласными буквами
http://LearningApps.org/view3076083
5.25 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
"Гласные звуки"
Цель: закрепление знакомства с гласными буквами
http://LearningApps.org/view3076159
5.26 Шердюкова
А.С. Сортировка картинок. "Полезные фрукты"
Цель: закрепление знаний по лексической теме "Фрукты,
упражнять детей делить слова на слоги
http://LearningApps.org/display?v=zi1rcsak
Цель: закрепление знаний по лексической теме "Фрукты,
упражнять детей делить слова на слоги
http://LearningApps.org/display?v=zi1rcsak
5.27 Шердюкова А.С. (ред. Арипова
Л.Р.)
Кроссворд «Животные жарких стран»
Цель: закрепление знаний по лексической теме
"Животные жарких стран", упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076200
Кроссворд «Животные жарких стран»
Цель: закрепление знаний по лексической теме
"Животные жарких стран", упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076200
5.28 Шердюкова А.С. (ред.Арипова Л.Р.)
Кроссворд «Чайный сервиз»
Цель: закрепление знаний по лексической теме "Посуда"
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076292
5.29 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Кроссворд «Библиотека»
Цель: закрепление знаний по лексической теме " Библиотека "
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076368
Кроссворд «Чайный сервиз»
Цель: закрепление знаний по лексической теме "Посуда"
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076292
5.29 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Кроссворд «Библиотека»
Цель: закрепление знаний по лексической теме " Библиотека "
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076368
5.30 Шердюкова А.С. (ред. Арипова
Л.Р.)
"Знаешь ли ты съедобные грибы?"
Цель: закрепление знаний по лексической теме " Грибы "
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076472
5.31 Шердюкова А.С. "Домашние животные"
Цель: закрепление знаний по лексической теме " Домашние животные "
упражнять детей делить слова на слоги.
"Знаешь ли ты съедобные грибы?"
Цель: закрепление знаний по лексической теме " Грибы "
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/view3076472
5.31 Шердюкова А.С. "Домашние животные"
Цель: закрепление знаний по лексической теме " Домашние животные "
упражнять детей делить слова на слоги.
http://LearningApps.org/display?v=xun4bu73
5.32 Фролова С. А.«Угадай-ка»
Задача: Учить детей разгадывать кроссворд, угадывая
картинку и вписывая точно буквы в клеточки
http://LearningApps.org/display?v=ecjg165c
5.32 Фролова С. А.«Угадай-ка»
Задача: Учить детей разгадывать кроссворд, угадывая
картинку и вписывая точно буквы в клеточки
http://LearningApps.org/display?v=ecjg165c
5.33 Сергеева
Е.А. «Грамматическая арифметика»
Цель: Способствовать интеллектуально – речевому
развитию детей, упражнять в составлении новых слов.
http://LearningApps.org/watch?v=mk9j8d85
Цель: Способствовать интеллектуально – речевому
развитию детей, упражнять в составлении новых слов.
http://LearningApps.org/watch?v=mk9j8d85
5.34 Сергеева Е.А. Алфавит
«Фрукты»
Цель: Закреплять обобщающее понятие «Фрукты».
Упражнять в умении располагать слова по алфавиту.
http://LearningApps.org/watch?v=1h5w62i2
Упражнять в умении располагать слова по алфавиту.
http://LearningApps.org/watch?v=1h5w62i2
5.35 Сорокина Т.В. (ред.
Стукачева Л.В.)
"Знаешь ли ты буквы?"
Цель: закрепить знание алфовита, упражнять в умении находить
и называть нужную букву.
http://LearningApps.org/watch?v=pdnzqngvc17
"Знаешь ли ты буквы?"
Цель: закрепить знание алфовита, упражнять в умении находить
и называть нужную букву.
http://LearningApps.org/watch?v=pdnzqngvc17
5.36 Груздева
Е.Н. Кроссворд "Первые слова"
Цель: Закреплять умение писать простые слова.
http://LearningApps.org/display?v=zitt678a
5.37 Шердюкова А. С. Найди звуковую пару. "Гласные и согласные звуки"
Цель: закрепление знаний гласных и согласных звуков.
http://LearningApps.org/display?v=m9z6ic9t
Цель: Закреплять умение писать простые слова.
http://LearningApps.org/display?v=zitt678a
5.37 Шердюкова А. С. Найди звуковую пару. "Гласные и согласные звуки"
Цель: закрепление знаний гласных и согласных звуков.
http://LearningApps.org/display?v=m9z6ic9t
6.
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
6. ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ЗАДАЧИ:
- ФОРМИРОВАНИЕ
ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ;
- РАЗВИТИЕ
ЛИТЕРАТУРНОЙ РЕЧИ;
- ПРИОБЩЕНИЕ К
СЛОВЕСНОМУ ИСКУССТВУ, В ТОМ ЧИСЛЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ И
ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ
ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ.
6.1 Сметанская Е.Б.
"Знатоки сказок В.Сутеева" (игра "Кто хочет стать
миллионером"), можно использовать как итоговое мероприятие.
Цель: Развитие мышления, памяти, внимания,
знания произведений В.Сутеева..
http://LearningApps.org/view176698
6.2* Пименова Ольга Альбертовна Кроссворд «Герои сказок»
Цель: закрепление умения отгадывать загадки.
Цель: Развитие мышления, памяти, внимания,
знания произведений В.Сутеева..
http://LearningApps.org/view176698
6.2* Пименова Ольга Альбертовна Кроссворд «Герои сказок»
Цель: закрепление умения отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/173545
6.3 Савельева Л.Н.Игра пазлы "О кошках и котах"
Цель: закрепление знаний художественных
произведений о кошках и котах.
http://LearningApps.org/display?v=it10hfwt
6.4 Федорычева Т.В. Пазлы "Писатели - детям"
Цель: Систематизировать и активизировать знания детей о детских
писателях и поэтах; повторить названия произведений , написанных
ими для детей. Развивать логическое мышление.
6.3 Савельева Л.Н.Игра пазлы "О кошках и котах"
Цель: закрепление знаний художественных
произведений о кошках и котах.
http://LearningApps.org/display?v=it10hfwt
6.4 Федорычева Т.В. Пазлы "Писатели - детям"
Цель: Систематизировать и активизировать знания детей о детских
писателях и поэтах; повторить названия произведений , написанных
ими для детей. Развивать логическое мышление.
http://learningapps.org/display?v=sniv5jj3
6.5 Груздева Е.Н. Кроссворд "Любимые сказки".
Цель: Развитие логического мышления, памяти, внимания, знания сказок.
http://LearningApps.org/display?v=ie1dejjc
6.5 Груздева Е.Н. Кроссворд "Любимые сказки".
Цель: Развитие логического мышления, памяти, внимания, знания сказок.
http://LearningApps.org/display?v=ie1dejjc
6.6 Тарасова Н.Ю.Игра " Маша и медведь"
Цель: Составить сказку в правильной последовательности и рассказать её.
Развивать внимание, мышление ребёнка.
http://LearningApps.org/172340
6.7 Бушуева М.А. Викторина по сказке Толстого "Золотой ключик"
Цель: в игровой форме повторить содержание сказки, развивать память,
речь детей.
http://LearningApps.org/172459
Цель: Составить сказку в правильной последовательности и рассказать её.
Развивать внимание, мышление ребёнка.
http://LearningApps.org/172340
6.7 Бушуева М.А. Викторина по сказке Толстого "Золотой ключик"
Цель: в игровой форме повторить содержание сказки, развивать память,
речь детей.
http://LearningApps.org/172459
6.8 Шишигина Т.Б. Игра "Сказки К. И.
Чуковского"(найти пару)
Цель: Повторить и закрепить названия сказок; развивать память,речь детей.
http://LearningApps.org/display?v=u8r4zx2n
Цель: Повторить и закрепить названия сказок; развивать память,речь детей.
http://LearningApps.org/display?v=u8r4zx2n
6.9 Шишигина Т.Б. Игра - Викторина
"Знаешь ли ты сказки"
(викторина с выбором правильного ответа)
Цель: Развитие интереса детей к русским сказкам; формировать
умение последовательно, связно пересказать отрывок из сказки;
развитие памяти, внимания. речи детей.
http://LearningApps.org/display?v=f963s7yc
6.10 Глухова С.В. "Что за прелесть эти сказки!"
цель: закрепить знание русских народных сказок, воспитывать интерес
к литературным произведениям.
http://LearningApps.org/display?v=5gs2idb5
(викторина с выбором правильного ответа)
Цель: Развитие интереса детей к русским сказкам; формировать
умение последовательно, связно пересказать отрывок из сказки;
развитие памяти, внимания. речи детей.
http://LearningApps.org/display?v=f963s7yc
6.10 Глухова С.В. "Что за прелесть эти сказки!"
цель: закрепить знание русских народных сказок, воспитывать интерес
к литературным произведениям.
http://LearningApps.org/display?v=5gs2idb5
6.11 Маслова И.Ю. "Потеряшки"
Цель: воспитание интереса к художественной литературе
http://LearningApps.org/display?v=xsmhrama
Цель: воспитание интереса к художественной литературе
http://LearningApps.org/display?v=xsmhrama
6.12 Пузанова И.Н. Пазлы "Детские
писатели"
Цель: активизация знаний детей о детских писателях.
http://learningapps.org/display?v=dyn47u1v
Цель: активизация знаний детей о детских писателях.
http://learningapps.org/display?v=dyn47u1v
6.13 Пузанова И.Н. Сказка "Колобок"
Цель: расставить картинки по порядку и рассказать сказку
http://learningapps.org/display?v=ntx05qr5
Цель: расставить картинки по порядку и рассказать сказку
http://learningapps.org/display?v=ntx05qr5
6.14 Львова Е.М. игра - сказка "Колобок"
Цель: научиться составить сказку в правильной последовательности
и рассказать её.
http://LearningApps.org/172417
Цель: научиться составить сказку в правильной последовательности
и рассказать её.
http://LearningApps.org/172417
6.15 Клюшникова Е.А.
Кроссворд "Волшебные предметы"
Задачи: активизация знания сказок детьми, воспитывать интерес
к литературным произведениям.
к литературным произведениям.
6.16 Глухова С.В. (ред. Арипова
Л.Р.) Игра "Вспомни сказку."
Цель: развитие связной речи.
http://LearningApps.org/view3063454
Цель: развитие связной речи.
http://LearningApps.org/view3063454
6.17* Лычагина О. Кроссворд по сказкам
Цель: развивать логического мышления, памяти; знание сказок.
6.18 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка
"Три медведя"
Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
и придумать свою.
http://LearningApps.org/display?v=3gfjxtx3
6.19 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка "Три поросенка"
Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
и придумать свою.
http://LearningApps.org/display?v=0qcbvcb3
Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
и придумать свою.
http://LearningApps.org/display?v=3gfjxtx3
6.19 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка "Три поросенка"
Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
и придумать свою.
http://LearningApps.org/display?v=0qcbvcb3
6.20 Шердюкова А.С. Установление
порядка. Сказка "Петушок-золотой гребешок"
Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
и придумать свою.
http://LearningApps.org/display?v=8my8ok6j
Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
и придумать свою.
http://LearningApps.org/display?v=8my8ok6j
6.21* Дружинина С.Н.
Кроссворд "Сказки К.И.Чуковского"
Цель: Развивать интерес к творчеству К.И.Чуковского.
http://learningapps.org/display?v=dpcxk2ka
Цель: Развивать интерес к творчеству К.И.Чуковского.
http://learningapps.org/display?v=dpcxk2ka
6.22 Сергеева Е.А. Русские
народные сказки
Цель: Упражнять в умении узнавать сказку по иллюстрации, называть ее.
http://LearningApps.org/watch?v=09ncy0ja
6.23 Сергеева Е.А. Сказка «Маша и медведь»
Цель: Упражнять в умении располагать иллюстрации к сказке
в правильной последовательности.
http://LearningApps.org/watch?v=no4jrpg3
Цель: Упражнять в умении узнавать сказку по иллюстрации, называть ее.
http://LearningApps.org/watch?v=09ncy0ja
6.23 Сергеева Е.А. Сказка «Маша и медведь»
Цель: Упражнять в умении располагать иллюстрации к сказке
в правильной последовательности.
http://LearningApps.org/watch?v=no4jrpg3
6.24* Демина Е.И. "Кроссворд по
сказкам"
Цель: Уточнить знания детей о сказках. Развивать умение разгадывать
кроссворды активизировать мыслительную и познавательную
деятельность детей. Развивать внимание, мышление.
http://LearningApps.org/display?v=p1hhqhy2
6.25 Гордеева Е.В. Сказка "Колобок" (Викторина)
Цель: Назвать героев сказки "Колобок"
Цель: Уточнить знания детей о сказках. Развивать умение разгадывать
кроссворды активизировать мыслительную и познавательную
деятельность детей. Развивать внимание, мышление.
http://LearningApps.org/display?v=p1hhqhy2
6.25 Гордеева Е.В. Сказка "Колобок" (Викторина)
Цель: Назвать героев сказки "Колобок"
6.26 Лезина В.Е. (ред. Лесина
О.М.)
"Отгадай загадку"
Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/watch?v=pu1zov8d317
"Отгадай загадку"
Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/watch?v=pu1zov8d317
6.27 Лезина В.Е.
"Сказочные герои" (кроссворд).
Цель:учить отгадывать загадку, соотносить отгадку с картинкой.
http://LearningApps.org/display?v=zfxo3opc
Цель:учить отгадывать загадку, соотносить отгадку с картинкой.
http://LearningApps.org/display?v=zfxo3opc
6.28 Лезина В.Е.
"Сказочные герои"
Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/display?v=xsjrxkfc
Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/display?v=xsjrxkfc
6.29 Лезина В.Е.
"Отгадай сказку"
Цель:закрепление знаний русских народных сказок, развивать
речь-доказательство
http://LearningApps.org/display?v=vebg5nu5
Цель:закрепление знаний русских народных сказок, развивать
речь-доказательство
http://LearningApps.org/display?v=vebg5nu5
6.30 Паршина М.А. "Кто
хочет стать миллионером?" игра-викторина по сказкам.
Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
http://LearningApps.org/display?v=7ypzzx5v
Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
http://LearningApps.org/display?v=7ypzzx5v
6.31 Паршина
М.А. Игра"Знаешь, ли ты сказки - отгадай загадку"
Цель: проверить знание сказок; развивать смекалку, память, логику.
http://LearningApps.org/display?v=5wizhknc
Цель: проверить знание сказок; развивать смекалку, память, логику.
http://LearningApps.org/display?v=5wizhknc
6.32 Лезина В.Е. "Найди
персонажей"
Цель:закрепление знаний о сказках Пушкина.
Цель:закрепление знаний о сказках Пушкина.
6.33* Михеева Н.
А. "Кроссворд "Сказочные персонажи"
Закрепление знаний по теме "Сказки мира"
Закрепление знаний по теме "Сказки мира"
6.34 Сергеева Е.
А. Викторина «Русские народные сказки»
Цель: Закреплять знания о содержании русских народных сказок.
Цель: Закреплять знания о содержании русских народных сказок.
6.35 Гребнева А.В. Сказка
"Теремок"
Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
http://LearningApps.org/display?v=javjm90v
6.36 Гребнева А.В. Сказка "Колобок"
Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
http://LearningApps.org/display?v=xzoj6xdc
Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
http://LearningApps.org/display?v=javjm90v
6.36 Гребнева А.В. Сказка "Колобок"
Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
http://LearningApps.org/display?v=xzoj6xdc
6.37 Гребнева А.В. Викторина
по сказке "Снежная королева"
Цель: Закрепление
знаний сказки "Снежная королева"
http://LearningApps.org/display?v=qmw8t893
http://LearningApps.org/display?v=qmw8t893
6.38 Гребнева А.В. Кроссворд "Где
жили сказочные персонажи"
Цель: закрепление
знаний сказок.
http://LearningApps.org/display?v=fkdi4675
http://LearningApps.org/display?v=fkdi4675
6.39 Козырева Л.А. Викторина по
сказке А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
Цель: повторить и закрепить знание детей сказки А. С. Пушкина
"Сказка о рыбаке и рыбке"
http://learningapps.org/display?v=opefowbk
Цель: повторить и закрепить знание детей сказки А. С. Пушкина
"Сказка о рыбаке и рыбке"
http://learningapps.org/display?v=opefowbk
6.40 Шердюкова
А.С. Установление порядка. «Сказка о царе Салтане»
Цель: вспомнить и рассказать знакомую сказку по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=7ywmp2wc
6.41 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка «Красная шапочка»
Цель: вспомнить и рассказать знакомую сказку по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=erqjc2u5
Цель: вспомнить и рассказать знакомую сказку по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=7ywmp2wc
6.41 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка «Красная шапочка»
Цель: вспомнить и рассказать знакомую сказку по серии картинок.
http://LearningApps.org/display?v=erqjc2u5
6.42 Фролова С.А. «Расскажи
сказку»
Задача: Учить детей составлять последовательный рассказ
по серии картинок
http://LearningApps.org/display?v=m3781ujc
Задача: Учить детей составлять последовательный рассказ
по серии картинок
http://LearningApps.org/display?v=m3781ujc
6.43 Алясова
И.А. "Лукоморье" (где это находится?)
Цель:• приобщение детей к богатствам русской художественной
Цель:• приобщение детей к богатствам русской художественной
литературы на примере творчества А.С.Пушкина.
6.44 Лезина В.Е. (ред. Лесина
О.М.)
Сказки ( кроссворд).
Цель: учить соотносить картинку из сказки с названием.
Сказки ( кроссворд).
Цель: учить соотносить картинку из сказки с названием.
6.45 Лезина В.Е. Отгадай
загадки по сказке "Буратино"
Цель: развитие интереса к сказке.
http://LearningApps.org/display?v=ef51ehm3
Цель: развитие интереса к сказке.
http://LearningApps.org/display?v=ef51ehm3
6.46 Осипова Т.П. (ред. Сергеева
Е.А.)
Игра "Сказка за сказкой"
Цель: закрепить знание сказок опираясь на иллюстрации
Игра "Сказка за сказкой"
Цель: закрепить знание сказок опираясь на иллюстрации
6.47 Осипова Т.П.Игра
"Викторина по сказкам"
Цель: повторить и закрепить название сказок, их авторов,
развивать память.
развивать память.
6.48* Осипова Т.П. Кроссворд
по мультфильмам
Цель: закреплять знание мультфильмов.
Цель: закреплять знание мультфильмов.
6.49 Лезина В.Е. "Что за
чудо эти сказки".
Цель:закрепление сказок, развитие памяти.
Цель:закрепление сказок, развитие памяти.
Цель:воспитывать интерес к художественной литературе.
http://LearningApps.org/watch?v=mx3ux3a3
http://LearningApps.org/watch?v=mx3ux3a3
6.51 Сергеева Е. А. Сказка
«Колобок»
Цель: Упражнять в умении располагать иллюстрации к сказке
в правильной последовательности.
Цель: Упражнять в умении располагать иллюстрации к сказке
в правильной последовательности.
Сказки К.
Чуковского (сортировка картинок)
Цель: проверить, как знают дети сказки К.Чуковского.
http://LearningApps.org/view249080
Цель: проверить, как знают дети сказки К.Чуковского.
http://LearningApps.org/view249080
7.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
ЗАДАЧИ:
- РАЗВИТИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ;
- ПРИОБЩЕНИЕ К ЭЛЕМЕНТАРНЫМ ОБЩЕПРИНЯТЫМ НОРМАМ И
ПРАВИЛАМ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ (В ТОМ ЧИСЛЕ МОРАЛЬНЫМ);
- ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ, СЕМЕЙНОЙ, ГРАЖДАНСКОЙ
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ, ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ, ЧУВСТВА ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К МИРОВОМУ
СООБЩЕСТВУ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
7.1 Пименова О.А. Викторина «Профессии»
7.1 Пименова О.А. Викторина «Профессии»
Цель: Подбери к картинке правильное название профессии.
7.2 Титова Е.В. "Добрые и недобрые поступки".
(Сортировка по группам)
Цель:приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам
взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формирования
предпосылок экологического сознания.
http://learningapps.org/display?v=14zxc913
7.3 Львова Е.М. Игра "Угадай профессию"
Цель: расширение и закрепление представлений о профессиях людей.
http://LearningApps.org/170707
Цель:приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам
взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формирования
предпосылок экологического сознания.
http://learningapps.org/display?v=14zxc913
7.3 Львова Е.М. Игра "Угадай профессию"
Цель: расширение и закрепление представлений о профессиях людей.
http://LearningApps.org/170707
7.4 Сергеева Е.А. Профессии «Кому что нужно»
Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=jiy7zir5
Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=jiy7zir5
7.5 Груздева Е.Н. Лото "Что такое хорошо? Что
такое плохо?"
Цель:
Развивать логическое мышление, внимание. Упражнять
в умении оценивать поступки. Закреплять знание правил поведения.
http://LearningApps.org/display?v=imbgx6bj
в умении оценивать поступки. Закреплять знание правил поведения.
http://LearningApps.org/display?v=imbgx6bj
7.6 Савельева
Л.Н. Игра "Люби и знай родной край!" (сортировка на группы)
Цель: обратить внимание детей на особенности
гербов Владимирской области.
7.7 Малинина Е.С. Пазл "Военные профессии"
Цель: расширение кругозора, закрепление знаний о военных
профессиях, военной технике, оружии.
http://learningapps.org/display?v=w2qw3t1n
Цель: расширение кругозора, закрепление знаний о военных
профессиях, военной технике, оружии.
http://learningapps.org/display?v=w2qw3t1n
7.8 Сергеева Е. А. «Что любит делать мама, что
любит делать папа».
Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=6m0g9agt
Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=6m0g9agt
7.9 Сметанская Е.Б. "Мое настроение"
Цель:
учить соотносить ситуации со своим настроением
и
выражать словами чувства.
7.10 Сметанская Е.Б. маркировка
"Все работы хороши!"
Цель: закреплять название профессий, умение определять
профессию человека по внешним признакам.
http://LearningApps.org/watch?v=rupxbto3
7.11 Сметанская Е.Б. маркировка "Семья"
Цель: Закреплять умение определять и называть членов семьи.
http://LearningApps.org/watch?v=ezffn4b3
7.12 Сметанская Е.Б. загадки-отгадки "Отгадай профессию"
Цель: закреплять названия профессий, умение отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/watch?v=f48kyc6n
7.13 Сметанская Е.Б. Соедини в пары "Рода войск. Кому что нужно"
Цель: закрепить представления о родах войск..
http://LearningApps.org/watch?v=q8xr1jvj
7.14 Титова Е.В. "Узнай жилище человека" (где находится это)
Цель:закрепление знаний о том, где может жить человек.
http://learningapps.org/display?v=3dimx7pt
Цель: закреплять название профессий, умение определять
профессию человека по внешним признакам.
http://LearningApps.org/watch?v=rupxbto3
7.11 Сметанская Е.Б. маркировка "Семья"
Цель: Закреплять умение определять и называть членов семьи.
http://LearningApps.org/watch?v=ezffn4b3
7.12 Сметанская Е.Б. загадки-отгадки "Отгадай профессию"
Цель: закреплять названия профессий, умение отгадывать загадки.
http://LearningApps.org/watch?v=f48kyc6n
7.13 Сметанская Е.Б. Соедини в пары "Рода войск. Кому что нужно"
Цель: закрепить представления о родах войск..
http://LearningApps.org/watch?v=q8xr1jvj
7.14 Титова Е.В. "Узнай жилище человека" (где находится это)
Цель:закрепление знаний о том, где может жить человек.
http://learningapps.org/display?v=3dimx7pt
7.15 Сметанская Е.Б. крссворд
"Освоение космоса"
Цель: закрепление знаний о космосе и космонавтах.
http://LearningApps.org/watch?v=oii5h23c
7.16 Алясова И.А. "Символы России" (найди пару)
Цель: воспитывать любовь к Родине.
http://LearningApps.org/211336
Цель: закрепление знаний о космосе и космонавтах.
http://LearningApps.org/watch?v=oii5h23c
7.16 Алясова И.А. "Символы России" (найди пару)
Цель: воспитывать любовь к Родине.
http://LearningApps.org/211336
7.17 Титова Е.В. "Как
выглядит жилище человека? (пазлы для составления)
Цель: расширять представления детей о разнообразии жилищ людей.
http://learningapps.org/display?v=n0c12fwt
http://learningapps.org/display?v=n0c12fwt
7.18 Титова Е.В. "Назови 10 отличий" (сортировка картинок)
Цель: развивать наблюдательность. внимание при
рассматривании жилища человека (коттеджа).
http://learningapps.org/display?v=c2jetchk
Цель: развивать наблюдательность. внимание при
рассматривании жилища человека (коттеджа).
http://learningapps.org/display?v=c2jetchk
7.19 Сметанская Е.Б. кроссворд
"Моя Родина - Россия"
Цель: формирование гражданской принадлежности, патриотических чувств.
Цель: формирование гражданской принадлежности, патриотических чувств.
http://LearningApps.org/watch?v=rc71newk
7.20 Савельева Л.Н. "Мамины помощники"
Цель:развивать умение ориентироваться
7.20 Савельева Л.Н. "Мамины помощники"
Цель:развивать умение ориентироваться
7.21 Стукачева Л.В. «Наша армия».
Цель: Расширить представление детей о празднике - Защитников Отечества.
http://LearningApps.org/view214483
7.22 Лезина В.Е. "Профессии" (кроссворд)
Цель: учить отгадывать загадки,закреплять профессии.
http://LearningApps.org/display?v=itbwwx7c
Цель: Расширить представление детей о празднике - Защитников Отечества.
http://LearningApps.org/view214483
7.22 Лезина В.Е. "Профессии" (кроссворд)
Цель: учить отгадывать загадки,закреплять профессии.
http://LearningApps.org/display?v=itbwwx7c
7.23 Лезина В.Е. "Что нужно для профессии".
Цель: закрепление знаний о профессиях.
http://LearningApps.org/display?v=hcusyuga
7.24 Груздева Е. Н. "Мы играем в магазин"
Цель: Развивать логическое мышление, внимание.
http://LearningApps.org/display?v=hcusyuga
7.24 Груздева Е. Н. "Мы играем в магазин"
Цель: Развивать логическое мышление, внимание.
7.25 Савельева Л.Н. Игра "Говорящие гербы" Владимирской области
Цель:закрепление знаний детей о символах(гербах)с опорой
Цель:закрепление знаний детей о символах(гербах)с опорой
на региональный компонент.
http://LearningApps.org/view219189
7.26 Титова Е.В. «Предметы, которые нас окружают» (Найди пару)
Цель: продолжать знакомить с новыми современными устройствами.
http://learningapps.org/display?v=n34p298k
http://LearningApps.org/view219189
7.26 Титова Е.В. «Предметы, которые нас окружают» (Найди пару)
Цель: продолжать знакомить с новыми современными устройствами.
http://learningapps.org/display?v=n34p298k
7.27 Титова
Е.В. «Раздели предметы на группы» (Сортировка по группам)
Цель: классификация предметов по группам
Цель: классификация предметов по группам
7.28 Груздева Елена Николаевна Лото «Готовим щи»
Цель: Развивать логическое мышление, внимание.
Упражнять в умении выстраивать логическую
и последовательную цепочку картинок.
http://LearningApps.org/display?v=vpgw4xjn
Цель: Развивать логическое мышление, внимание.
Упражнять в умении выстраивать логическую
и последовательную цепочку картинок.
http://LearningApps.org/display?v=vpgw4xjn
8. БЕЗОПАСНОСТЬ
ЗАДАЧИ:
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОПАСНЫХ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА
И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ СИТУАЦИЯХ И СПОСОБАХ ПОВЕДЕНИЯ В НИХ;
- ПРИОБЩЕНИЕ К ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И
ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ ПОВЕДЕНИЯ;
- ПЕРЕДАЧА ДЕТЯМ ЗНАНИЙ О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В КАЧЕСТВЕ ПЕШЕХОДА И ПАССАЖИРА ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА;
- ФОРМИРОВАНИЕ ОСТОРОЖНОГО И ОСМОТРИТЕЛЬНОГО
ОТНОШЕНИЯ К ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫМ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ
СИТУАЦИЯМ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
8.1 Пименова О.А. «Азбука безопасности» (знание ПДД)
Цель: Внимательно посмотри мультфильм и постарайся ответить на вопросы.
8.1 Пименова О.А. «Азбука безопасности» (знание ПДД)
Цель: Внимательно посмотри мультфильм и постарайся ответить на вопросы.
http://LearningApps.org/173801
8.2 Шишигина Т.Б. Игра "Транспорт. Отгадай" (кроссворд)
Цель:закреплять названия различных видов транспорта;
повторение правил дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=40jf1v6c
8.2 Шишигина Т.Б. Игра "Транспорт. Отгадай" (кроссворд)
Цель:закреплять названия различных видов транспорта;
повторение правил дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=40jf1v6c
8.3 Лычагина О. Парные картинки
«Дорожные знаки»
Цель:
закреплять знания дорожных знаков
8.4 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
Викторина с выбором правильного ответа по ПДД.
Цель: закрепление знаний по ПДД.
http://LearningApps.org/watch?v=p5x5nz6ct17
8.5 Лезина В.Е. Кроссворд по ПДД.
Цель: закрепление знаний по ПДД.
http://LearningApps.org/display?v=v4g1inc5
Викторина с выбором правильного ответа по ПДД.
Цель: закрепление знаний по ПДД.
http://LearningApps.org/watch?v=p5x5nz6ct17
8.5 Лезина В.Е. Кроссворд по ПДД.
Цель: закрепление знаний по ПДД.
http://LearningApps.org/display?v=v4g1inc5
8.6 Лезина В.Е. (ред. Лесина
О.М.)
"Как поступить?"
Цель: закрепление знаний по ПДД.
http://LearningApps.org/watch?v=pm84jac8n17
"Как поступить?"
Цель: закрепление знаний по ПДД.
http://LearningApps.org/watch?v=pm84jac8n17
8.7 Лезина В.Е. Знаки дорожного движения.
Цель: закрепить знания о знаках дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=nujsmbbj
8.8 Лезина В.Е. Правила
дорожного движения.
Цель: закрепление знаний о пдд.
Цель: закрепление знаний о пдд.
8.9 Алясова И.А. Кроссворд в
загадках "Безопасность"
Цель: Формирование у детей правил пожарной безопасности.
http://LearningApps.org/208134
Цель: Формирование у детей правил пожарной безопасности.
http://LearningApps.org/208134
8.10 Сметанская Е.Б. сортировка
"Огонь - наш враг, Огонь - наш друг"
Цель: способствовать развитию осторожного обращения с огнем.
http://LearningApps.org/view208241
8.11 Сметанская Е.Б. "Во что можно играть?" (распределение на группы)
Цель: выбор предметов с которыми можно играть и с которыми - нельзя.
http://LearningApps.org/watch?v=dfyzgpe3
Цель: способствовать развитию осторожного обращения с огнем.
http://LearningApps.org/view208241
8.11 Сметанская Е.Б. "Во что можно играть?" (распределение на группы)
Цель: выбор предметов с которыми можно играть и с которыми - нельзя.
http://LearningApps.org/watch?v=dfyzgpe3
8.12 Сергеева
Е.А. «Внимание! Дорога»
Цель: Закреплять представления детей о дороге.
Цель: Закреплять представления детей о дороге.
http://LearningApps.org/display?v=qd0o6fcc
8.13 Сергеева Е.А. Викторина по ПДД.
Цель: Закреплять представления детей о правилах дорожного движения.
http://LearningApps.org/watch?v=m7drho9t
8.13 Сергеева Е.А. Викторина по ПДД.
Цель: Закреплять представления детей о правилах дорожного движения.
http://LearningApps.org/watch?v=m7drho9t
8.14 Груздева Е. Н. "Правила
поведения в компьютерном кабинете"
Цель: Закреплять знание правил поведения в компьютерном кабинете.
http://LearningApps.org/display?v=xxz1ga5k
Цель: Закреплять знание правил поведения в компьютерном кабинете.
http://LearningApps.org/display?v=xxz1ga5k
8.15 Тарасова Н. Ю.
Пазлы "Транспорт"
Цель:
Закрепить у детей виды транспорта, развивать наглядно-
образное мышление, воображение, пространственное восприятие, память.
http://LearningApps.org/display?v=hpn1p2t3
http://LearningApps.org/display?v=hpn1p2t3
8.16 Сергеева
Е. А. «Виды транспорта»
Цель: Упражнять в умении распределять транспорт на три группы:
наземный, воздушный, водный.
http://LearningApps.org/watch?v=viwtfuta
Цель: Упражнять в умении распределять транспорт на три группы:
наземный, воздушный, водный.
http://LearningApps.org/watch?v=viwtfuta
8.17. Сергеева Е.А. «Детали грузовика»
Цель: Закреплять название деталей грузовика.
http://LearningApps.org/display?v=vpaq9ewc
8.18 Сергеева Е. А. «Детали велосипеда»
Цель: Закреплять название деталей велосипеда.
http://LearningApps.org/watch?v=jkuppuda
8.19 Гордеева Е.В. "Виды транспорта" (Сортировка картинок по группам)
Цель: Закреплять знания детей о разном виде транспорта.
Упражнять в умение классифицировать транспорт по видам
(наземный, водный, железнодорожный, воздушный).
http://LearningApps.org/display?v=9wej467t
8.20 Кольцова О. В. Ребусы по ПДД
Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=pvden5zc
8.21 Кольцова О.В. Викторина по ПДД (выбор правильного ответа)
Цель:закрепить знания детей транспортных средств,
знаков дорожного движения, правил дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=79iv0nu3
Цель: Закреплять название деталей грузовика.
http://LearningApps.org/display?v=vpaq9ewc
8.18 Сергеева Е. А. «Детали велосипеда»
Цель: Закреплять название деталей велосипеда.
http://LearningApps.org/watch?v=jkuppuda
8.19 Гордеева Е.В. "Виды транспорта" (Сортировка картинок по группам)
Цель: Закреплять знания детей о разном виде транспорта.
Упражнять в умение классифицировать транспорт по видам
(наземный, водный, железнодорожный, воздушный).
http://LearningApps.org/display?v=9wej467t
8.20 Кольцова О. В. Ребусы по ПДД
Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=pvden5zc
8.21 Кольцова О.В. Викторина по ПДД (выбор правильного ответа)
Цель:закрепить знания детей транспортных средств,
знаков дорожного движения, правил дорожного движения.
http://LearningApps.org/display?v=79iv0nu3
9.
ТРУД
ЗАДАЧИ:
- РАЗВИТИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СОБСТВЕННОМУ ТРУДУ,
ТРУДУ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И ЕГО РЕЗУЛЬТАТАМ;
- ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ
ВЗРОСЛЫХ, ЕГО РОЛИ В ОБЩЕСТВЕ И ЖИЗНИ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
9.1 Алясова И.А. Игра "Хлеб всему голова" (лента времени)
Цель: систематизация знаний о том, как выращивают хлеб.
http://LearningApps.org/187329
9.2 Сергеева Е.А. «Собираемся на прогулку»
Цель: Закреплять порядок одевания на прогулку
http://LearningApps.org/watch?v=0v5yhvbn
9.1 Алясова И.А. Игра "Хлеб всему голова" (лента времени)
Цель: систематизация знаний о том, как выращивают хлеб.
http://LearningApps.org/187329
9.2 Сергеева Е.А. «Собираемся на прогулку»
Цель: Закреплять порядок одевания на прогулку
http://LearningApps.org/watch?v=0v5yhvbn
9.3 Пименова О.А. "Огород
на окне" (метки)
9.4 Дружинина С.Н. Разложи по группам "Вершки и
корешки"
Цель: Систематизировать знания детей о
созревании овощей.
9.5 Львова Е.М. Игра "Угадай профессию"
9.6 Сергеева Е.А. Профессии «Кому что
нужно»
Цель: Упражнять в умении
распределять предметы на группы.
9.7 Сергеева Е. А. «Что любит делать мама, что любит делать папа».
Цель: Упражнять в умении распределять
предметы на группы.
http://LearningApps.org/watch?v=6m0g9agt
9.8 Лесина О. М. Найди пару "Профессии"
Цель: Закрепление знаний о профессиях.
http://LearningApps.org/watch?v=6m0g9agt
9.8 Лесина О. М. Найди пару "Профессии"
Цель: Закрепление знаний о профессиях.
9.9 Гребнева А.В. Найди пару "Профессии"
Цель: Закрепление знаний о профессиях.
http://LearningApps.org/display?v=kohm9zma
Цель: Закрепление знаний о профессиях.
http://LearningApps.org/display?v=kohm9zma
9.10 Сметанская Е.Б. Кроссворд "Инструменты"
Цель: закреплять название инструментов
http://LearningApps.org/watch?v=h6xsf8z5
9.11 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты садовода"
Цель: закреплять название инструментов,
необходимых для работы в саду.
http://LearningApps.org/watch?v=eifw8mw3
9.12 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты мастера по ремонту"
Цель: закреплять название инструментов,
необходимых для ремонта дома.
http://LearningApps.org/watch?v=uqdibcwa
9.13 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты для сада и огорода"
Цель: закреплять название инструментов, необходимых для работы
в саду и огороде.
http://LearningApps.org/watch?v=wwxbx7kk
9.14 Титова Е.В. "Что сначала, что потом" (лента времени)
Цель:продолжать формировать представления о труде человека.
http://learningapps.org/display?v=5bm8uw3j
9.15 Титова Е.В. "Путешествие деревянной ложки" (порядок)
Цель:продолжать формировать представления
о труде народных мастеров.
http://learningapps.org/display?v=0bdheent
Цель: закреплять название инструментов
http://LearningApps.org/watch?v=h6xsf8z5
9.11 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты садовода"
Цель: закреплять название инструментов,
необходимых для работы в саду.
http://LearningApps.org/watch?v=eifw8mw3
9.12 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты мастера по ремонту"
Цель: закреплять название инструментов,
необходимых для ремонта дома.
http://LearningApps.org/watch?v=uqdibcwa
9.13 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты для сада и огорода"
Цель: закреплять название инструментов, необходимых для работы
в саду и огороде.
http://LearningApps.org/watch?v=wwxbx7kk
9.14 Титова Е.В. "Что сначала, что потом" (лента времени)
Цель:продолжать формировать представления о труде человека.
http://learningapps.org/display?v=5bm8uw3j
9.15 Титова Е.В. "Путешествие деревянной ложки" (порядок)
Цель:продолжать формировать представления
о труде народных мастеров.
http://learningapps.org/display?v=0bdheent
9.16 Титова Е.В. "История колыбельки" (лента времени)
Цель:продолжать формировать представления
о труде народных мастеров.
http://learningapps.org/display?v=ja5iwexa&preview=1
Цель:продолжать формировать представления
о труде народных мастеров.
http://learningapps.org/display?v=ja5iwexa&preview=1
9.17 Титова
Е.В. "Строим сами" (сортировка по группам)
Цель:Формировать представления о частях постройки
и о материалах, из которых они сделаны.
http://learningapps.org/display?v=nte3ow25
9.18 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
"Подарок для мамы"
Цель: знакомство с трудовым процессом.
http://LearningApps.org/watch?v=py3n6ria317
Цель:Формировать представления о частях постройки
и о материалах, из которых они сделаны.
http://learningapps.org/display?v=nte3ow25
9.18 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
"Подарок для мамы"
Цель: знакомство с трудовым процессом.
http://LearningApps.org/watch?v=py3n6ria317
9.19 Сергеева Е.А. Парные картинки «Инструменты»
Цель: Закреплять представления детей об инструментах.
Развивать зрительную память.
http://LearningApps.org/display?v=m06amp2a
9.20 Титова Е.В. «Современные профессии» (найди пару)
Цель: продолжать
формировать положительное
отношение к труду взрослых.
http://learningapps.org/display?v=agp8h53t
отношение к труду взрослых.
http://learningapps.org/display?v=agp8h53t
9.21 Титова Е.В. «Помощники человека» (Где
находится это?)
Цель: расширять представление о электробытовой технике
для облегчения труда человека.
http://learningapps.org/display?v=o463poq5
9.22 Федорычева Т.В. (ред. Арипова Л.Р.)
"Профессии. Какие они?"
Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями взрослых.
Расширять кругозор.
Цель: расширять представление о электробытовой технике
для облегчения труда человека.
http://learningapps.org/display?v=o463poq5
9.22 Федорычева Т.В. (ред. Арипова Л.Р.)
"Профессии. Какие они?"
Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями взрослых.
Расширять кругозор.
9.23 Живетина О.С. "Помощники на
кухне"
Цель: расширять знания о кухонной бытовой технике.
http://LearningApps.org/watch?v=w4wofa8j
9.24 Титова Е.В. «Что необходимо для…»
Цель: закреплять представления о том, из каких продуктов
готовят различные блюда.
http://learningapps.org/display?v=524rqfmn
9.25 Титова Е.В. «Предметы – помощники раньше и сейчас» (Найди пару)
Цель: продолжать знакомить с предметами – помощниками человека
в быту в прошлом и в настоящем.
http://learningapps.org/display?v=3638597k
Цель: расширять знания о кухонной бытовой технике.
http://LearningApps.org/watch?v=w4wofa8j
9.24 Титова Е.В. «Что необходимо для…»
Цель: закреплять представления о том, из каких продуктов
готовят различные блюда.
http://learningapps.org/display?v=524rqfmn
9.25 Титова Е.В. «Предметы – помощники раньше и сейчас» (Найди пару)
Цель: продолжать знакомить с предметами – помощниками человека
в быту в прошлом и в настоящем.
http://learningapps.org/display?v=3638597k
9.26 Титова Е.В. «Веселая кухня» (кроссворд)
Цель: закрепить знание детских блюд.
http://learningapps.org/display?v=9zyy839k
9.27 Груздева Е. Н.
"Профессии"
Цель:
закреплять представления об инструментах,
необходимых людям разных профессий.
10. МУЗЫКА
ЗАДАЧИ:
- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ПРИОБЩЕНИЕ К МУЗЫКАЛЬНОМУ ИСКУССТВУ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
10.1 Вишнякова Елена (ред. Арипова Л.Р.)
"Любимые детские песни" (Пазлы)
Цель: Определи, кто из композиторов
написал песню В.Шаинский или Г.Гладков?
10.1 Вишнякова Елена (ред. Арипова Л.Р.)
"Любимые детские песни" (Пазлы)
Цель: Определи, кто из композиторов
написал песню В.Шаинский или Г.Гладков?
10.2 Вишнякова Елена "Песня, танец, марш"
(Сортировка музыкальных фрагментов по группам)
(Сортировка музыкальных фрагментов по группам)
Цель: Игра познакомит детей с основными
музыкальными жанрами
http://learningapps.org/display?v=tkv8rnrc
http://learningapps.org/display?v=tkv8rnrc
10.3 Вишнякова Елена "Назови пьесу из "Детского альбома"
П.Чайковского"
(Викторина с выбором правильного ответа)
Цель: закреплять знание пьес из альбома П.Чайковского.
Цель: закреплять знание пьес из альбома П.Чайковского.
http://learningapps.org/display?v=ojxito2k
10.4 Оленева О.В. "Угадай, на чем играю?"
Цель: Определение муз. инструментов по их звучанию.
http://learningapps.org/display?v=95zkqw63
10.4 Оленева О.В. "Угадай, на чем играю?"
Цель: Определение муз. инструментов по их звучанию.
http://learningapps.org/display?v=95zkqw63
10.5 Оленева О.В. (ред.
Сметанская Е.Б.)
"Знаешь ли ты группы музыкальных инструментов?"
Цель: Распределение муз. инструментов по группам в оркестре.
http://LearningApps.org/watch?v=ppdb45jdj17
"Знаешь ли ты группы музыкальных инструментов?"
Цель: Распределение муз. инструментов по группам в оркестре.
http://LearningApps.org/watch?v=ppdb45jdj17
10.6 Оленева О.В. "Веселый оркестр"
Цель: Узнавать муз. инструменты по внешнему виду.
http://learningapps.org/display?v=kxsf2drn
Цель: Узнавать муз. инструменты по внешнему виду.
http://learningapps.org/display?v=kxsf2drn
10.7 Оленева О.В. "Любимая песенка"
Цель: Проверка знания цифр до шести и подпевание знакомой песенки.
http://learningapps.org/display?v=ahck3tfk
Цель: Проверка знания цифр до шести и подпевание знакомой песенки.
http://learningapps.org/display?v=ahck3tfk
10.8 Оленева О.В. "Мы любим музыку Чайковского"
Цель: Узнавать по характеру музыку из "Детского альбома" Чайковского.
http://learningapps.org/display?v=s1pvuuak
Цель: Узнавать по характеру музыку из "Детского альбома" Чайковского.
http://learningapps.org/display?v=s1pvuuak
10.9 И.Ю.Маслова "Какой инструмент звучит?"
Цель:определение инструмента по его звучанию.
http://LearningApps.org/display?v=mm23793t
Цель:определение инструмента по его звучанию.
http://LearningApps.org/display?v=mm23793t
10.10 Алясова И.А. Сказка "Теремок"
Цель: развивать музыкальный слух, умение соотносить характер
музыки с обликом героев сказки.
http://LearningApps.org/178797
Цель: развивать музыкальный слух, умение соотносить характер
музыки с обликом героев сказки.
http://LearningApps.org/178797
10.11 Малышева Г.Б. Викторина "Какой инструмент звучит"
Цель: Развитие тембрового слуха, закрепление знаний
о музыкальных инструментах.
http://LearningApps.org/display?v=0tvq9a3a
10.12 Малышева Г.Б. "Найди пару"
Цель: Развитие памяти, закрепление знаний о музыкальных инструментах
http://LearningApps.org/display?v=x5k8xdr5
10.13 Арипова Л.Р. "Определи жанр"
Цель: Развитие эмоциональной отзывчивости, закрепление
знаний о музыкальных жанрах.
10.14 Ифанова Е. В. Пазл "Три "кита" в музыке"
Цель: Закрепление знаний о музыкальных жанрах
http://learningapps.org/display?v=5zyhmgd2
Цель: Закрепление знаний о музыкальных жанрах
http://learningapps.org/display?v=5zyhmgd2
10.15 Пичугина Л.А. Музыкальные
инструменты
(Музыкальный кроссворд на знание музыкальных инструментов)
Цель: определить музыкальные инструменты по их характеристике
http://learningapps.org/display?v=n89ro7xc
(Музыкальный кроссворд на знание музыкальных инструментов)
Цель: определить музыкальные инструменты по их характеристике
http://learningapps.org/display?v=n89ro7xc
10.16 Пичугина Л.А. Музыкальные
инструменты
(викторина с выбором правильного ответа)
(викторина с выбором правильного ответа)
10.17 Пичугина Л.А. Музыкальные
инструменты (парные картинки)
10.18 Душина Е. Ю. "Найди музыкальный инструмент"
Цель: Закреплять знание музыкальных инструментов и их название.
http://LearningApps.org/display?v=dqi3qyb3
Цель: Закреплять знание музыкальных инструментов и их название.
http://LearningApps.org/display?v=dqi3qyb3
10.19 Сергеева Е.А. Загадки «Музыкальные инструменты»
Цель: Упражнять в отгадывании загадок, закреплять
название музыкальных инструментов.
http://LearningApps.org/watch?v=qvypdt5v
Цель: Упражнять в отгадывании загадок, закреплять
название музыкальных инструментов.
http://LearningApps.org/watch?v=qvypdt5v
10.20 Бахирева Е. В. "Карнавал животных"
Цель: развитие музыкальной памяти, закрепление знания произведений
К. Сен-Санса.
http://LearningApps.org/display?v=6g8wnawt
Цель: развитие музыкальной памяти, закрепление знания произведений
К. Сен-Санса.
http://LearningApps.org/display?v=6g8wnawt
10.21. Бахирева Е.
В. "Дуэт"
Цель: закреплять знания детей о музыкальных инструментах.
http://LearningApps.org/display?v=w6dxhg5j
Цель: закреплять знания детей о музыкальных инструментах.
http://LearningApps.org/display?v=w6dxhg5j
10.22 Бахирева
Е.В. "Веселый оркестр"
Цель: закреплять знания детей о группах музыкальных инструментов.
http://LearningApps.org/display?v=qwix6dbc
Цель: закреплять знания детей о группах музыкальных инструментов.
http://LearningApps.org/display?v=qwix6dbc
11.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
ЗАДАЧИ:
- развитие продуктивной деятельности детей
(рисование, лепка, аппликация, художественный труд);
- развитие детского творчества;
- приобщение к изобразительному искусству.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
- развитие детского творчества;
- приобщение к изобразительному искусству.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
11.1 Шабанова Т.С. "Найди пару. Виды росписи"
Цель: закрепление у детей умения распознавать виды росписи
в предметах. Воспитание художественного вкуса.
11.2
Шабанова Т.С. "Великие
художники" (Картинная галерея)
Цель : активизировать
знания детей о художниках и их картинах.
http://learningapps.org/display?v=2fshsgk3
11.3 Ифанова Е.В. "Собери пасхальные яйца!" (Найди пару.)
Цель: Развитие мышления, художественного вкуса.
http://learningapps.org/display?v=4io08az2
http://learningapps.org/display?v=2fshsgk3
11.3 Ифанова Е.В. "Собери пасхальные яйца!" (Найди пару.)
Цель: Развитие мышления, художественного вкуса.
http://learningapps.org/display?v=4io08az2
11.4
Пичугина Л.А. Народные
игрушки России (найди пару)
Цель: закрепить знания о народных игрушках России
http://LearningApps.org/display?v=y2z597rn
Цель: закрепить знания о народных игрушках России
http://LearningApps.org/display?v=y2z597rn
11.5 Лезина В.Е. "Изготовление шаблона птицы"
Цель: познакомить детей с алгоритмом изготовления шаблона птиц,
развитие речи.
http://LearningApps.org/display?v=yn2npb5n
Цель: познакомить детей с алгоритмом изготовления шаблона птиц,
развитие речи.
http://LearningApps.org/display?v=yn2npb5n
11.6 Груздева Е. Н. "Нарисуй попугая"
Цель: Развивать
логическое мышление. Упражнять в умении
рисовать птицу по предложенной схеме.
http://LearningApps.org/display?v=6xe2b6xc
рисовать птицу по предложенной схеме.
http://LearningApps.org/display?v=6xe2b6xc
11.7
Сергеева Е.А. «Подбери цвет»
Цель: Упражнять в умении подбирать соответствующий предмету цвет.
Закреплять знания цветов.
http://LearningApps.org/watch?v=xmzr5vu5
Цель: Упражнять в умении подбирать соответствующий предмету цвет.
Закреплять знания цветов.
http://LearningApps.org/watch?v=xmzr5vu5
11.8 Коссаковская Н.Н. Упражнение "Составляем
натюрморт"
Цель: знакомит детей с натюрмортом, знание его составляющих;
позволит в интересной форме закрепить умение отгадывать загадки
Цель: знакомит детей с натюрмортом, знание его составляющих;
позволит в интересной форме закрепить умение отгадывать загадки
11.9
Сметанская Е.Б. распредели на группы "Народные промыслы"
Цель: закреплять знания детей о видах народных промыслов:
Городецая, Хохломская, Жостовская росписи и Вологодские кружева.
http://LearningApps.org/watch?v=rf7r82ut
11.10 Сметанская Е.Б. распредели на группы "Виды росписи"
Цель: закреплять знания детей о видах росписи:
Гжельская, Городецкая, Жостовская, Хохломская.
http://LearningApps.org/watch?v=nc541k0v
11.11 Титова Е.В."Народные промыслы"(найди пару)
Цель:продолжать формирование представления о народных
промыслах, продолжать знакомить с изделиями народных мастеров.
http://learningapps.org/display?v=ywsg98hk
Цель: закреплять знания детей о видах народных промыслов:
Городецая, Хохломская, Жостовская росписи и Вологодские кружева.
http://LearningApps.org/watch?v=rf7r82ut
11.10 Сметанская Е.Б. распредели на группы "Виды росписи"
Цель: закреплять знания детей о видах росписи:
Гжельская, Городецкая, Жостовская, Хохломская.
http://LearningApps.org/watch?v=nc541k0v
11.11 Титова Е.В."Народные промыслы"(найди пару)
Цель:продолжать формирование представления о народных
промыслах, продолжать знакомить с изделиями народных мастеров.
http://learningapps.org/display?v=ywsg98hk
11.12 Лезина В.Е. Цветные пятна.
Цель:учить соотносить картинку и название цвета.
http://LearningApps.org/display?v=yvy5utqn
Цель:учить соотносить картинку и название цвета.
http://LearningApps.org/display?v=yvy5utqn
11.13 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
"Радуга цвета" (кроссворд).
Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/watch?v=pah89zdik17
"Радуга цвета" (кроссворд).
Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
http://LearningApps.org/watch?v=pah89zdik17
11.14 Груздева Е.Н. "Художественные жанры"
Цель: Закреплять знание художественных жанров, упражнять
в умении находить и распределять их.
http://LearningApps.org/display?v=vpztvtz5
Цель: Закреплять знание художественных жанров, упражнять
в умении находить и распределять их.
http://LearningApps.org/display?v=vpztvtz5
11.15 Алясова И.А. "Как создать дымковскую
игрушку?" (порядок)
Цель: познакомить с этапами изготовления игрушки,
воспитывать интерес к творчеству мастеров
Цель: познакомить с этапами изготовления игрушки,
воспитывать интерес к творчеству мастеров
11.16 Груздева Е.Н. "Красный, желтый, синий,
зеленый"
Цель: Закреплять знание цветов, умение распределять предметы
относительно цветовой гамме.
http://LearningApps.org/display?v=6j63kuh3
Цель: Закреплять знание цветов, умение распределять предметы
относительно цветовой гамме.
http://LearningApps.org/display?v=6j63kuh3
11.17 Алясова И.А "Мастерами славится
земля..."
Цель:закрепить знания о видах росписи.
http://LearningApps.org/212624
Цель:закрепить знания о видах росписи.
http://LearningApps.org/212624
11.18 Ульянова О.А. "Учимся
определять цвет"
Цель: Закрепить название цвета
http://LearningApps.org/display?v=3h68x7en
11.19 Титова Е.В. «Разноцветный город» (Порядок)
Цель: продолжать формировать целеполагание и планирование
своей деятельности.
http://learningapps.org/display?v=impm24tv
Цель: Закрепить название цвета
http://LearningApps.org/display?v=3h68x7en
11.19 Титова Е.В. «Разноцветный город» (Порядок)
Цель: продолжать формировать целеполагание и планирование
своей деятельности.
http://learningapps.org/display?v=impm24tv
11.20 Сергеева Е. А. Порядок. «Цвета спектра»
Цель: Упражнять в умении располагать цвета спектра
в правильной последовательности. Развивать восприятие цвета.
http://LearningApps.org/display?v=wmmdkbm5
Цель: Упражнять в умении располагать цвета спектра
в правильной последовательности. Развивать восприятие цвета.
http://LearningApps.org/display?v=wmmdkbm5
11.21 ЖиветинаО.С. "Жанры живописи"
Цель: Расположи картины соответственно жанру живописи
http://LearningApps.org/watch?v=ddav7x1v
Цель: Расположи картины соответственно жанру живописи
http://LearningApps.org/watch?v=ddav7x1v
11.22* Живетина
О.С."Мы любим рисовать"
Цель: закреплять умение отгадывать загадки, определять необходимые
для рисования средства.
http://LearningApps.org/watch?v=as3yedtj
Цель: закреплять умение отгадывать загадки, определять необходимые
для рисования средства.
http://LearningApps.org/watch?v=as3yedtj
12. ЗДОРОВЬЕ
ЗАДАЧИ:
- СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО
ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ;
- ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ;
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ
ЖИЗНИ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
12.1 Сергеева Е. А. "Режим дня".
Цель: Упражнять в умении определять порядок действий
в соответствии с режимом дня.
http://LearningApps.org/watch?v=nd0xiadn
12.1 Сергеева Е. А. "Режим дня".
Цель: Упражнять в умении определять порядок действий
в соответствии с режимом дня.
http://LearningApps.org/watch?v=nd0xiadn
12.2 Титова Е.В. "Мы - чистюли!" (кроссворд)
Цель:продолжать знакомить детей о принадлежностях для гигиены тела.
http://learningapps.org/display?v=sts1pot5
Цель:продолжать знакомить детей о принадлежностях для гигиены тела.
http://learningapps.org/display?v=sts1pot5
12.3 Титова
Е.В. "Если хочешь быть здоров!" (найди пару)
Цель:продолжать формировать навыки здорового образа жизни.
http://learningapps.org/display?v=6xu883q5
Цель:продолжать формировать навыки здорового образа жизни.
http://learningapps.org/display?v=6xu883q5
12.4 Титова Е.В. Наш любимый "Мойдодыр" (лента времени)
Цель: продолжать воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
http://learningapps.org/display?v=d66sco8t
12.5 Сметанская Е.Б. "Здоровье круглый год"
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
http://LearningApps.org/watch?v=u0ks7cnc
12.6 Алясова И.А. "Летние забавы"
Цель:воспитывать желание вести активный образ жизни.
http://LearningApps.org/218125
12.7 Сметанская Е.Б. «Витамины» (подбери пару)
Цель: закреплять представление о роли витаминов в жизни человека.
в каких продуктах есть этот витамин?
http://LearningApps.org/watch?v=ptbkrjd3
12.8 Сметанская Е.Б. «Полезно-вредно»
Цель: закреплять представления детей о полезных
и вредных для человека факторах.
Цель: продолжать воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
http://learningapps.org/display?v=d66sco8t
12.5 Сметанская Е.Б. "Здоровье круглый год"
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
http://LearningApps.org/watch?v=u0ks7cnc
12.6 Алясова И.А. "Летние забавы"
Цель:воспитывать желание вести активный образ жизни.
http://LearningApps.org/218125
12.7 Сметанская Е.Б. «Витамины» (подбери пару)
Цель: закреплять представление о роли витаминов в жизни человека.
в каких продуктах есть этот витамин?
http://LearningApps.org/watch?v=ptbkrjd3
12.8 Сметанская Е.Б. «Полезно-вредно»
Цель: закреплять представления детей о полезных
и вредных для человека факторах.
12.9 Титова Е.В. "Кто со спортом дружит, никогда не тужит"
(Кроссворд)
Цель: воспитывать положительное отношение к спорту,
развивать мышление и воображение.
http://learningapps.org/display?v=8pu8bjz5
12.10 Сергеева Е.А. Парные картинки «Предметы личной гигиены»
Цель: Закреплять представления детей о предметах
личной гигиены человека. Развивать зрительную память.
http://LearningApps.org/watch?v=p2fpvdd2
Цель: воспитывать положительное отношение к спорту,
развивать мышление и воображение.
http://learningapps.org/display?v=8pu8bjz5
12.10 Сергеева Е.А. Парные картинки «Предметы личной гигиены»
Цель: Закреплять представления детей о предметах
личной гигиены человека. Развивать зрительную память.
http://LearningApps.org/watch?v=p2fpvdd2
12.11 Алясова И.А. "Здоровый образ жизни" (пазлы)
Цель: воспитывать в детях стремление к здоровому образу жизни.
http://LearningApps.org/219692
Цель: воспитывать в детях стремление к здоровому образу жизни.
http://LearningApps.org/219692
12.12 Алясова И.А. "Салат"(порядок)
Цель: прививать детям вкус к здоровой пище.
Цель: прививать детям вкус к здоровой пище.
12.13 Алясова И.А. "Здоровое питание" (сортировка по группам)
Цель: формировать у детей умение разбираться в полезных
и вредных продуктах.
http://LearningApps.org/219669
Цель: формировать у детей умение разбираться в полезных
и вредных продуктах.
http://LearningApps.org/219669
12.14 Груздева Е. Н. "Что полезно – что вредно. Твоё
зрение"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=fux4f5pc
12. 15 Груздева Е. Н. "Что полезно - что вредно. Твой сон"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=iy916wck
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=fux4f5pc
12. 15 Груздева Е. Н. "Что полезно - что вредно. Твой сон"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=iy916wck
12.16 Груздева Е. Н. "Что полезно - что вредно. Твой слух"
Цель: Развивать логическое мышление, формировать представление
детей об опасных способах поведения, расширять представление
о компонентах здорового образа жизни.
http://LearningApps.org/display?v=zgp5cmw3
http://LearningApps.org/display?v=zgp5cmw3
12.17 Груздева Е.Н. "Что полезно – что вредно. Твоё питание"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=rzh3o0ca
12.18 Груздева Е. Н. "Что полезно – что вредно. Твои зубы"
Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
http://LearningApps.org/display?v=or13b3ba
12.19 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Кроссворд "Предметы гигиены"
Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
Закрепить знания по лексической теме "Предметы гигиены".
http://LearningApps.org/view3076504
13. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ЗАДАЧИ:
- РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ (СКОРОСТНЫХ, СИЛОВЫХ,
ГИБКОСТИ, ВЫНОСЛИВОСТИ, КООРДИНАЦИИ);
- НАКОПЛЕНИЕ И ОБОГАЩЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОГО ОПЫТА ДЕТЕЙ
(ОВЛАДЕНИЕ ОСНОВНЫМИ ДВИЖЕНИЯМИ);
- ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПОТРЕБНОСТИ В ДВИГАТЕЛЬНОЙ
АКТИВНОСТИ И ФИЗИЧЕСКОМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
13.1 Савельева Л.Н.Игра "Виды спорта"
Цель: классификация зимних и летних видов спорта с опорой на символы.
http://LearningApps.org/display?v=4xbovj2k
Цель: классификация зимних и летних видов спорта с опорой на символы.
http://LearningApps.org/display?v=4xbovj2k
13.2 Давыдова И.В. Кроссворд "Зимние виды спорта"
Цель: активизировать знания детей о зимних видах спорта.
http://LearningApps.org/display?v=ejjpqooa
13.3 Давыдова И.В. Игра "Найди пару. Зимние виды спорта"
Цель:закреплять знания детей о зимних видах спорта,развивать
внимание, память.
http://LearningApps.org/display?v=zbw1zdwa
13.4 Давыдова И.В. Игра для родителей "Режим дня дошкольника"
Цель: выявить знания родителями режима дня дошкольников.
http://LearningApps.org/display?v=pjhj0ob5
Цель: активизировать знания детей о зимних видах спорта.
http://LearningApps.org/display?v=ejjpqooa
13.3 Давыдова И.В. Игра "Найди пару. Зимние виды спорта"
Цель:закреплять знания детей о зимних видах спорта,развивать
внимание, память.
http://LearningApps.org/display?v=zbw1zdwa
13.4 Давыдова И.В. Игра для родителей "Режим дня дошкольника"
Цель: выявить знания родителями режима дня дошкольников.
http://LearningApps.org/display?v=pjhj0ob5
13.5 Давыдова
И. В. (ред. Сметанская Е.Б.)
Пазлы "Подвижные игры дошкольников"
Цель:развивать умение определять основные виды движений
в игре, развивать логическое мышление, память.
http://LearningApps.org/watch?v=p4cx0f3hn17
13.6 Давыдова И.В. Игра "Найди одинаковых спортсменов"
Цель: Развивать память, закреплять знания видов спорта.
http://LearningApps.org/display?v=3sjpc793
Пазлы "Подвижные игры дошкольников"
Цель:развивать умение определять основные виды движений
в игре, развивать логическое мышление, память.
http://LearningApps.org/watch?v=p4cx0f3hn17
13.6 Давыдова И.В. Игра "Найди одинаковых спортсменов"
Цель: Развивать память, закреплять знания видов спорта.
http://LearningApps.org/display?v=3sjpc793
13.7 Алясова И.А. Игра "Мячи для спортивных игр" (сортировка
картинок)
Цель: расширять представления детей о видах спорта,
о спортивном инвентаре.
http://LearningApps.org/178880
Цель: расширять представления детей о видах спорта,
о спортивном инвентаре.
http://LearningApps.org/178880
13.8 Сергеева Е. А. Детские забавы. «Зима и лето»
Цель: Упражнять в умении распределять иллюстрации на две руппы
http://LearningApps.org/watch?v=zfzqejwn
Цель: Упражнять в умении распределять иллюстрации на две руппы
http://LearningApps.org/watch?v=zfzqejwn
13.9 Андреева Юлия "Загадки
про спорт".
Цель: учить разгадывать загадки, развивать внимание и мышление.
http://learningapps.org/display?v=rw9xu9ac
13.10 Груздева Елена Николаевна Лото "Спорт"
Цель: Развивать логическое мышление. Расширять представления
детей о видах спорта, о спортивном инвентаре, упражнять
в подборе соответствующих картинок.
http://LearningApps.org/display?v=8uq9odot
Цель: учить разгадывать загадки, развивать внимание и мышление.
http://learningapps.org/display?v=rw9xu9ac
13.10 Груздева Елена Николаевна Лото "Спорт"
Цель: Развивать логическое мышление. Расширять представления
детей о видах спорта, о спортивном инвентаре, упражнять
в подборе соответствующих картинок.
http://LearningApps.org/display?v=8uq9odot
13.11 Савельева Л.Н. "Зимние виды спорта"
Цель: закрепить и расширить представления детей о зимних видах спорта.
http://LearningApps.org/display?v=rm0vye2k
13.12. Сметанская Е.Б. «Виды спорта»
Цель: расширять представления о разных видах спорта.
Цель: закрепить и расширить представления детей о зимних видах спорта.
http://LearningApps.org/display?v=rm0vye2k
13.12. Сметанская Е.Б. «Виды спорта»
Цель: расширять представления о разных видах спорта.
13.13 Сметанская Е.Б. «Такие разные
мячи!»
Цель: расширять представление о видах
и возможностях использования мячей.
http://LearningApps.org/watch?v=90en6uzt
13.14 Сергеева Е.А. Парные картинки «Спортивный инвентарь»
Цель: Закреплять представления детей о предметах спортивных игр.
Развивать зрительную память.
http://LearningApps.org/watch?v=361zfnvt
13.15 Арипова Л.Р. Спорт и инвентарь (найди пару)
Цель: закреплять знания детей о видах спорта, необходимых атрибутах.
http://LearningApps.org/watch?v=p25rybdg3
13.14 Сергеева Е.А. Парные картинки «Спортивный инвентарь»
Цель: Закреплять представления детей о предметах спортивных игр.
Развивать зрительную память.
http://LearningApps.org/watch?v=361zfnvt
13.15 Арипова Л.Р. Спорт и инвентарь (найди пару)
Цель: закреплять знания детей о видах спорта, необходимых атрибутах.
http://LearningApps.org/watch?v=p25rybdg3
14. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
ЗАДАЧИ:
- КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ ЗВУКОВПРОИЗНОШЕНИЯ.
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
14.1 Бушуева Марина Аркадьевна Игра "Магазин игрушек"
Цель: учить детей дифференцировать звуки С-Ш в словах.
http://LearningApps.org/175525
14.2 Алясова И.А. Игра "Определи место звука"
Цель: развивать умение определять место звука "с" в слове.
http://LearningApps.org/187420
Цель: развивать умение определять место звука "с" в слове.
http://LearningApps.org/187420
14.3 Груздева Е. Н. " Логопедическое лото. Звуки Л-ЛЬ"
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=hq390gnj
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=hq390gnj
14.4 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Групповая классификация. Трудные звуки
Цель: дифференциация звуков «р» - «л».
http://LearningApps.org/view3076568
Групповая классификация. Трудные звуки
Цель: дифференциация звуков «р» - «л».
http://LearningApps.org/view3076568
14.5 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Найди пару. Веселый язычок № 1
Найди пару. Веселый язычок № 1
Цель: укрепление мышц артикуляционного аппарата,
развитие силы, подвижности и дифференцированности
движений органов, участвующих в речевом процессе
http://LearningApps.org/view3076613
развитие силы, подвижности и дифференцированности
движений органов, участвующих в речевом процессе
http://LearningApps.org/view3076613
14.6 Шердюкова А.С.
(ред. Арипова Л.Р.)
Найди пару. Послушный язычок
Цель: укрепление мышц артикуляционного аппарата,
развитие силы, подвижности и дифференцированности
движений органов, участвующих в речевом процессе
http://LearningApps.org/view3076643
Найди пару. Послушный язычок
Цель: укрепление мышц артикуляционного аппарата,
развитие силы, подвижности и дифференцированности
движений органов, участвующих в речевом процессе
http://LearningApps.org/view3076643
14.7 Груздева Е. Н. «Логопедическое лото. Звуки Ж-Ш-Щ-Ч».
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=i0xqcwfk
14.8 Федорычева Т.В. "Слова - родственники" (собери пазл)
Цель: Упражнять детей в словообразовании: в умении
подбирать однокоренные глаголы к именам существительным.
Расширять словарь.
http://LearningApps.org/display?v=o5ac872c
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=i0xqcwfk
14.8 Федорычева Т.В. "Слова - родственники" (собери пазл)
Цель: Упражнять детей в словообразовании: в умении
подбирать однокоренные глаголы к именам существительным.
Расширять словарь.
http://LearningApps.org/display?v=o5ac872c
14.9 Груздева Е.Н. " Логопедическое лото. Звуки Р-РЬ"
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=0f2qut2k
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=0f2qut2k
14.10 Сметанская Е.Б.
"Азбука" часть 1 - гласные (подбери пару)
Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
http://LearningApps.org/watch?v=kytsesoa
14.11 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 2 - согласные (подбери пару)
Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
http://LearningApps.org/watch?v=2b62uacn
14.12 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 3 - согласные (подбери пару)
Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
http://LearningApps.org/watch?v=zjfxn63t
Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
http://LearningApps.org/watch?v=kytsesoa
14.11 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 2 - согласные (подбери пару)
Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
http://LearningApps.org/watch?v=2b62uacn
14.12 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 3 - согласные (подбери пару)
Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
http://LearningApps.org/watch?v=zjfxn63t
14.13 Савельева Л.Н. "Омонимы"(сортировка картинок)
Цель: познакомить детей с многозначными словами- омонимами.
http://LearningApps.org/display?v=9ch66yin
Цель: познакомить детей с многозначными словами- омонимами.
http://LearningApps.org/display?v=9ch66yin
14.14 Груздева
Е. Н. " Логопедическое лото. Звуки С-СЬ, З-ЗЬ"
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=2on0y63j
14.15 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Сортировка картинок. Звуки "С"- "Ш"
Цель: дифференциация звуков "С"- "Ш"
http://LearningApps.org/view3149399
Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
буквенный анализ и синтез.
http://LearningApps.org/display?v=2on0y63j
14.15 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Сортировка картинок. Звуки "С"- "Ш"
Цель: дифференциация звуков "С"- "Ш"
http://LearningApps.org/view3149399
14.16 Шердюкова
А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Сортировка картинок. Звуки "С"- "Ц"
Сортировка картинок. Звуки "С"- "Ц"
14.17 Шердюкова
А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Сортировка картинок. Звуки "Д"- "Т"
Сортировка картинок. Звуки "Д"- "Т"
14.18 Шердюкова А.С.
(ред. Арипова Л.Р.)
Сортировка картинок. Звуки "Ч"- "Щ"
Цель: дифференциация звуков "Ч"- "Щ"
http://LearningApps.org/view3076973
Сортировка картинок. Звуки "Ч"- "Щ"
Цель: дифференциация звуков "Ч"- "Щ"
http://LearningApps.org/view3076973
14.19 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Найди звуковую пару.
Найди звуковую пару.
Цель: преодоление основного речевого нарушения,
развитие дыхания, голоса, артикуляции.
развитие дыхания, голоса, артикуляции.
14.20 Шердюкова А.С. Кроссворд "Обувь"
Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
Закрепить знания по лексической теме "Обувь".
http://LearningApps.org/display?v=b97oga9n
14.21
15. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
ЗАДАЧИ:
- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (ВОСПРИЯТИЯ,
ВНИМАНИЯ, МЫШЛЕНИЯ, ПАМЯТИ, ВООБРАЖЕНИЯ И Т.Д.)
* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
15.1 Сметанская Е.Б. "Что
сначала, что потом?"
(возраст человека - девочки)
Цель: развивать умение определять возраст человека
по внешним признакам и располагать картинки в хронологическом порядке.
http://LearningApps.org/view178167
15.2 Гаврилова О.В. "Два одинаковых" (Парные картинки):
Цель: Игра на развитие внимания и зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=s1s76dvj
(возраст человека - девочки)
Цель: развивать умение определять возраст человека
по внешним признакам и располагать картинки в хронологическом порядке.
http://LearningApps.org/view178167
15.2 Гаврилова О.В. "Два одинаковых" (Парные картинки):
Цель: Игра на развитие внимания и зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=s1s76dvj
15.3 Пименова О.А. "Мальчики" Лента времени.
Расположи картинки в соответствие с возрастом,
начиная с младенца (мальчики).
Цель: развивать умение определять возраст человека
по внешним признакам и располагать картинки в хронологическом порядке.
Расположи картинки в соответствие с возрастом,
начиная с младенца (мальчики).
Цель: развивать умение определять возраст человека
по внешним признакам и располагать картинки в хронологическом порядке.
15.4 Гаврилова О.В. "Разгадай ребусы".
(Викторина с выбором правильного ответа)
Цель: Развивает логическое мышление и сообразительность.
http://LearningApps.org/display?v=ecsydo8k
15.5 Груздева Е. Н. Лото "Контрасты".
Цель: Упражнять в умении подбирать картинки
с противоположным значением.
http://LearningApps.org/display?v=tzaesqoj
(Викторина с выбором правильного ответа)
Цель: Развивает логическое мышление и сообразительность.
http://LearningApps.org/display?v=ecsydo8k
15.5 Груздева Е. Н. Лото "Контрасты".
Цель: Упражнять в умении подбирать картинки
с противоположным значением.
http://LearningApps.org/display?v=tzaesqoj
15.6 Чезганова Е. С. "Сказка
Репка"
Цель: расположи картинки в порядке развития сюжета
http://LearningApps.org/171378
Цель: расположи картинки в порядке развития сюжета
http://LearningApps.org/171378
15.7 Чезганова Е. С. Логические игры:
"Кто где находится?"
Цель: Развитие внимания, умения анализировать и находить отличия.
http://LearningApps.org/172301
Цель: Развитие внимания, умения анализировать и находить отличия.
http://LearningApps.org/172301
15.8 Савельева Л.Н. Игра "Наоборот"
(ТРИЗ)
Цель:развивать умение находить слова и понятия,
противоположные по смыслу.
Цель:развивать умение находить слова и понятия,
противоположные по смыслу.
15.9 Маслова И.Ю. "Розы" (парные
картинки)
Цель:развитие внимания и зрительной памяти
http://LearningApps.org/display?v=mnsm4sbc
Цель:развитие внимания и зрительной памяти
http://LearningApps.org/display?v=mnsm4sbc
15.10 Алясова И.А. "Мир цветов" (викторина)
Цель: развивать логическое мышление, память, воображение,
умение отгадывать загадки по картинкам.
http://LearningApps.org/178849
Цель: развивать логическое мышление, память, воображение,
умение отгадывать загадки по картинкам.
http://LearningApps.org/178849
15.11 Пузанова И.Н. "Транспорт" (парные
картинки)
Цель: развитие внимания и зрительной памяти.
http://learningapps.org/display?v=ktsg7n33
Цель: развитие внимания и зрительной памяти.
http://learningapps.org/display?v=ktsg7n33
15.12 Львова Е.М. «Найди соответствующие пары»
Цель: развитие логического мышления, речи детей дошкольного возраста.
http://LearningApps.org/172444
Цель: развитие логического мышления, речи детей дошкольного возраста.
http://LearningApps.org/172444
15.13 Львова Е.М.
"Фрукты - ягоды" (Парные картинки).
15.14 Груздева Е.Н. "Что к чему"
Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление.
Упражнять в умении находить картинки близкие по смыслу.
http://LearningApps.org/display?v=ukxuu3qt
Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление.
Упражнять в умении находить картинки близкие по смыслу.
http://LearningApps.org/display?v=ukxuu3qt
15.15 Сорокина Т.В. "Звери" (Найди пару).
Цель: развивать внимание и зрительную память.
http://LearningApps.org/display?v=k2zawnik
Цель: развивать внимание и зрительную память.
http://LearningApps.org/display?v=k2zawnik
15.16 Гаврилова О.В. "Разгадай кроссворд"
Цель: Развивает сообразительность и логическое мышление.
http://LearningApps.org/display?v=1mmp27bn
Цель: Развивает сообразительность и логическое мышление.
http://LearningApps.org/display?v=1mmp27bn
15.17 Горенец Н.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Кроссворд "Загадки"
Цель: Развивает кругозор и логическое мышление
http://LearningApps.org/view3065428
Кроссворд "Загадки"
Цель: Развивает кругозор и логическое мышление
http://LearningApps.org/view3065428
15.18 Горенец Н.С. "Детская викторина по сказкам"
Цель: Развивает память, вызывает интерес к
героям сказки,
а так же положительные эмоции.
http://LearningApps.org/display?v=wv8zwo8a
а так же положительные эмоции.
http://LearningApps.org/display?v=wv8zwo8a
15.19 Горенец Н.С. "Герои сказок" (Найди одинаковые картинки).
Цель: Развитие зрительной памяти и внимания.
http://LearningApps.org/display?v=qbkcnco5
Цель: Развитие зрительной памяти и внимания.
http://LearningApps.org/display?v=qbkcnco5
15.20 Горенец Н.С. "Ягоды, фрукты, овощи" (Разбери по
группам).
Цель: Развитие памяти и логического мышления.
http://LearningApps.org/display?v=ummrb9uk
Цель: Развитие памяти и логического мышления.
http://LearningApps.org/display?v=ummrb9uk
15.21 Горенец Н.С. "Составь стихотворение"
Цель: Развитие логического мышления, сообразительности.
http://LearningApps.org/display?v=0w79ggon
Цель: Развитие логического мышления, сообразительности.
http://LearningApps.org/display?v=0w79ggon
15.22 Клюшникова Е.А.
"Что лишнее?" (впиши ответ цифрой)
Цель: развивать логическое мышление, научить анализировать,
сравнивать рассуждать.
сравнивать рассуждать.
15.23 Клюшникова Е.А.
"Найди предметы в комнате" (где находится это)
Цель: развитие внимания
15.24 Клюшникова Е.А.
"Игрушки для зверят" (найти пару)
Цель: развивать логическое мышление,
научить анализировать, рассуждать.
научить анализировать, рассуждать.
15.25 Клюшникова Е.А.
"Найди предмет" (сортировка по группам)
Цель: развитие зрительного внимания
15.26 Конова Н.В. (ред. Арипова
Л.Р.)"Птицы" (Найди пару).
Цель-развивает память, внимание, мышление
http://LearningApps.org/view3065344
15.27 Лычагина О. «Ребусы»
Цель-развивает память, внимание, мышление
http://LearningApps.org/view3065344
15.27 Лычагина О. «Ребусы»
Цель: развивать внимание, мышление, сообразительность
15.28 Сергеева Е.А. «Цветы» (Парные
картинки)
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=wm4caswk
15.29 Сергеева Е. А. Ассоциации «Найди пару»
Цель: Развитие мышления.
http://LearningApps.org/watch?v=vkn22unj
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=wm4caswk
15.29 Сергеева Е. А. Ассоциации «Найди пару»
Цель: Развитие мышления.
http://LearningApps.org/watch?v=vkn22unj
15.30 Дружинина С.Н. "Зайцы" (Найди
пару)
Цель: Развитие внимания, памяти.
http://learningapps.org/display?v=sskdweu2
Цель: Развитие внимания, памяти.
http://learningapps.org/display?v=sskdweu2
15.31 Сметанская Е.Б.
"Игрушки" (Парные картинки)
Цель: развитие внимания.
http://LearningApps.org/view178192
15.32 Берестовая Л. " Животные" (Парные картинки).
Цель:развитие внимания и зрительной памяти.
http://learningapps.org/display?v=31jrkkqa
Цель: развитие внимания.
http://LearningApps.org/view178192
15.32 Берестовая Л. " Животные" (Парные картинки).
Цель:развитие внимания и зрительной памяти.
http://learningapps.org/display?v=31jrkkqa
15.33 Душина
Е.Ю. "Кошки" (Найди пару).
Цель: развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=djy7aej3
15.34 Паршина М.А. (ред. Стукачева Л.В.)
Игра "Парные картинки. Игрушки"
Цель: развивать внимание, память.
http://LearningApps.org/watch?v=pjbk8hjsc17
Цель: развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=djy7aej3
15.34 Паршина М.А. (ред. Стукачева Л.В.)
Игра "Парные картинки. Игрушки"
Цель: развивать внимание, память.
http://LearningApps.org/watch?v=pjbk8hjsc17
15.35 Захарова Н.В. "Овощи - фрукты" кроссворд.
Цель: Развивать сообразительность и логическое мышление.
http://learningapps.org/watch?v=4bvv3tbt
Цель: Развивать сообразительность и логическое мышление.
http://learningapps.org/watch?v=4bvv3tbt
15.36 Мирошниченко О. А. "Найди
парные картинки"
Цель:развитие внимания.
15.37 Лесина О. М. «Игрушки» (Парные картинки)
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://learningapps.org/display?v=u75broek
15.38 Гребнева А.В. "Герои мультфильмов" (Парные картинки).
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=mptrkudn
15.39 Пухарина О.Н. Найди пару
"Ягоды"
Цель: развитие внимания и зрительной памяти
http://LearningApps.org/display?v=dez14j9k
15.40 Пухарина О.Н. Открой картинку - собери паззлы.
Цель: развитие логического мышления.
Цель: развитие внимания и зрительной памяти
http://LearningApps.org/display?v=dez14j9k
15.40 Пухарина О.Н. Открой картинку - собери паззлы.
Цель: развитие логического мышления.
15.41 Алясова И.А "На чем мы передвигаемся?" (сортировка
по группам)
Цель:формировать умение обобщать.
http://LearningApps.org/178691
15.42 Груздева Е.Н. "Помоги нарядить новогоднюю ёлку"
Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление.
Упражнять в умении расставлять картинки по порядку.
http://LearningApps.org/display?v=yxbpi5yj
15.43 Груздева Е.Н. "История в картинках"
Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление.
Упражнять в умении расставлять картинки по порядку.
http://LearningApps.org/display?v=b6rqmkek
Цель:формировать умение обобщать.
http://LearningApps.org/178691
15.42 Груздева Е.Н. "Помоги нарядить новогоднюю ёлку"
Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление.
Упражнять в умении расставлять картинки по порядку.
http://LearningApps.org/display?v=yxbpi5yj
15.43 Груздева Е.Н. "История в картинках"
Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление.
Упражнять в умении расставлять картинки по порядку.
http://LearningApps.org/display?v=b6rqmkek
15.44 Груздева Е. Н. "Военная техника" (Парные картинки).
Цель: Развивать память, внимание, мышление.
Упражнять в умении находить одинаковую технику.
http://LearningApps.org/display?v=0fhx75aa
Цель: Развивать память, внимание, мышление.
Упражнять в умении находить одинаковую технику.
http://LearningApps.org/display?v=0fhx75aa
15.45 Груздева Е.Н. «Бабочки. Парные картинки»
Цель: Развивать память, внимание, мышление.
Упражнять в умении находить две одинаковые бабочки.
http://LearningApps.org/display?v=e4ct5pqj
Цель: Развивать память, внимание, мышление.
Упражнять в умении находить две одинаковые бабочки.
http://LearningApps.org/display?v=e4ct5pqj
15.46 Груздева Е. Н. "Грибы" (Парные картинки).
Цель: Развивать память, внимание, мышление.
Цель: Развивать память, внимание, мышление.
15.47 Алясова И.А. "Загадки леса"(пазлы)
Цель: развитие восприятия,памяти, мышления.
Цель: развитие восприятия,памяти, мышления.
http://LearningApps.org/178687
15.48 Алясова И.А. "Развитие бабочки" (порядок)
Цель:развивать мыслительную деятельность,
внимание, умение устанавливать закономерность.
http://LearningApps.org/218118
15.48 Алясова И.А. "Развитие бабочки" (порядок)
Цель:развивать мыслительную деятельность,
внимание, умение устанавливать закономерность.
http://LearningApps.org/218118
15.49 Сергеева Е.А. «Экзотические животные» (Парные картинки).
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=6bzsdiqt
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/display?v=6bzsdiqt
15.50 Сергеева Е. А. «Смешарики» (Парные картинки).
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/watch?v=egp2cw7c
Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
http://LearningApps.org/watch?v=egp2cw7c
15.51 Савельева Л.Н. "Размышляй-ка" (найди пару)
Цель: развивать умение строить логические цепочки.
http://LearningApps.org/display?v=281s14oa
15.52 Савельева Л.Н. "Эмоции" (классификация по группам)
Цель: развивать умение детей определять
эмоциональное состояние человека.
http://LearningApps.org/display?v=2kgvhtrj
15.53 Титова Е.В. "Весёлые ребусы"(Кроссворд)
Цель: развивать внимание,наблюдательность,смекалку и находчивость.
http://learningapps.org/display?v=488b3a8j
Цель: развивать умение строить логические цепочки.
http://LearningApps.org/display?v=281s14oa
15.52 Савельева Л.Н. "Эмоции" (классификация по группам)
Цель: развивать умение детей определять
эмоциональное состояние человека.
http://LearningApps.org/display?v=2kgvhtrj
15.53 Титова Е.В. "Весёлые ребусы"(Кроссворд)
Цель: развивать внимание,наблюдательность,смекалку и находчивость.
http://learningapps.org/display?v=488b3a8j
15.54 Арипова Л.Р. Найди пару (парочки)
Цель: упражнять в нахождении парных картинок, развивать внимание, память.
http://LearningApps.org/watch?v=pjas5tock
Цель: упражнять в нахождении парных картинок, развивать внимание, память.
http://LearningApps.org/watch?v=pjas5tock
16. ИГРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
16.1 Савельева Л.Н. Игра "Кто хочет стать знатоком ТРИЗ"
Цель: обеспечить условия для развития творчества и
профессиональной активности педагогов в овладении технологией
ТРИЗ через интерактивные формы методической
работы.
http://learningapps.org/display?v=cviw4i0t
Цель: обеспечить условия для развития творчества и
профессиональной активности педагогов в овладении технологией
ТРИЗ через интерактивные формы методической
работы.
http://learningapps.org/display?v=cviw4i0t
16.2 Титова Е.В. Викторина с выбором правильного ответа
"Наши предки - славяне".
Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов об истории России
по разделу «Наши предки — славяне» (их жизнь, быт, труд, одежда, жилище).
http://learningapps.org/display?v=3einuyi2
"Наши предки - славяне".
Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов об истории России
по разделу «Наши предки — славяне» (их жизнь, быт, труд, одежда, жилище).
http://learningapps.org/display?v=3einuyi2
16.3 Титова Е.В. Игра "Собери пазлы" по теме: "Все Дни
Масленицы"
Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов по теме
«Все дни Масленицы».
«Все дни Масленицы».
16.4 Титова Е.В. Кроссворд "Русский фольклор".
Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов по разделу
«Фольклор русского народа».
http://learningapps.org/display?v=tzsnzwm2
16.5 Давыдова И.В. "Викторина для инструкторов по физическому воспитанию"
Цель:выявить знания по теории и методике физического воспитания в ДОУ.
http://LearningApps.org/display?v=9t0ou2xc
Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов по разделу
«Фольклор русского народа».
http://learningapps.org/display?v=tzsnzwm2
16.5 Давыдова И.В. "Викторина для инструкторов по физическому воспитанию"
Цель:выявить знания по теории и методике физического воспитания в ДОУ.
http://LearningApps.org/display?v=9t0ou2xc
16.6 Маслова И.Ю. Кроссворд "Театральные жанры"
Цель систематизировать и закреплять знания педагогов
о театральном искусстве.
http://LearningApps.org/display?v=y1ju0xqn
Цель систематизировать и закреплять знания педагогов
о театральном искусстве.
http://LearningApps.org/display?v=y1ju0xqn
16.7 Маслова И.Ю. "Найди пару по источнику звука"
Цель:систематизировать и закреплять знания педагогов
о музыкальных инструментах.
http://learningapps.org/watch?v=pv6hc6q9c17
о музыкальных инструментах.
http://learningapps.org/watch?v=pv6hc6q9c17
16.8 Левушкина С.Е. Игра
"Картинная галерея"
Задача: назвать автора-художника картины.
http://learningapps.org/display?v=awvkgvn5
16.9 Левушкина С.Е. Игра "Крылатые фразы"
Задача: отгадать кроссворд,вписав фамилии известных людей,
чьи фразы и выражения стали "крылатыми"
http://learningapps.org/display?v=gicdy9pc
16.10 Левушкина С.Е. Игра "Знатоки подвижных игр"
Задача: вспомнить подвижные игры и правильно ответить на вопросы.
http://learningapps.org/display?v=ooad4e75
16.11 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Пазлы для составления.Согласные звуки.
Цель: дифференциация согласных звуков.
http://LearningApps.org/view3077041
Задача: назвать автора-художника картины.
http://learningapps.org/display?v=awvkgvn5
16.9 Левушкина С.Е. Игра "Крылатые фразы"
Задача: отгадать кроссворд,вписав фамилии известных людей,
чьи фразы и выражения стали "крылатыми"
http://learningapps.org/display?v=gicdy9pc
16.10 Левушкина С.Е. Игра "Знатоки подвижных игр"
Задача: вспомнить подвижные игры и правильно ответить на вопросы.
http://learningapps.org/display?v=ooad4e75
16.11 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
Пазлы для составления.Согласные звуки.
Цель: дифференциация согласных звуков.
http://LearningApps.org/view3077041
16.12 Душина Е. Ю. "Найди правильный ответ" (Кто хочет
стать миллионером?)
Цель: Создать ситуацию успеха.
http://LearningApps.org/display?v=qyzhog35
Цель: Создать ситуацию успеха.
http://LearningApps.org/display?v=qyzhog35
16.13 Шердюкова А.С. Порядок. "Этапы постановки звуков".
Цель: совершенствовать компетенцию воспитателей в вопросах логопедии.
Цель: совершенствовать компетенцию воспитателей в вопросах логопедии.
http://LearningApps.org/display?v=bjnmg7f5
16.14 Мирошниченко О.А. Кроссворд " Профессия-психолог"
Цель:повышение профессиональной компетентности
педагогов - психологов по разделу образовательной программы
16.14 Мирошниченко О.А. Кроссворд " Профессия-психолог"
Цель:повышение профессиональной компетентности
педагогов - психологов по разделу образовательной программы
16.15 Фомичева Е.В. Викторина для интеллектуальной работы
Цель: Развитие мышления и интеллекта.
http://learningapps.org/display?v=vq6q6w9j
16.16 Алясова И.А. Кроссворд "Что такое интерактивная игротека?"
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов.
16.16 Алясова И.А. Кроссворд "Что такое интерактивная игротека?"
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов.
http://LearningApps.org/208084
16.17 Титова Е.В."Знатоки СанПиН" (Кто хочет стать миллионером)
Цель: самопроверка педагога знаний по СанПиН.
http://learningapps.org/display?v=kqnc16o5
16.17 Титова Е.В."Знатоки СанПиН" (Кто хочет стать миллионером)
Цель: самопроверка педагога знаний по СанПиН.
http://learningapps.org/display?v=kqnc16o5
16.18 Титова Е.В.
"Знаю ли я ФГТ" (Кто хочет стать миллионером)
Цель;самопроверка педагога знаний по ФГТ.
http://learningapps.org/display?v=7zcc80g3
Цель;самопроверка педагога знаний по ФГТ.
http://learningapps.org/display?v=7zcc80g3
16.19 Титова Е.В.
"Этапы работы над проектом"(Порядок)
Цель:систематизация знаний педагогов по работе над проектом.
http://learningapps.org/display?v=7ztsnptc
Цель:систематизация знаний педагогов по работе над проектом.
http://learningapps.org/display?v=7ztsnptc
16.20 Титова Е.В. "Виды проектной деятельности" (паззлы для составления)
Цель:знакомство и закрепление знаний педагогов
о видах проектной деятельности.
http://learningapps.org/display?v=7u20i7vk
16.21 Шердюкова А.С Викторина. "Логопедия".
Цель: выявить теоретические знания педагогов по логопедии.
http://LearningApps.org/display?v=whsfp72t
Цель: выявить теоретические знания педагогов по логопедии.
http://LearningApps.org/display?v=whsfp72t
16.22 Пухарина О.Н. Тестовые задания для педагогов
"Физическое развитие дошкольников"
Цель: Выявление знаний и умений воспитателя по теории
"Физическое развитие дошкольников"
Цель: Выявление знаний и умений воспитателя по теории
и методике физического воспитания дошкольников
http://LearningApps.org/display?v=v1p4k40j
16.23 Пухарина О.Н. Установи последовательность игровых действий
Цель:оценка знаний педагогов.
http://LearningApps.org/display?v=veg8nwxj
http://LearningApps.org/display?v=v1p4k40j
16.23 Пухарина О.Н. Установи последовательность игровых действий
Цель:оценка знаний педагогов.
http://LearningApps.org/display?v=veg8nwxj
16.24 Титова Е.В. "Художественные народные промыслы"
(кроссворд)
Цель: Повышение информационной и профессиональной
компетентности педагогов.
http://learningapps.org/display?v=sqaxsrq3
Цель: Повышение информационной и профессиональной
компетентности педагогов.
http://learningapps.org/display?v=sqaxsrq3
16.25 Титова
Е.В. "Математика для ребят" (кроссворд)
Цель: Самопроверка математических терминов и понятий по ФЭМП.
http://learningapps.org/display?v=jit7un0v
Цель: Самопроверка математических терминов и понятий по ФЭМП.
http://learningapps.org/display?v=jit7un0v
16.26 Титова
Е.В. "Тезисы нравственности" (кроссворд)
Цель:Закрепление знания основных понятий нравственного воспитания.
http://learningapps.org/display?v=mpf56pdn
Цель:Закрепление знания основных понятий нравственного воспитания.
http://learningapps.org/display?v=mpf56pdn
16.27 Титова
Е.В. Турнир эрудитов (кроссворд)
Цель: Повышение профессиональной компетентности
педагогов по области "Познание" (ФЭМП).
http://learningapps.org/display?v=u44czgc3
Цель: Повышение профессиональной компетентности
педагогов по области "Познание" (ФЭМП).
http://learningapps.org/display?v=u44czgc3
16.28 Алясова И.А. "День защиты детей" (кроссворд)
16.29 Титова Е.В. "Раздумье" (сортировка по группам)
Цель:повышение профессиональной компетентности
педагогов по реализации задач образовательной области
"Художественное творчество".
http://learningapps.org/display?v=8m0kpric
Цель:повышение профессиональной компетентности
педагогов по реализации задач образовательной области
"Художественное творчество".
http://learningapps.org/display?v=8m0kpric
16.30 Титова Е.В.
"Угадай-ка" (найди пару)
Цель: повышение информационной компетентности
педагогов по содержанию образовательной области
"Художественное творчество".
Цель: повышение информационной компетентности
педагогов по содержанию образовательной области
"Художественное творчество".
16.31 Титова Е.В. "Сюжетно- ролевая игра"(кроссворд)
Цель: Закрепление знаний педагогов об игре.
http://learningapps.org/display?v=zrcuhduk
Цель: Закрепление знаний педагогов об игре.
http://learningapps.org/display?v=zrcuhduk
16.32 Титова
Е.В. "Икт- загадка!" (кроссворд)
Цель:Повышение ИКТ компетентности педагогов .
http://learningapps.org/display?v=e6ejupxc
Цель:Повышение ИКТ компетентности педагогов .
http://learningapps.org/display?v=e6ejupxc
16.33 Груздева Е.Н. «Примерные вопросы к аттестации воспитателей»
Цель: Проверить свои знания в дошкольной педагогике.
http://LearningApps.org/display?v=v4p3jqia
Цель: Проверить свои знания в дошкольной педагогике.
http://LearningApps.org/display?v=v4p3jqia
16.34 Сметанская Е.Б. «Народный
календарь»
Русский народный календарь примет наших бабушек имеет свою
давнюю историю и свой русский быт, связанный с земледелием и
особенностями русской природы в нашей стране.
http://LearningApps.org/watch?v=5m4j4725
16.35 Титова Е.В. «Четвертый лишний» (Викторина с выбором правильного ответа)
Цель: самопроверка педагога на умение устанавливать
логическую цепочку.
http://learningapps.org/display?v=6fmxk48a
16.35 Титова Е.В. «Четвертый лишний» (Викторина с выбором правильного ответа)
Цель: самопроверка педагога на умение устанавливать
логическую цепочку.
http://learningapps.org/display?v=6fmxk48a
16.36 Титова
Е.В. «Подумай-ка!» (Кто хочет стать миллионером)
Цель: самопроверка педагога на классификацию понятий.
http://learningapps.org/display?v=uh9481fk
Цель: самопроверка педагога на классификацию понятий.
http://learningapps.org/display?v=uh9481fk
16.37 Титова
Е.В. «Проверь себя! « (Кроссворд)
Цель: самопроверка педагогов по образовательной области
"Физическая культура".
http://learningapps.org/display?v=zf95qgwn
Цель: самопроверка педагогов по образовательной области
"Физическая культура".
http://learningapps.org/display?v=zf95qgwn
16.38 Сметанская Е.Б. "Писатели -
композиторы - художники"
Цель: уточнить представление педагогов о писателях,
композиторах, художниках.
16.39 Сметанская Е.Б. "Художники - детям"
Цель: уточнить представление педагогов об известных
художниках-иллюстраторах детских книг.
16.40 Титова
Е.В. "Детские писатели" (Найди пару)
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов.
http://learningapps.org/display?v=s1nh1b85
16.41 Титова Е.В. "Детские писатели и их сказки" (найди пару)
Цель:самопроверка знания педагогов детский писателей и их произведений.
http://learningapps.org/display?v=wmui8jh3
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов.
http://learningapps.org/display?v=s1nh1b85
16.41 Титова Е.В. "Детские писатели и их сказки" (найди пару)
Цель:самопроверка знания педагогов детский писателей и их произведений.
http://learningapps.org/display?v=wmui8jh3
16.42 Титова
Е.В. "Произведения живописи для дошкольников"
Цель:Самопроверка педагога по произведениями
живописи известных художников.
живописи известных художников.
16.43 Савельева Л.Н. "Старославянские словечки"
Цель:повышение интереса педагогов к расширению
знаний о русской народной культуре.
Цель:повышение интереса педагогов к расширению
знаний о русской народной культуре.
16.44 Савельева
Л.Н. "Педагогический кроссворд по русской народной культуре"
Цель:представление новых форм работы с детьми по
активизации знаний
о русской народной культуре.
о русской народной культуре.
16.45 Алясова И.А. "Илья Муромец" (кроссворд)
Цель: обогащать историческую культуру педагогов.
http://LearningApps.org/224001
16.46 Лезина В.Е. "Шар на елку".
Цель: обогащать историческую культуру педагогов.
http://LearningApps.org/224001
16.46 Лезина В.Е. "Шар на елку".
Цель:ознакомление с последовательностью выполнения поделки.
http://LearningApps.org/display?v=71b8tj2j
http://LearningApps.org/display?v=71b8tj2j
16.47 Алясова
И.А "Вологодские кружева" (кроссворд)
Цель:расширить знания о происхождении вологодского кружева.
http://LearningApps.org/212655
16.48 Алясова И.А. "Художники России"
Цель:формировать у детей знания о русских художниках.
http://LearningApps.org/212811
16.49 Шабанова Т.С. "Домашние цветы" (Викторина)
http://LearningApps.org/212655
16.48 Алясова И.А. "Художники России"
Цель:формировать у детей знания о русских художниках.
http://LearningApps.org/212811
16.49 Шабанова Т.С. "Домашние цветы" (Викторина)
Цель:
закрепление знаний детей о названиях домашних цветов.
Цель:развитие образности речи, употребления крылатых фраз
и выражений детьми в активной, повседневной речи.
http://LearningApps.org/display?v=d6ci75p5
16.51 Шабанова Т.С. Карточки "История развития одежды"
и выражений детьми в активной, повседневной речи.
http://LearningApps.org/display?v=d6ci75p5
16.51 Шабанова Т.С. Карточки "История развития одежды"
Цель:
познакомить детей с историей развития одежды -
от
самой древней до современной.
http://learningapps.org/display?v=6g1b5aoc
16.52 Алясова И.А. Лента времени "Игрушки"
http://learningapps.org/display?v=6g1b5aoc
16.52 Алясова И.А. Лента времени "Игрушки"
Цель: развивать у детей умение играть, воспитывать бережное
отношение к игрушкам.
16.53 Ифанова Е.В. "Знаешь ли ты
православные праздники?"
(Сортировка по группам)
Цель:Закреплять знания о православных праздниках, значимых
для отечественной культуры и истории.
http://learningapps.org/display?v=s9p9zpfk
16.54 Ифанова Е. В. "Традиции православных праздников"
Цель: Закрепление знаний о традициях народной культуры с точки зрения
природосообразности народного календаря.
http://learningapps.org/display?v=w27muc6n
16.55 Алясова И.А. "Петр и Февронья" (кроссворд)
Цель: формировать знания об истории Муромской земли.
http://LearningApps.org/211316
(Сортировка по группам)
Цель:Закреплять знания о православных праздниках, значимых
для отечественной культуры и истории.
http://learningapps.org/display?v=s9p9zpfk
16.54 Ифанова Е. В. "Традиции православных праздников"
Цель: Закрепление знаний о традициях народной культуры с точки зрения
природосообразности народного календаря.
http://learningapps.org/display?v=w27muc6n
16.55 Алясова И.А. "Петр и Февронья" (кроссворд)
Цель: формировать знания об истории Муромской земли.
http://LearningApps.org/211316
16.56 Алясова И.А. Викторина
"Известные люди города Мурома"
Цель:развивать интерес к истории города, воспитывать
Цель:развивать интерес к истории города, воспитывать
уважение к знаменитым людям.
http://LearningApps.org/205712
16.57 Сергеева Е.А. Викторина "Даешь ИКТ в ДОУ!"
Цель: закреплять знания педагогов о ходе проекта "Даешь ИКТ в ДОУ!"
http://LearningApps.org/205712
16.57 Сергеева Е.А. Викторина "Даешь ИКТ в ДОУ!"
Цель: закреплять знания педагогов о ходе проекта "Даешь ИКТ в ДОУ!"
Цель:проверить свои знания документа ФГОС ДО.
Цель: проверить свои знания в области звукопризношения щипящих
17. ИГРЫ ДЛЯ "ПРОДВИНУТЫХ" ДОШКОЛЯТ!
17. ИГРЫ ДЛЯ "ПРОДВИНУТЫХ"
ДОШКОЛЯТ!
17.1 Иванова Т.А. Хорошо ли ты знаешь части тела по-немецки? (найди
пару)
Цель: закрепление лексики по теме "Части тела в немецком языке"
http://learningapps.org/display?v=289qopq3
Цель: закрепление лексики по теме "Части тела в немецком языке"
http://learningapps.org/display?v=289qopq3
17.2 Иванова Т.А. "Овощи, фрукты или ягоды?" (пазлы)
Цель: закрепление лексики по теме "Продукты"
http://learningapps.org/display?v=fnruewza
17.3 Иванова Т.А. "Что имеется в кухне?" (кроссворд)
Цель: закрепление лексики по теме "Квартира"
http://learningapps.org/display?v=hpuz9mea
17.4 Федорычева Т.В. "Учим глаголы на французском языке"
Цель: Воспитывать интерес к изучению французского языка.
Повторить чтение и произношение французских глаголов и их спряжение.
http://learningapps.org/display?v=p3ipr0sj
Цель: закрепление лексики по теме "Продукты"
http://learningapps.org/display?v=fnruewza
17.3 Иванова Т.А. "Что имеется в кухне?" (кроссворд)
Цель: закрепление лексики по теме "Квартира"
http://learningapps.org/display?v=hpuz9mea
17.4 Федорычева Т.В. "Учим глаголы на французском языке"
Цель: Воспитывать интерес к изучению французского языка.
Повторить чтение и произношение французских глаголов и их спряжение.
http://learningapps.org/display?v=p3ipr0sj
18. ГОРОДА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
18.1 Савельева
Л.Н. Игра "Люби и знай родной край!"
(сортировка на группы)
Цель: обратить внимание детей на особенности
гербов Владимирской области.
18.2 Савельева Л.Н. Игра "Говорящие гербы"
Владимирской области
Цель:закрепление знаний детей о символах(гербах)с опорой
на
региональный компонент.
http://LearningApps.org/view219189
http://LearningApps.org/view219189
ИГРЫ ПРО ГОРОД ГУСЬ - ХРУСТАЛЬНЫЙ
Чтобы поиграть в эти игры, необходимо перейти по ссылке и скачать игру.
18.ГХ1 Ежова О.Н. "Виды города"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZdzBCUEw5cUJseUU/view?usp=sharing
18.ГХ2 Ежова О.Н. пазлы "Вопросы истории"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZWjZ0b0Vaa240bE0/view?usp=sharing
18.ГХ3 Ежова О.Н. "Архитектура города"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZUUxqWnIyTU5pSnM/view?usp=sharing
18.ГХ4 Ежова О.Н. "Звери и птицы родного края"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZLUhIaEtnUlZVeGs/view?usp=sharing
18.ГХ5 Ежова О.Н. "Виды города. Давно и сегодня"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZQU5ELTFINzZ5Rkk/view?usp=sharing
18.ГХ6 Ежова О.Н. "Виды города. Недостающий фрагмент"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZZ3FNMzlERUFnRFE/view?usp=sharing
18.ГХ7 Ежова О.Н. "Поэты и писатели г.Гусь-Хрустальный"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZOUdEdHJzSDNaYms/view?usp=sharing
18.ГХ8 Ежова О.Н. "Спортивные дорожки"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZOC14Z1FUOEpBaWs/view?usp=sharing
18.ГХ9 Ежова О.Н. "Найди пять отличий"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZM3dYNExCSXZWZHc/view?usp=sharing
18.ГХ10 Ежова О.Н. "Найди десять отличий"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZZGVYaTdNM0hvQUE/view?usp=sharing
18.ГХ11 Лохнова Э.М. интеллектуальная игра "Мой город"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZbjZxUmNCRmdSUUk/view?usp=sharing
18.ГХ12 Гордеева Е.В. викторина
"Достопримечательности Гусь-Хрустального"
Чтобы поиграть в эти игры, необходимо перейти по ссылке и скачать игру.
18.ГХ1 Ежова О.Н. "Виды города"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZdzBCUEw5cUJseUU/view?usp=sharing
18.ГХ2 Ежова О.Н. пазлы "Вопросы истории"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZWjZ0b0Vaa240bE0/view?usp=sharing
18.ГХ3 Ежова О.Н. "Архитектура города"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZUUxqWnIyTU5pSnM/view?usp=sharing
18.ГХ4 Ежова О.Н. "Звери и птицы родного края"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZLUhIaEtnUlZVeGs/view?usp=sharing
18.ГХ5 Ежова О.Н. "Виды города. Давно и сегодня"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZQU5ELTFINzZ5Rkk/view?usp=sharing
18.ГХ6 Ежова О.Н. "Виды города. Недостающий фрагмент"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZZ3FNMzlERUFnRFE/view?usp=sharing
18.ГХ7 Ежова О.Н. "Поэты и писатели г.Гусь-Хрустальный"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZOUdEdHJzSDNaYms/view?usp=sharing
18.ГХ8 Ежова О.Н. "Спортивные дорожки"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZOC14Z1FUOEpBaWs/view?usp=sharing
18.ГХ9 Ежова О.Н. "Найди пять отличий"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZM3dYNExCSXZWZHc/view?usp=sharing
18.ГХ10 Ежова О.Н. "Найди десять отличий"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZZGVYaTdNM0hvQUE/view?usp=sharing
18.ГХ11 Лохнова Э.М. интеллектуальная игра "Мой город"
https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZbjZxUmNCRmdSUUk/view?usp=sharing
18.ГХ12 Гордеева Е.В. викторина
"Достопримечательности Гусь-Хрустального"
Цель: закрепить знания детей о
достопримечательностях
родного города.
родного города.
ИГРЫ ПРО ГОРОД МУРОМ
18.М1 Алясова И. А. кроссворд
"МУРОМСКИЙ КАЛАЧ ВКУСЕН ДА ГОРЯЧ!"
Цель: Познакомить с историей Муромского калача.
18.М1 Алясова И. А. кроссворд
"МУРОМСКИЙ КАЛАЧ ВКУСЕН ДА ГОРЯЧ!"
Цель: Познакомить с историей Муромского калача.
18М3 Титова Е.В. Викторина для педагогов и родителей
"Знатоки родного города Мурома"
20. ИГРЫ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
20.1 Арипова Л.Р., Евсеева Н.А. - г.
Гусь-Хрустальный, МБДОУ № 34
"Как
Колобок помог жителям автомобильного городка"
"Колобок, который знал правила дорожного движения"
"Вернем знаки в родной город"
20.2 Арипова Л.Р., Евсеева Н.А.
- г.Гусь-Хрустальный, МБДОУ № 34
20.3 Арипова Л.Р., Евсеева Н.А.
Сказки по ПДД
20.4 Арипова Л.Р., Кросссворд ПДД
Цель: закрепить знания детей о дорожных атрибутах.
http://learningapps.org/view1884088
Сказки по ПДД
20.4 Арипова Л.Р., Кросссворд ПДД
Цель: закрепить знания детей о дорожных атрибутах.
http://learningapps.org/view1884088
20.5 Арипова Л.Р., Викторина
ПДД (вопрос-ответ)
Цель: закрепить знания детей о ситуациях на дороге, ПДД.
Развивать мышление, память.
20.6 Арипова Л.Р., Найди пару (пословицы) - для читающих детей.
Цель: посредством использования малых фольклорных форм
(пословиц) закрепить знания детей о ПДД. Упражнять в
составлении пословиц путем смыслового подбора.
(пословиц) закрепить знания детей о ПДД. Упражнять в
составлении пословиц путем смыслового подбора.
20.7 Арипова Л.Р., Дорожные знаки ( соответствие в сетке).
Цель: упражнять детей в классификации дорожных знаков
с соответствующими картинками.
20.8 Арипова Л.Р., Дорожные знаки и ситуации.
Цель: закреплять знания детей о дорожых знаках, развивать
логическое мышление.
20.9 Арипова Л.Р., Загадки (Транспорт).
Цель: упражнять детей в отгадывании загадок о транспорте,
соотношении картинки-отгадки с загадкой.
20.10 Арипова Л.Р., Ситуации
на дороге (викторина с правильным выбором ответа).
Цель: упражнять в выборе правильно выхода из ситуации на
дороге.
20.11 Арипова Л.Р., Отгадай
загадки (классификация).
Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках.
Комментариев нет:
Отправить комментарий