Игры для КЛАССных учеников, родителей, педагогов

1) ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
 2) ИГРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
 3)ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
 4) УПРАЖНЕНИЯ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ

Игры для будущих первоклассников из РЕГИОНАЛЬНОЙ ИГРОТЕКИ

1. ПОЗНАНИЕ (ФЭМП)

ЗАДАЧА: 

- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

1.1 Сметанская Е.Б. "Найди столько-же" (пазлы)
      Цель: установление соответствия между количеством и числом.
      http://LearningApps.org/view174162

1.2  Груздева Елена Николаевна. "Смешарики"    Пазлы. 
       Цель: Развитие логического мышления и навыков счета в пределах 10, 
       подбор цифры к числу.
        http://LearningApps.org/display?v=qxfqrey2

1.3*   Чезганова Е.С.   (ред. Сметанская Е.Б.)
         Пазлы "Загадки про цифры для детей"
         http://LearningApps.org/watch?v=ptddxhqxc17

1.4  Глухова С.В. Игра "Посчитай!"
       Цель: совершенствовать у детей знания цифр от 1 до 10.
       http://LearningApps.org/display?v=adk7jhwn

1.5  Маслова И.Ю.  "Сосчитай-ка"
       Цель:установление соответствия между количество и числом.
    http://learningapps.org/watch?v=pf6vdzi9a17

1.6  Сорокина Т.В. "Веселый счет"
       Цель: развивать умение решать примеры на сложение и 
       вычитание в пределах 10 и находить правильный ответ.
       http://LearningApps.org/display?v=y7kh0iba

1.7  Лычагина О. «Разложи предметы в сундучки» (изучаем форму предметов)

       Цель: закрепление знаний геометрических форм.

       http://LearningApps.org/display?v=n2jp9h95

1.8  Лычагина О. «Считаем предметы до 10»

       Цель: установление соответствия между количеством и числом

       http://LearningApps.org/display?v=ptwek59c

1.9 Сергеева Е.А. Найди пару «Количество предметов»
       Цель: Закреплять умение вести счет предметов в пределах 10.
      http://LearningApps.org/watch?v=uu45x61a

1.10 Лебедева Л.Е. "Порядок"
        Цель; познакомить со счётом в пределах 20
        http://LearningApps.org/display?v=tp67ihv3

1.11  Костина Л.В "Веселый счет" -пазлы
          Цель:формирование навыков устных вычислений и 
          сложения в пределах 10, выполнение арифметических действий.

          http://learningapps.org/display?v=88vnsgyk

1.12*  Лесина О.М.   Пазлы "+ и – в пределах 20"
           Цель: Закрепление знания таблицы сложения и вычитания 

           в пределах 20 с использованием пазла.
           http://learningapps.org/display?v=7inb7nrn

1.13  Сметанская Е.Б. соедини в пары "Веселый счет"
          Цель: упражнять в счете от 1 до 9 и соотносить
          количество предметов с цифрой.
         http://LearningApps.org/view204266

1.14  Фролова С. А.(ред. Стукачева Л.В.) «Сосчитай и разложи»
          Задача: Учить детей соотносить число и цифру.
          http://LearningApps.org/watch?v=pu96b0yhj17

1.15  Сергеева Е.А. «От 10 до 1»
          Цель: Закреплять умение вести счет в пределах 10 в обратном порядке.
          http://LearningApps.org/watch?v=mnk5zbs2

1.16 Осипова Т.П. (ред. Сергеева Е.А.)
         Игра "Счет в прелелах 10"
         Цель: закрепить знания о счете.

         http://LearningApps.org/watch?v=viedsjd5

1.17 Сметанская Е.Б. "На что это похоже?"
         Цель: упражнять в определении формы объемных предметов.
         http://LearningApps.org/watch?v=2sqsu5bt

1.18* Тимошенкова О. «Сложение с числом 1 в пределах 20»
          Цель: Тренажер сложения с числом один.
          http://learningapps.org/display?v=154j20sc

1.19 Сергеева Е.А. «На какую фигуру похож предмет»
        Цель: Упражнять детей в умении называть форму предмета.
       http://LearningApps.org/watch?v=gark06f3

1.20  Лезина В.Е. Математический кроссворд.
          Цель: закрепление цифр.
          http://LearningApps.org/display?v=8bjerawn

1.21 Лезина В.Е. "Задачи в стихах".

         Цель: развитие логического мышления.
         http://LearningApps.org/display?v=vgq6rjy5

1.22 Лезина В.Е. "Мы считаем".

         Цель: закрепление цифр.
         http://LearningApps.org/display?v=dccfekha

1.23 Лезина В.Е. "Расположи по порядку".
         Цель: закрепление цифр от 1 до 10.
         http://LearningApps.org/display?v=oasgmvma

1.24 Лезина В.Е. "Мы считаем".

         Цель: закрепление цифр от1 до 10.
         http://LearningApps.org/display?v=31yk86ta

1.25 Груздева Е.Н. «Вычитание. Пазлы. Весна»
         Цель: Развивать логическое мышление, навыки счета в пределах 10. 
         Упражнять в умении    уменьшать число, решать простые примеры 
         на вычитание.
         http://LearningApps.org/display?v=umn9vhhc

1.26 Груздева Е. Н. Лото "Фигуры вокруг нас"
         Цель: Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность. 
         Упражнять в умении находить и выделять геометрические фигуры
         в окружающей обстановке.
         http://LearningApps.org/display?v=vch3scf5

1.27 Титова Е.В. «Отдыхаем и считаем на лугу» (Паззлы)
          Цель: развивать внимание и смекалку при решении примеров 

          на сложение в пределах 10.
          http://learningapps.org/display?v=xstfvfin

1.28  Сорокина Т.В. (ред. Стукачева Л.В.) 
         "Составь пары"
          Цель: учить находить предметы и похожие на них 
          геометрические фигуры
          http://LearningApps.org/watch?v=p28wjdag517

1.29 Сорокина Т.В. "Геометрические фигуры"
         Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах и телах.
         http://LearningApps.org/display?v=wsa9750a

1.30 Сметанская Е.Б. "Счет от 1 до 10"
         Цель: закреплять умение соотносить количество предметов
         с цифрой (числом).
         http://LearningApps.org/watch?v=xiq5berk

1.31 Стукачева Л.В. «Подумай и сосчитай».
         Цель: Закрепить сложение чисел в пределах 10.
         http://LearningApps.org/view216913

1.32 Алясова И.А. "История часов" (порядок)
         Цель: расширять у детей знания об истории развития часов.
         http://LearningApps.org/display?v=3bp18bsa

1.33 Алясова И.А. "Какие бывают часы?"(кроссворд)
         Цель: формирование у детей временных представлений.
         http://LearningApps.org/display?v=c5fw3fnj

1.34 Груздева Е.Н. "Реши пример"
         Цель: Упражнять в умении решать простые примеры
         на сложение и вычитание в пределах 10.
         http://LearningApps.org/display?v=vch3scf5
       

1.35

2 (1). ПОЗНАНИЕ (ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) игры № 1-100

2 (1). ПОЗНАНИЕ (ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) игры № 1-100

Задачи: 

- формирование целостной картины мира; 

- расширение кругозора детей.

* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ

2.1 Сметанская Е.Б.  "Домашние и дикие животные"   
      (разложи на группы)
      Цель: закреплять обобщающие понятия, умение классифицировать.

      http://LearningApps.org/view176556

     

2.2  Сметанская Е.Б.  "Рост растений"   (разложи по-порядку)
        Цель: Зарепление знаний о росте и развитии растений 
        от семечка до плодов   (на примере кабачка). 

        http://LearningApps.org/watch?v=229mwwrj

 

2.3   Груздева Е.Н. Лото «И летает, и жужжит, и по городу бежит»

         Цель: Развивать логическое мышление, внимание, слух. 

         Упражнять в умении находить соответствующую картинку

         к звуку издаваемого транспортом.
         http://learningapps.org/display?v=20svhru2

2.4*  Пименова О.А.   "Викторина о растениях и животных"
         Цель: закреплять знания о растениях и животных.

       http://learningapps.org/171418

2.5  Пименова О.А.  Парные картинки «Бабочки»
        Цель: Развитие внимания и мышления.

       http://learningapps.org/170942

 

2.6  Фомичева Е.В  Игра "Мы музыканты" 
        Цель: Развитие внимания, памяти, расширение музыкального кругозора.
        http://learningapps.org/display?v=vjxyyvjt

 

2.7  Пименова О.А. " Природные зоны" 
       (Соотнести картинки животных с природными зонами)

      http://learningapps.org/170832

 

2.8*  Пименова О.А.   "Животный мир" (викторина)

       (Посмотри на картинку и правильно назови животное)

       http://learningapps.org/170829

2.9*  Пименова О.А. "Растения" (пазлы)
        Цель: закрепить знания о растениях.

        http://learningapps.org/170822

 

2.10* Гаврилова О.В.  "Обобщающие понятия". (Пазлы).
        Закрепление обобщающих понятий: одежда, обувь, посуда, мебель.
        http://learningapps.org/display?v=xzfwmnn3

2.11* Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
          Кроссворд "Перелетные птицы"

         Цель: учить детей отгадывать кроссворды.

         Закрепить знания по лексической теме "Перелетные птицы".

         http://LearningApps.org/view3071280

2.12  Федорычева Т.В.  "Грибы".
         Цель: Развитие логического мышления, зрительной памяти.
         Систематизация знаний по лексической теме "Грибы".
         http://learningapps.org/display?v=35a38gn3

 

2.13  Груздева Е.Н.  "Техника наша помощница".
         цель: Развитие логического мышления, внимания, слуха.
         Упражнение в умении называть и подбирать картинку электрического 
         прибора бытовой техники к звуку издаваемым прибором.
         http://learningapps.org/display?v=6pn60y8c
         

2.14  Груздева Е.Н.  "Праздники".
          Цель: Развитие логического мышления, памяти, внимания. Упражнение 
          для сортировки праздника по порядку.
          http://learningapps.org/display?v=8ji97o1t

2.15  Груздева Е.Н. Парные картинки "Такие разные птицы".
          Цель: Развитие внимания, памяти, зниния названия птиц.
          http://learningapps.org/display?v=muy7vru3

2.16  Груздева Е.Н.  "Птицы"  Цепочка питания.
         Цель: умение выстраивать цепочку питания птиц.
         http://learningapps.org/display?v=vt0000jc
         

2.17  Груздева Е.Н.  Лото " В воздухе, на суше, в море".
          Цель: Упражнение в умении распределять виды транспорта по группам:
          водный, воздушный, наземный, железнодорожный. 
          http://learningapps.org/171247

2.18  Чезганова Е.С.
          Цель:найти парные картинки
          http://learningapps.org/display?v=bykk7baa

2.19  Чезганова Е.С.     Сортировка по группам "Времена года"
          http://learningapps.org/171783

2.20  Гаврилова О.В.   Игра "12 месяцев"
          Цель: Закрепление названий месяцев года и их последовательность.
           http://learningapps.org/display?v=bd9dht0c

2.21  Савельева Л.Н.   Игра "Кто как кричит"
          Цель: закрепление знаний о домашних животных
          http://learningapps.org/display?v=6o3t532c

2.22  Савельева Л.Н.  Игра "Кто что ест"
          Цель:закрепление знаний о домашних животных
          http://learningapps.org/display?v=bjdnbnst

2.23  Савельева Л.Н  Игра "Что сначала,что потом"
          Цель:закрепить знания детей об истории развития освещения.
          http://LearningApps.org/173943

 

2.24  Тарасова Н.Ю.   Игра "Найди пару"
          Цель: Закрепить знания детей о домашних животных, развивать способность
          к запоминанию, внимательность и сообразительность ,ловкость и зрение.
          http://learningapps.org/172428

2.25  Гребнева А.В. "Горох" Порядок

           Цель:Учить создавать правильную логическую цепочку.
           http://learningapps.org/display?v=i63ocz93

 

2.26  Шишигина Т.Б.  Игра-"Кто где живет" (сортировка по группам)
         Цель:уточнить и расширить представления детей о жизни животных;
         развивать логическое  мышление,память детей
         http://learningapps.org/display?v=1e9w7gxt

2.27*  Шишигина Т. Б.  Игра "Мир растений" (пазлы для составления)
         Цель:закрепление представлений детей о растениях; умение 
         классифицировать растения к своей группе;развитие мышления,
         восприятия и внимания. 
         http://learningapps.org/display?v=x7b2qhc5

 

2.28*  Алясова И.А.  Игра "Цветы" (пазлы) 

         Цель: Систематизировать представления о местах произрастания цветов.

         http://learningapps.org/187367

 

2.29  Глухова С.В. Игра "Найди мою маму".
         Цель: закрепить знания детей о домашних животных, учить правильно
         называть взрослое животное и его детеныша.
         http://learningapps.org/display?v=g0n8jdfa

2.30  Пузанова И.Н.  "Транспорт"
         Цель: классификация видов транспорта (наземный, воздушный, водный)
         http://learningapps.org/display?v=jnskwbpc

2.31*  Пузанова И.Н.  Кроссворд "Есть у нас огород"
         Цель: закреплять знания детей об овощах, которые растут на огороде.
          http://learningapps.org/display?v=0qyyj12a

2.32  Львова Е.М. Игра "Зима-весна-лето-осень"
          Цель: расширение и закрепление знаний о временах года.
          http://learningapps.org/172460

 

2.33   Сорокина Т.В. "Назови фрукт"
           Цель: закрепить знания детей о фруктах
            http://learningapps.org/display?v=tifynbuj

2.34* Левушкина С.Е.  Игра "Пазлы грибы"
         Цель: классификация грибов по признаку:съедобные-ядовитые.
         http://learningapps.org/display?v=ukkfm20v

 

2.35  Левушкина С.Е.  Игра парные картинки: "Водный мир"

          Цель: развитие зрительной памяти, внимания,умения найти пару за
          как можно меньшее число ходов,закрепление названий обитателей
          "водной стихии"

         http://learningapps.org/display?v=3u2opda5

2.36*  Тихонова М.А."Загадки об овощах"
           Цель: Учить детей по названным признакам отгадывать овощ
            http://learningapps.org/watch?v=p84myya3

2.37*  Тихонова М.А.  (ред.Сметанская Е.Б.)
            "Фруктовый кроссворд"

           Цель: закреплять знания детей о фруктах
           http://LearningApps.org/watch?v=32pxie8k

2.38  Тихонова М.А. "Собери урожай"
           Цель: закреплять знания детей о росте и сборе овощей с грядок
            http://learningapps.org/watch?v=xnj7qiqk

2.39  Тихонова М.А.  (ред. Сметанская Е.Б.) 
           "Овощи"
           Цель: развивать память внимание, мышление
            http://LearningApps.org/watch?v=pngwtz1i517

2.40  Тихонова М.А. "Овощная грядка"
           Цель: расширять знания детей об овощах, их росте, сборе,необходимости.
           http://learningapps.org/watch?v=9h1whw8t

 

2.41  Конова Н.В.  (ред. Стукачева Л.В.)
          "Раздели животных на две группы"
          Цель игры: закрепить знания детей о домашних и диких животных.
           http://LearningApps.org/display?v=p6z8rzh7517

 

2.42  Федорычева Т.В.  (ред. сметанская Е.Б.)
          Игра "Деревенский двор"
          Цель: расширения кругозора, развитие логического мышления, памяти

          http://LearningApps.org/watch?v=p25xw08f317

2.43  Кувшинова Е. А.  Игра "Найди пару. Домашние животные и их детеныши"
          Цель: развитие внимания и зрительной памяти
          http://learningapps.org/display?v=tjvnn8ej

2.44  Кувшинова Е.А.  Кроссворд "Животные Африки"
         Цель: развитие мышления, закрепление знаний о животных Африки
         http://LearningApps.org/display?v=dt0471rj

2.45  Кувшинова Е.А. (ред. Стукачева Л.В.)

          Игра "Найди одинаковые картинки. Дикие животные"
          Цель: развитие внимания и зрительной памяти
          http://LearningApps.org/watch?v=pid38j72j17

2.46  Кувшинова Е.А. (ред. Стукачева Л.В.)

          Игра "Кто спит зимой"
          Цель: развитие памяти и логического мышления
          http://LearningApps.org/watch?v=p13dib6nv17

2.47  Кувшинова Е.А. (ред.Стукачева Л.В.)

          Викторина "Сельскохозяйственные животные"
          Цель: развитие мышления
           http://LearningApps.org/watch?v=pmtmnv98k17

2.48*  Глухова С.В. Игра "Ответь на вопрос".
           Цель:закрепить знания детей об окружающем мире.
           http://learningapps.org/display?v=6rziwcx2

 

2.49*  Лычагина О.  «Когда это бывает?» (пазлы)

           Цель: закрепление знаний о сезонных изменениях в природе ; умение
           отгадывать загадки

          http://learningapps.org/display?v=k0wzfj9t

 

2.50  Лычагина О. Парные картинки «Цветы»

          Цель: закреплять названия цветов; развивать внимание,
          зрительную память

         http://learningapps.org/display?v=7479emnc

 

2.51  Груздева Е.Н.  Лото "Узнай птицу по голосу"
          Цель: Закреплят умение определять объект по заданному признаку.
          http://LearningApps.org/display?v=vuyrvi5n

2.52   Гребнева А.В. "Лягушка" Порядок

           Цель:Учить создавать правильную логическую цепочку.
           http://LearningApps.org/display?v=fitup4u3

2.53 Лезина В.Е.  (ред. Арипова Л.Р.)
         "Времена года" (найди пару)
         Цель:учить соотносить музыкальный отрывок 
         с определенным временем года.
          http://LearningApps.org/view3104804

2.54   Гребнева А.В. "Одуванчик" Порядок

           Цель:Учить создавать правильную логическую цепочку.
           http://LearningApps.org/display?v=7buxtqy3

2.55   Сергеева Е. А. «Части тела»

           Цель: Закреплять название частей тела человека.

         http://LearningApps.org/display?v=629gvdqj

2.56  Сергеева Е.А. Викторина «Домашние животные»

         Цель: Расширять представления о домашних животных.
         http://LearningApps.org/display?v=c9ns2anc

2.57* Сергеева Е. А. Паззл «Маша и медведь».

          Цель: Закрепление обобщающих понятий.
          http://LearningApps.org/display?v=syr3i3u3

 

2.58  Ифанова Е.В. "Путаница"
          Цель: От использования звукоподражаний в развитии речи
          до отработки приемов работы с компьютерной "мышкой"
          http://LearningApps.org/194283

 

2.59 Шердюкова А.С. Сортировка "Полезные овощи"
         Цель: закрепление лексической темы "Овощи", умения делить слова
         на слоги.
         http://LearningApps.org/display?v=r9t7520a

 

2.60 Малинина Е.С. (ред. Арипова Л.Р.) 
         Познание Сортировка "Времена года"
         Цель: закрепить знания детей о временах года, о сезонных изменениях.
          http://LearningApps.org/watch?v=pp09gu7o317

2.61 Малинина Е.С. (ред. Арипова Л.Р.)
         Найди пару "Домашние животные и их детеныши"
         Цель: закрепление знаний детей о домашних животных, их детенышей,
          умения их правильно называть

         http://LearningApps.org/view3071069   

2.62 Лезина В.Е.  (ред. Арипова Л.Р.)
         "Времена года и сказки" (сортировка по группам)
         Цель:учить соотносить сюжет сказки с определенным временем года"
          http://LearningApps.org/view3104844
 
2.63 Лезина В.Е.  (ред. Арипова Л.Р.)
         "Времена года" (сортировка по группам)
         Цель:закреплять знание детей о времени года.
         http://LearningApps.org/view3104866

2.64* Лезина В.Е. "Времена года" (пазлы)
          Цель:учить соотносить событие с определенным временем года.
          http://LearningApps.org/display?v=033f6ink

2.65* Лезина В.Е.  (ред. Арипова Л.Р.)
          "Времена года"
          (викторина с выбором правильного ответа)
          Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
          http://LearningApps.org/view3104909

 

2.66*  Дружинина С. Н. Пазлы "Пых"
           Цель: Классификация, обобщающие слова
           http://LearningApps.org/display?v=zvbiig8k

2.67 Коссаковская Н.Н. Дидактическое упражнение "Круглый год"
         Цель: поможет закрепить знание последовательности месяцев
         и их характерных  особенностей.
         http://learningapps.org/watch?v=uts7b8nt

2.68* Дружинина С.Н. Кто хочет стать миллионером? "Родная природа"
          Цель: Расширять знания детей о природе родного края.
         http://LearningApps.org/display?v=bzh9ksvt

2.69* Ерина В.В. Собери пазл "Усатая, но не полосатая"
          Цель: Знакомство с домашними животными.
          http://LearningApps.org/display?v=wvtw6nnn

2.70*  Ерина В.В. (ред.Арипова Л.Р.)
           Найди пару "Кто как говорит?"
           Цель: Знакомство с окружающим животным миром.
           http://LearningApps.org/view3063449

2.71 Демина Е.И.  Дидактическая игра «Кто что ест? ».
         Цель: закрепить знания детей о том, чем питаются некоторые
         виды животных, развивать  внимание, память, логическое мышление.
         http://LearningApps.org/display?v=1nvui3tn

 

2.72*  Демина Е.И.  Дидактическая игра «Кто живет в деревне»
           Цель: закрепить знания детей о домашних животных и их детенышей
           и месте их обитания.
           http://LearningApps.org/display?v=fjsk7kaj

 

2.73 Демина Е.И. Дидактическая игра «Угадай какое время года?»
         Цель: закреплять знания детей о временах года.

         http://LearningApps.org/display?v=wmosq3b2

 

2.74  Берестовая Л. (ред. Арипова Л.Р.) 
          "С какой ветки детка?"
          Цель: Находить соответствующие пары, развивать логику и мышление.
          http://LearningApps.org/view3063524

 

2.75 Трифонова Л.В. (ред. Стукачева Л.В.)
         "Найди пару"
         Цель: развивать внимание и память.

         http://LearningApps.org/view172059 

2.76*  Гордеева Е.В. "Посмотри картинку" (Пазл)
         Цель: Закрепление у детей знаний деревьев,обуви,одежды,
         фруктов,мебели и диких животных.
         http://LearningApps.org/display?v=jjro0dxk

2.77 Сорокина Т.В. "Знаешь ли ты праздники?"

         Цель: закрепить знания детей о государственных праздниках. 

         http://LearningApps.org/display?v=wof3rze2

 

2.78 Гордеева Е.В. "Цветы и насекомые" (Найти пару)
         Цель: Развитие памяти и внимания.
         http://LearningApps.org/display?v=s37yvfsk

2.79 Гордеева Е.В.  "Кто у бабушки живет?" (Кроссворд)
         Цель: Закрепление знаний детей о домашних животных.
          http://LearningApps.org/display?v=q0zozbfc

2.80 Душина Е.Ю. Пазлы "Виды транспорта"
         Цель: умение классифицировать и группировать транспорт
         по назначению и месту передвижения.
          http://LearningApps.org/display?v=6mq85wck

2.81  Паршина М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
          "Кто как кричит?"
          Цель:закреплять знание домашних животных.
           http://LearningApps.org/view3076533

 

2.82 Паршина М.А.   (ред. Савельева Л.Н.)
         "Посуда"
         Цель: классификация предметов домашнего обихода.
         закрепление знаний разновидностей посуды;
          http://LearningApps.org/view255612         

2.83* Костина Л.В (ред. Арипова Л.Р.)
           "Загадки-отгадки" найди пару
         Цель: закрепить знания детей о домашних животных,умение
         разгадывать загадки и     находить картинку-отгадку.
            http://LearningApps.org/view3071204

 

2.84* Шабанова Т.С. Пазл "Место обитания животных"
          Цель: закрепить знания детей о месте обитания диких животных.
          http://LearningApps.org/255619

2.85* Живетина О.С."Как называется посуда?"

           Цель:подобрать название посуды
            http://learningapps.org/view221898

2.86* Шабанова Т.С. Викторина "Домашние цветы"
          Цель: активизировать знания детей об истории появления
          домашних цветов.
           http://learningapps.org/display?v=ysqz4psj

2.87 Захарова Н.В. "Цветы"
         Цель:найти парные картинки
         http://learningapps.org/watch?v=p7wopad2

2.88  Захарова Н.В. "Времена года" (сортировка по группам)
           Цель:закреплять знание детей о времени года.
           http://learningapps.org/watch?v=f911jhh2

2.89  Михеева Н.А. (ред. Лесина О.М.)
          "Живая и неживая природа"
          Цель: Закрепление знаний об объектах живой и неживой природы.
           http://LearningApps.org/watch?v=ia7cde5v

 

2.90 Михеева Н.А.  (ред. Лесина О.М.)

         "Из чего что сделано" Найди пару.
         Цель: Закрепление знаний о материалах и предметах изготовленных из них.
          http://LearningApps.org/view255653

2.91  Михеева Н. А.   (ред. Лесина О.М.)
          Пазлы "Явления природы"
          Цель: Закрепление знаний о явлениях природы
           http://LearningApps.org/watch?v=8gw5fck5

2.92 Сергеева Е. А.  «Что из чего сделано»
         Цель: Расширять представления детей о материале,
         из которого изготовлен предмет,  распределять их на группы.
         http://learningapps.org/display?v=xzg916pn

 

2.93  Фомичева Е.В.  Игра "Задание на смекалку"
          Цель: Закрепить знания о питании животных.
          http://learningapps.org/display?v=29mvudhk

2.94 Лесина О. М.  Порядок "Лесные этажи"
         Цель: Закрепление знаний о расположении растений в соответствии
         с принадлежностью к лесному этажу.
          http://learningapps.org/view179160

2.95*  Лесина О.М. "Викторина о животных"
           Цель: Закрепление знаний о животных.
           Развитие умения разгадывать загадки.
           http://learningapps.org/view179108

2.96* Лесина О.М. "Времена года и их месяцы" (Сортировка по группам)
          Цель: Закрепление знаний о временах года и их месяцах
           http://learningapps.org/view179059

 

2.97 Гребнева А.В. Пазлы "Обобщающие слова"  распределить  слова,
         обозначающие предметы, по группам.
         Цель:обобщение предметов по признакам
          http://learningapps.org/display?v=1gy2pzut

2.98  Сергеева Е.А. «Назови одним словом»
          Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы,
          называть обобщающее понятие.
          http://learningapps.org/display?v=hp4ktaw5

 

2.99 Сергеева Е.А. «Части дерева»

         Цель: Закреплять название частей дерева.
         http://learningapps.org/display?v=00g9ke1c

 

2.100 Коссаковская Н.Н.Игровое упражнение "Угадай, кто кричит"
           Цель: познакомить малышей с домашними животными и птицами,
           их внешним видом и издаваемыми ими звуками.

          http://learningapps.org/watch?v=kcp5c7qn

2 (2). ПОЗНАНИЕ (ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) игры № 100-

ЗАДАЧИ: 

- ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА; 

- РАСШИРЕНИЕ КРУГОЗОРА ДЕТЕЙ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

2.101 Сергеева Е.А. «Узнай животное по силуэту»

           Цель: Упражнять детей в умении узнавать животное по силуэту. 

           Называть особенности его внешнего вида.
           http://LearningApps.org/watch?v=wj2ijdy3

2.102  Козырева Л. А. "Как хлеб на стол пришел?"
            цель:закрепление знаний детей о
            последовательности выращивания хлеба.

            http://LearningApps.org/display?v=3kosih5j

2.103 Алясова И.А. Кто хочет стать миллионером?  "Знаете ли вы Россию?"
           Цель:воспитывать патриотические чувства, формировать
           знания об истории русского народа.
            http://LearningApps.org/207281

2.104 Алясова И.А. Кроссворд в загадках "Бал насекомых"
           Цель: расширять знания о насекомых, воспитывать
           бережное отношение к природе.

           http://LearningApps.org/207338

2.105 Алясова И.А.  Игра "Такие разные дома!"
           Цель:расширить знания детей о строительном материале.
           http://LearningApps.org/207355

2.106  Козырева Л.А. игровое упражнение "Составь цепь питания".
            цель: умение выстраивать цепочку питания.

            http://learningapps.org/display?v=8jycddnj

2.107 Титова Е.В. "Космическое путешествие" (найди пару)
           Цель: закрепление знаний о Космосе.
           http://learningapps.org/display?v=xtmn40ek

2.108 Алясова И.А. Найди пару "Чья форма?"
           Цель:познакомить детей с формой российских солдат.
           http://LearningApps.org/209237

2.109 Алясова И.А. Игра "Подарки"

           Цель: воспитывать заботливое отношение к своим близким.

           http://LearningApps.org/209314

2.110 Фролова С.А. "Противоположности" (Найди пару)
           Задача: Учить детей находить предметы,
           противоположные по значению.
           http://LearningApps.org/display?v=nosaosw5

2.111 Фролова С. А.«Противоположности»

           Задача: Учить детей находить слова, противоположные по значению.
           http://LearningApps.org/display?v=wevc867a

2.112 Пухарина О.Н. Порядок "Пищевая цепь"
           Цель: закрепить знания детей о пищевых цепочках водоема.
           http://LearningApps.org/display?v=dhm63w1t

2.113 Пухарина О.Н. Отгадай загадки "Природные явления"
           Цель: закреплять знания детей о природных явлениях, используя загадки.
            http://LearningApps.org/display?v=jqhnw7zk

2.114 Пухарина О.Н. Сортировка по группам "Дикие и домашние животные"
           Цель: упражнять в классификации животных по месту их обитания.
           http://LearningApps.org/display?v=vgh1vikt

2.115 Алясова И.А. "День Победы" (лента времени)
           Цель: сохранить в памяти детей подвиги солдат, воспитывать мужество, 

           патриотизм, любовь к Родине.

           http://LearningApps.org/209533

2.116 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
          "Что это?"  пазлы.
           Цель: классификация понятий овощи, фрукты, ягоды и цветы.
           http://LearningApps.org/view3104931

2.117 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
          "Цветы,фрукты и овощи".
           Цель: классификация понятий.
           http://LearningApps.org/view3104958

2.118 Лезина В.Е."Полевые цветы".
           Цель:закрепление понятия-полевые цветы.
            http://LearningApps.org/display?v=xdbf1boj

2.119 Лезина В.Е. "Деревья" (кроссворд).
           Цель:закрепление понятия - деревья, развитие речи доказательства.
           http://LearningApps.org/display?v=9fut1bac

2.120 Лезина В.Е. (ред.Арипова Л.Р.)
           "Съедобное - несъедобное".
           Цель: формирование классифицирующей деятельности.
           http://LearningApps.org/view3104996

2.121 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
           "Цветы" ( кроссворд).
           Цель: закрепление названий цветов.
           http://LearningApps.org/view3105028

2.122 Лезина В.Е. "Цветы".
           Цель:  учить соотносить название цветка с его картинкой.

           http://LearningApps.org/display?v=1wd9qhpc

2.123 Сметанская Е.Б. "Арктика и Антарктида"
           Цель: распредели животных по местам обитания.
            http://LearningApps.org/display?v=uczuxksn

2.124  Сергеева Е. А. «Кто что ест»
            Цель: Расширять представления детей о том, чем питаются животные.
            http://LearningApps.org/watch?v=oebm0zgc

2.125 Львова Е. М. Кроссворд "Весна пришла"
           Цель:продолжать знакомить детей с весенними изменениями
           в природе, называть  характерные признаки весны.

           http://LearningApps.org/display?v=45ye5aw3

2.126 Львова Е. М. Весна - красна. Этапы роста цветка.
            Цель: закреплять знания и представления детей о цветах,
            местах их  произрастания, этапах роста и развития цветка,
            активизировать использование в речи детей их названия.
            Воспитывать у детей желание заботиться о природе.

            http://LearningApps.org/display?v=rz828rt5

2.127 Осипова Т.П.   (ред. Арипова Л.Р.)
           Игра: "Животные великой Африки"
           Цель: закрепить полученные знания о животных Африки.

           http://LearningApps.org/view3110695

2.128  Груздева Е. Н. Лото «Урожай»

            Цель: Развивать логическое мышление, внимание. 

            Упражнять в умении распределять картинки по группам.
            http://LearningApps.org/display?v=ho9rccqn

            

2.129  Алясова И.А. "Явления природы"
            Цель: закрепить знания о временах года.

            http://LearningApps.org/212578

2.130  Сметанская Е.Б. (распредели на группы) "Когда это бывает?"
            Цель: закреплять знания о приметах разных времен года.
            http://LearningApps.org/watch?v=woz5rhfa

2.131 Груздева Е.Н. "Моя квартира"
            Цель: закреплять название предметов домашнего обихода
            и умение ориентироваться в пространстве (квартира).
            http://LearningApps.org/display?v=iyzq6m4n

2.132  Груздева Е. Н. "Профессии"

            Цель: закреплять представления об инструментах, 

            необходимых людям разных профессий.
            http://LearningApps.org/display?v=fayq8jdn

2.133   «Цветочная поляна»

            Цель: Классификация цветов по месту их произрастания.
             http://learningapps.org/display?v=9odjeo2j

2.134 Груздева Е. Н. "Север - пустыня"

           Цель: Закреплять умения детей находить, узнавать и
           распределять животных по месту их обитанию.
           http://LearningApps.org/display?v=n753hqc

2.135  Гребнева А.В. "Бабочка" Порядок

            Цель: Учить создавать правильную логическую цепочку.
            http://LearningApps.org/display?v=qtejvg4k

2.136  Савельева Л.Н. "Звериные "одежки"( найди пару)
            Цель: закрепление знаний детей об умении животных 

            приспосабливаться к условиям среды обитания. 

            http://LearningApps.org/235904

2.137 Лезина В.Е. "Съдобное-несъедобное"
           Цель: класиификация предметов по определенному признаку.

           http://LearningApps.org/display?v=8gdit75k

2.138 Лезина В.Е. "Я знаю..."
           Цель: обобщение предметов по определенному признаку
           http://LearningApps.org/display?v=rvbzo9rc

2.139 Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
           "Найди пару"
           Цель: учить подбирать пару по определенному признаку,
           развитие речи -доказательства.
           http://LearningApps.org/view3105051

2.140 Лезина В.Е. "Я знаю три..."
           Цель:обобщение предметов по определенному признаку.
           http://LearningApps.org/display?v=sf5pztuc

2.141  Лезина В.Е. (ред. Арипова Л.Р.)
            Отгадай загадки.

            Цель: закрепление понятий о природных явлениях.
            http://LearningApps.org/view3105084

2.142 Груздева Е.Н. Лото «Звуки природы»
           Цель: Развивать логическое мышление, внимание, слух.
           Упражнять в умении находить соответствующую картинку к звуку природы.
           http://LearningApps.org/display?v=5v8rd662

2.143 Алясова И.А. "Знаешь ли ты лес?"(кроссворд)
           Цель: закреплять знания о растениях леса.

           http://LearningApps.org/178770

2.144 Ромашкина Н.Н. (ред. Стукачева Л..В.)
          "Ассоциации"
            Цель:расширять представления об окружающем,
            развивать логическое мышление.
            http://LearningApps.org/watch?v=pyknm8jy317

2.145 Ромашкина Н.Н. "Пазлы"
           Цель:закреплять умение классифицировать предметы.
           http://learningapps.org/display?v=v25dnep3

2.146 Ромашкина Н.Н. "Классификация предметов"

           Цель:формировать представления о живой природе.

           http://learningapps.org/display?v=b6jz3hqn

2.147 Ульянова О.А. "Кто что ест?"
            Цель: Закреплять знания о животных
            http://LearningApps.org/display?v=2mffm7zk

2.148 Ульянова О.А.Что нарисовано на картине?
            Цель: развивать зрительную память
            http://LearningApps.org/display?v=zyhhkm1v

2.149 Ульянова О.А. "Флаги стран мира"

           Цель: развивать внимание и зрительную память
           http://LearningApps.org/display?v=ibnq73jk

2.150 Ульянова О.А. Кроссворд "Части тела человека"
           Цели: Закрепить название частей тела
            http://LearningApps.org/display?v=q1avc853

2.151 Сергеева Е.А. Пазлы «Фиксики».
            Цель: Закрепление обобщающих понятий.
            http://LearningApps.org/watch?v=tumzzg3c

2.152 Сергеева Е.А. «Одежда для прогулки»

           Цель: Закреплять представления детей об одежде. 

           Упражнять в умении распределять предметы на группы.

           http://LearningApps.org/watch?v=53jqpira

2.153 Сергеева Е.А. «Что сделано руками человека и создано природой»
            Цель: Расширять представления детей о предметах
            и явлениях природы, о предметах, сделанных руками человека.
            http://LearningApps.org/watch?v=qehwdpyk

2.154 Паршина М.А. (ред. Савельева Л.Н.)
          Познание. Игра "Интересное рядом"
          Цель: закреплять знание детей о насекомых.
          2. раздел этой же игры - безопасность       
           http://LearningApps.org/watch?v=j6d0g22n

2.155 Сметанская Е.Б. "В комнате" (что где находится?)
           Цель: ориентировка в окружающем пространсве (комната)
           http://LearningApps.org/display?v=jcke7y6n

2.156  Стукачева Л.В. «Викторина»
            Цель: развивать внимание, сообразительность.
          http://LearningApps.org/view171046

2.157  Стукачева Л.В.  «Кроссворд – Ферма»
            Цель: закрепить знания детей о домашних животных.
            http://learningapps.org/display?v=cne15372 

2. 158 Сметанская Е.Б. "Такая разная весна" (разложи картинки по порядку)
            Цель: закреплять признаки весны.
            http://LearningApps.org/watch?v=pqrrkkyj

2.159 Гребнева А.В. "Овощи" Парные картинки

            Цель:Учить детей правильно называть овощи
            опираясь на картинку.Развитие зрительной памяти.
            http://LearningApps.org/display?v=gx9g56h2

2.160 Гребнева А.В. "Овощи, фрукты и ягоды" Парные картинки

           Цель:Развитие зрительной памяти.Учить правильно называть
           овощи, фрукты и ягоды.
           http://LearningApps.org/display?v=6gmjvwnt

2.161 Гребнева А.В. Парные картинки "Мама и малыш"
            Цель:Закрепить знания детей о животных и их детенышах.
            http://LearningApps.org/display?v=ttbpsgmj

2.162 Гребнева А.В. Найти пару "Что где растет"

           Цель:Закрепить знание детей о деревьях их плодов и семян.
           http://LearningApps.org/display?v=yv5bvbwt

2.163 Гребнева А.В. Найти пару "Вершки и корешки"

            Цель:Закрепить знание детей о строение овощей
            http://LearningApps.org/display?v=ps7k58j3

2.164. Гребнева А.В. парные картинки  "Фрукты и ягоды"

            Цель:Учить детей правильно называть фрукты
            и ягоды опираясь на определенную картинку.
            Развитие зрительной памяти.
            http://LearningApps.org/display?v=1k5jqu6t

2.165 Ифанова Е.В. классификация "Человек и космос"

           Цель: распределить по группам космические объекты 

           и предметы, созданные человеком для исследования 

           космического пространства.

           http://learningapps.org/813970

2.166    Арипова Л.Р.   Времена года (пазл угадай-ка) 

            Цель: закреплять знания детей о временах года, их признаках.
            http://LearningApps.org/watch?v=p5uwhex5j

2.167   Арипова Л.Р.  Профессии (Найди пару)
            Цель: закрепить знания детей о профессиях,
            необходимых атрибутах труда.
            http://LearningApps.org/watch?v=p0rggh5ec 

2.168  Сергеева Е.А. «Дикие и домашние животные»
            Цель: Закреплять представления детей о диких и домашних животных.

            http://LearningApps.org/watch?v=m6ktacbk

2.169  Живетина О.С. "Посуда"
           Задача:распределение посуды на группы
           http://LearningApps.org/watch?v=ksztw1bc

3. ПОЗНАНИЕ (КОНСТРУИРОВАНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ)

ЗАДАЧИ: 

- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ; 

- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;

- РАЗВИТИЕ ПРОДУКТИВНОЙ (КОНСТРУКТИВНОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

3.1 Сергеева Е. А. «Геометрические фигуры»

      Цель: Закреплять представления о геометрических фигурах.

      http://LearningApps.org/watch?v=dewb0jhj

3.2 Лезина В.Е  (ред. Лесина О.М.)
      "Подбери по цвету"
       Цель: закрепление цветов, развитие словаря.
       http://LearningApps.org/watch?v=pe1gwwwqa17

3.3 Савельева Л.Н. "Строительный материал"
        Цель: закрепить названия деталей строительного набора.
        http://LearningApps.org/display?v=gnhv5mqa

3.4 Савельева Л.Н. "Геометрик"

      Цель: развивать умение соотносить объемные фигуры и

      их вид на чертеже, закреплять названия фигур.
      http://LearningApps.org/display?v=boaicp8c

3.5 Савельева Л.Н "Загадки- кубики"
       Цель: закреплять умение соотносить "читать" схему для постройки.

       http://LearningApps.org/display?v=1xf4msic

3.6 Савельева Л.Н. "ММЧ" (моделирование маленькими человечками)

       Цель: закрепить представления о строении вешеств,используя ММЧ.

       http://LearningApps.org/display?v=aq6spd8n

3.7 Сметанская Е.Б. "Что из чего?"
       Цель: закреплять представление об использовании разных материалов.
       http://LearningApps.org/watch?v=x179xr3n

3.8 Сметанская Е.Б. "Из чего нам дом построить?"
       Цель: закрепление  названий деталей строительного материала.
       http://LearningApps.org/watch?v=e1h0ivut

3.9 Сметанская Е.Б. "Наш дом"
      Цель: рассмотреть дом и определить его части
       (для осуществления постройки дома из строительного
       материала по представлению)
       http://LearningApps.org/watch?v=5i32t6z5

4. КОММУНИКАЦИЯ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)

ЗАДАЧИ:   

- РАЗВИТИЕ СВОБОДНОГО ОБЩЕНИЯ СО ВЗРОСЛЫМИ И ДЕТЬМИ.

- РАЗВИТИЕ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ УСТНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАХ И ВИДАХ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

* ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ,

* ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ,

* ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ,

* СВЯЗНОЙ РЕЧИ - ДИАЛОГИЧЕСКОЙ И МОНОЛОГИЧЕСКОЙ ФОРМ РЕЧИ;

- ПРАКТИЧЕСКОЕ ОВЛАДЕНИЕ ВОСПИТАННИКАМИ НОРМАМИ РЕЧИ.

 * - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

               

4.1  Пименова О.А.  "Знаешь ли ты фрукты?"  

       Цель: Соедини название и картинку.

       http://LearningApps.org/172150

4.2 Титова Е.В.   "Котёнок под дождём" (Лента времени)
      Цель:составление рассказа по серии сюжетных картинок
      http://learningapps.org/display?v=kd7voy0n

4.3 Титова Е.В.  Порядок по теме "Мой день"

       Цель:составление рассказа по серии сюжетных картинок
       http://learningapps.org/display?v=0itphcra

4.4*  Гаврилова О.В.  "Доскажи словечко".   
       Цель: Развивать умение отгадывать загадки.
       http://LearningApps.org/display?v=86jvs7nc

4.5*  Гаврилова О.В.  "Скажи наоборот".
       Цель:Развивать умение подбирать слова, противоположные по значению.
       http://LearningApps.org/display?v=6ny34bm3

4.6  Федорычева Т.В.  (ред. Арипова Л.Р.)
       "Кому что нужно для работы?" (сортировка предметов)
       Цель: Развитие логического и образного мышления, умения подбирать
       предметы для данной профессии. Активизация в речи названий профессий
       и необходимых предметов для выполнения работы.
       http://LearningApps.org/view3117113

4.7   Груздева Е. Н. «Сказка. Репка"

         Цель: Развивать логическое мышление, речь. Упражнять в умении

         восстанавливать последовательную цепочку и пересказывать сказку.
         http://LearningApps.org/display?v=ibr13iwk

4.8  Клюшникова Е.А.  "Хитрый ёжик" (порядок)

       Задача: развитие мыслительной деятельности, связной речи.

        http://LearningApps.org/178505

4.9  Конова Н.В. "Составь рассказ, опираясь на картинки"
        Цель: развивать связную речь.

        http://learningapps.org/display?v=20rb0dak

4.10  Лычагина О. «Мишка ждет гостей»

         Цель: развивать логическое мышление, связную речь

         http://LearningApps.org/display?v=4bmjozaa

4.11  Сергеева Е.А.  Кроссворд
          Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.

          http://LearningApps.org/watch?v=4j01g1bt

4.12  Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.) Кроссворд "Музыкальные инструменты"
          Цель: закрепление лексической темы "Музыкальные инструменты", 
          умения делить слова на слоги.
          http://LearningApps.org/view3071319

4.13 Груздева Е.Н. "Зимняя прогулка. Составь рассказ"

         Цель: Упражнять в умении расставлять картинки по порядку

         и самостоятельно составлять рассказ по серии картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=qij50fmn

4.14 Груздева Е.Н. "Приключение мышонка. Составь рассказ"

         Цель: Упражнять в умении расставлять картинки по порядку

         и самостоятельно составлять рассказ по серии картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=xe7qe4g5

4.15 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.) Найди пару. "Кто где живет?"
         Цель: закрепление лексической темы "Животные".
        http://LearningApps.org/view3071349

4.16 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.) Сортировка по группам "Кто где живет?"

         Цель: закрепление лексической темы "Животные", 
         умения делить слова на слоги.
         http://LearningApps.org/view3071387

4.17  Лезина В.Е.  Расскажи сказку "Дюймовочка"
          Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
          http://LearningApps.org/display?v=y8k9rec5

4.18 Лезина В.Е. Расскажи сказку "Гадкий утенок"
         Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=xdegarq5

4.19 Лезина В.Е. Расскажи сказку "Волк и семеро козлят"
         Цель:учить составлять сказку по серии сюжетных картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=1tyrp70j

4.20 Демина Е. Дидактическая игра «Что сначала, что потом».
         Цель: Учить детей составлять последовательную цепочку взаимосвязанных
         событий.Развивать связную речь, мышление.

         http://LearningApps.org/display?v=nbhzf48n

4.21 Титова Е.В. "Клубочек" (Лента времени )
         Цель: развитие связной речи.
         http://learningapps.org/display?v=xcghr1za

4.22 Хорошева Светлана  Кроссворд "Новогодние слова"
         Цель: упражняться в умении отгадывать загадки.
         http://learningapps.org/display?v=c87mv785

4.23  Лезина В.Е. Сказка Сутеева "Времена года"
          Цель:учить детей составлять рассказ по сюжетным картинкам.
          http://LearningApps.org/display?v=a5mv9xyc

4.24 Лезина В.Е.  "Рукавичка"
         Цель:учить детей составлять сказку по сюжетным картинкам.
         http://LearningApps.org/display?v=iamr15ac

4.25  Груздева Е. Н. "Любопытный Шарик. Составь рассказ"

          Цель: Упражнять в умении расставлять картинки по порядку 

          и самостоятельно составлять рассказ по серии картинок.
          http://LearningApps.org/display?v=k3bnb29

4.26 Титова Е.В."Посчитай и расскажи" (сортировка по группам)
         Цель:развивать умение считать, составлять рассказ.
         http://learningapps.org/display?v=odvwreda

4.27 Пухарина О.Н. Кроссворд "Обобщающие слова"
         Цель:упражнять детей в употреблении и понимании обобщающих слов

         http://LearningApps.org/display?v=tb7fsb8t

4.28 Сергеева Е.А. «Скажи какой»
         Цель: Упражнять в подборе слов, обозначающих признак предмета.
         http://LearningApps.org/watch?v=dd5c6rck

4.29 Сергеева Е.А. «Скажи наоборот»
         Цель: Упражнять детей в подборе слов, противоположных по смыслу.
         http://LearningApps.org/watch?v=gssc39av

4.30 Сергеева Е.А. «Какой на вкус?»
        Цель: Упражнять детей в подборе слов, обозначающих признак предмета.
        http://LearningApps.org/watch?v=3vativb3

4.31 Сергеева Е.А. «Кто что делает?»
         Цель: Упражнять детей в подборе слов, обозначающих действие объекта.
         http://LearningApps.org/watch?v=j952sj53

4.32 Лезина В.Е. "Цветные загадки".
         Цель: развитие связной речи, речи-доказательства.
         http://LearningApps.org/display?v=16s9wyn5

4.33 Сергеева Е.А. Кроссворд «Предметы вокруг нас»
         Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.
         http://LearningApps.org/watch?v=kxwz48jk

4.34 Сергеева Е.А. «Доскажи словечко»
         Цель: Упражнять в умении образовывать имена прилагательные.
         http://LearningApps.org/watch?v=tr2fvwpk

4.35 Сергеева Е.А. «Чей малыш?»
         Цель: Упражнять в назывании детенышей животных.
         http://LearningApps.org/watch?v=czox2rdt

4.36 Арипова Л.Р. Расскажи сказку "Теремок" (расставь по порядку)
         Цель: упражнять детей последовательно составлять
         картинки в соответствии с сюжетом сказки.
          http://LearningApps.org/view661615

4.37 Арипова Л.Р. Расскажи сказку "Колобок" (расставь по порядку) 

        Цель: упражнять детей последовательно составлять 

        картинки в соответствии с сюжетом сказки

        http://LearningApps.org/watch?v=pexb2sqoc 

5. КОММУНИКАЦИЯ (ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ)

ЗАДАЧА:  

ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ:

- дать представление о предложении;

- упражнять в составлении предложений;

- формировать умение делить двусложные и трехсложные слова с открытыми слогами на части;

- учить составлять слова из слогов (устно);

- учить выделять последовательность звуков в простых словах.

* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ.


5.1*   Федорычева Т.В. (ред. Сметснская Е.Б.)
          Игра "Подбери схему к слову"
          Цель:  закреплять звуковой анализ слов.
          http://LearningApps.org/display?v=pxamocykk17

5.2  Пименова О.А.   "Ребусы"
        Цель: закреплять умение разгадывать ребусы.

        http://LearningApps.org/173395

5.3 Груздева Елена Николаевна.  "Напиши"
       Цель: Развитие логического мышления, внимания, памяти. 
       Упражнение в знании и умении писать простые слова.
       http://LearningApps.org/display?v=tdv30m1n

5.4 Федорычева Т.В.  (ред. Стукачева Л.В.)
       "РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХ"
       Цель: Учить делить слова на слоги и распределять слова на группы.
        http://LearningApps.org/watch?v=pep6cqz0317

5.5  Бушуева Марина Аркадьевна   Игра "Цепочка слов"
        Цель: Закреплять умение определять первый и последний 
        звук в слове, подбирать слово на заданный звук.
        http://LearningApps.org/175490

5.6 Груздева Е.Н.  ЛОТО "Делим слова на слоги"
       Цель: закреплять способы деления слов на слоги и подсчета слогов.
        http://LearningApps.org/display?v=hrze0e0n
      

5.7  Сорокина Т.В. (ред. Стукачева Л.В.)
        "Подбери правильно"
        Цель:учить делить слова на слоги и распределять слова на группы. 
       http://LearningApps.org/watch?v=p6vx74ebk17

5.8  Груздева Е.Н.   Лото "Звуковой анализ слова".
        Цель: закреплять звуковой анализ слов.
        http://LearningApps.org/display?v=c3ommte2

5.9*  Сергеева Е.А.  Алфавит «Транспорт»
         Цель: Упражнять в умении располагать слова по алфавиту.
         http://LearningApps.org/watch?v=r9tba65t

5.10  Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
         Найди пару."Весело учим буквы"
         Цель:Знакомство со звуками и буквами,
         их произношением,написанием.
        http://LearningApps.org/view3071412

5.11* Орлова Н.В. "Рыбалка"
          Цель: Заполните пропуски, прочти текст, подбери слова по смыслу
          http://LearningApps.org/171285

5.12* Орлова Н.В. "Поставь домашних животных и птиц в алфавитном порядке".
           Цель: закрепление порядка расположения букв в алфавите.

          http://LearningApps.org/171228

5.13* Орлова Н.В. «Фрукты».

          Цель: Нажми метку и выбери правильный ответ среди фруктов.

          http://LearningApps.org/171165

5.14* Орлова Н.В  (ред. Арипова Л.Р.) «Вставь нужную букву»

          Цель: найти, какая буква пропущена?

          http://LearningApps.org/view3071172

5.15* Орлова Н.В. (ред. Арипова Л.Р.)
          «Читаю сам»

          Цель: Упражнять в чтении, развивать мышление.

         http://LearningApps.org/view3071132

5.16 Стукачева Л.В. "Делим слова на слоги".
         Цель: учить детей делить слова на слоги.
        http://LearningApps.org/view197373

5.17 Маркова Н.А. "Реши ребус"
         Цель: подготовка детей к обучению грамоте, закрепление умения
         решать ребусы.
         http://LearningApps.org/display?v=v6azusvk

5.18 Маркова Н.А.  "Игралочка"
         Цель:работа над звуковым анализом слов, определение
         начального звука в слове. 
         http://LearningApps.org/display?v=5mikm3rc

5.19 Маркова Н.А. (ред. Сметанская Е.Б.)
         "Игрушки"
         Цель: закрепление навыка определения количества слогов в слове
         http://LearningApps.org/watch?v=p9yjz6ayk17

5.20*  Паршина М.А. (ред. Стукачева Л.В.)
          Игра "Найди слова,отвечающие на вопрос какой?
          кто это? что делает?"
          Цель: обучение грамоте, раздел грамматика.
          http://LearningApps.org/watch?v=u86yhnkc

5.21  Костина Л.В "Скоро в школу" (кроссворд)
          Цель:учить детей отгадывать кроссворды, отгадывать загадки и писать,
          печатать отгадки в клеточки начиная с первой буквы.Закрепить знания
          о школьных принадлежностях.
          http://learningapps.org/display?v=o9jxr5av

5.22 Савельева Л.Н. "Определи место звука "А" в слове"
         (классификация по группам)
         Цель: развитие умения определять позицию звука в слове
         http://LearningApps.org/display?v=moebm5zn

5.23 Шердюкова А. С.(ред. Арипова Л.Р.)
         "Веселые согласные звуки"
         Цель: закрепление знакомства с согласными буквами
         http://LearningApps.org/view3071451

5.24 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        "Согласные звуки".
         Цель: закрепление знакомства с согласными буквами
         http://LearningApps.org/view3076083

5.25 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        "Гласные звуки"
         Цель: закрепление знакомства с гласными буквами
         http://LearningApps.org/view3076159

5.26 Шердюкова А.С. Сортировка картинок. "Полезные фрукты"
         Цель: закрепление знаний по лексической теме "Фрукты,
         упражнять детей делить слова на слоги
         http://LearningApps.org/display?v=zi1rcsak

5.27 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        Кроссворд «Животные жарких стран»
         Цель: закрепление знаний по лексической теме
         "Животные жарких стран", упражнять детей делить слова на слоги.
         http://LearningApps.org/view3076200

5.28 Шердюкова А.С. (ред.Арипова Л.Р.)
         Кроссворд «Чайный сервиз»
         Цель: закрепление знаний по лексической теме "Посуда"
         упражнять детей делить слова на слоги.
        http://LearningApps.org/view3076292

5.29 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        Кроссворд «Библиотека»
         Цель: закрепление знаний по лексической теме " Библиотека "
         упражнять детей делить слова на слоги.
         http://LearningApps.org/view3076368

5.30 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        "Знаешь ли ты съедобные грибы?"
        Цель: закрепление знаний по лексической теме " Грибы "
        упражнять детей делить слова на слоги.
        http://LearningApps.org/view3076472

5.31 Шердюкова А.С. "Домашние животные"
         Цель: закрепление знаний по лексической теме " Домашние животные "
         упражнять детей делить слова на слоги.

         http://LearningApps.org/display?v=xun4bu73

5.32 Фролова С. А.«Угадай-ка»
         Задача: Учить детей разгадывать кроссворд, угадывая
         картинку и вписывая точно буквы в клеточки
         http://LearningApps.org/display?v=ecjg165c

5.33 Сергеева Е.А. «Грамматическая арифметика»
         Цель: Способствовать интеллектуально – речевому
         развитию детей, упражнять в составлении новых слов.
         http://LearningApps.org/watch?v=mk9j8d85

5.34 Сергеева Е.А. Алфавит «Фрукты»

         Цель: Закреплять обобщающее понятие «Фрукты».
         Упражнять в умении располагать слова по алфавиту.
         http://LearningApps.org/watch?v=1h5w62i2

5.35 Сорокина Т.В. (ред. Стукачева Л.В.)
         "Знаешь ли ты буквы?"
          Цель: закрепить знание алфовита, упражнять в умении находить
          и называть нужную букву.
         http://LearningApps.org/watch?v=pdnzqngvc17

5.36  Груздева Е.Н. Кроссворд "Первые слова"
         Цель: Закреплять умение писать простые слова.
         http://LearningApps.org/display?v=zitt678a

5.37 Шердюкова А. С. Найди звуковую пару. "Гласные и согласные звуки"
         Цель: закрепление знаний гласных и согласных звуков.
         http://LearningApps.org/display?v=m9z6ic9t

6. ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

6. ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЗАДАЧИ: 

- ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ;

-  РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ РЕЧИ;

-  ПРИОБЩЕНИЕ К СЛОВЕСНОМУ ИСКУССТВУ, В ТОМ ЧИСЛЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА. 

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ЧИТАЮЩИХ ДЕТЕЙ.

6.1 Сметанская Е.Б.  "Знатоки сказок В.Сутеева" (игра "Кто хочет стать

       миллионером"), можно использовать как итоговое мероприятие.
       Цель: Развитие мышления, памяти, внимания, 
       знания произведений В.Сутеева..
      http://LearningApps.org/view176698

6.2*  Пименова Ольга Альбертовна   Кроссворд «Герои сказок»
        Цель: закрепление умения отгадывать загадки.

        http://LearningApps.org/173545

6.3  Савельева Л.Н.Игра пазлы "О кошках и котах"
       Цель: закрепление знаний художественных
        произведений о кошках и котах.
        http://LearningApps.org/display?v=it10hfwt

6.4  Федорычева Т.В.   Пазлы "Писатели - детям"
        Цель: Систематизировать и активизировать знания детей о детских
        писателях и поэтах; повторить названия произведений , написанных
        ими для детей. Развивать логическое мышление.

        http://learningapps.org/display?v=sniv5jj3

6.5  Груздева Е.Н.  Кроссворд "Любимые сказки".
       Цель: Развитие логического мышления, памяти, внимания, знания сказок.
       http://LearningApps.org/display?v=ie1dejjc

6.6  Тарасова Н.Ю.Игра " Маша и медведь"
        Цель: Составить сказку в правильной последовательности и рассказать её.
        Развивать внимание, мышление ребёнка.
        http://LearningApps.org/172340

6.7  Бушуева М.А.   Викторина по сказке Толстого "Золотой ключик"
        Цель: в игровой форме повторить содержание сказки, развивать память, 
        речь детей.
        http://LearningApps.org/172459

6.8  Шишигина Т.Б.  Игра "Сказки К. И. Чуковского"(найти пару)
        Цель: Повторить и закрепить названия сказок; развивать память,речь детей.
        http://LearningApps.org/display?v=u8r4zx2n

6.9  Шишигина Т.Б.   Игра - Викторина "Знаешь ли ты сказки" 
       (викторина с выбором правильного ответа)
       Цель: Развитие интереса детей к русским сказкам; формировать 
       умение последовательно, связно пересказать отрывок из сказки; 
       развитие памяти, внимания. речи детей.
       http://LearningApps.org/display?v=f963s7yc

6.10  Глухова С.В. "Что за прелесть эти сказки!"
         цель: закрепить знание русских народных сказок, воспитывать интерес 
         к литературным произведениям.
         http://LearningApps.org/display?v=5gs2idb5

6.11  Маслова И.Ю.  "Потеряшки"
          Цель: воспитание интереса к художественной литературе
          http://LearningApps.org/display?v=xsmhrama

6.12  Пузанова И.Н.  Пазлы "Детские писатели"
          Цель: активизация знаний детей о детских писателях.
          http://learningapps.org/display?v=dyn47u1v

6.13 Пузанова И.Н.  Сказка "Колобок"
         Цель: расставить картинки по порядку и рассказать сказку
         http://learningapps.org/display?v=ntx05qr5

6.14  Львова Е.М. игра - сказка "Колобок"
          Цель: научиться составить сказку в правильной последовательности
          и рассказать её.
          http://LearningApps.org/172417

6.15  Клюшникова Е.А.  Кроссворд "Волшебные предметы"

          Задачи: активизация знания сказок детьми, воспитывать интерес
          к литературным произведениям.

          http://LearningApps.org/183385

6.16  Глухова С.В. (ред. Арипова Л.Р.) Игра "Вспомни сказку."
          Цель: развитие связной речи.
          http://LearningApps.org/view3063454

6.17*  Лычагина О.  Кроссворд по сказкам

          Цель: развивать логического мышления, памяти; знание сказок.

          http://LearningApps.org/display?v=m4m484n3

6.18 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка "Три медведя"
         Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать 
         и придумать свою. 
         http://LearningApps.org/display?v=3gfjxtx3

6.19 Шердюкова А.С.  Установление порядка. Сказка "Три поросенка"
         Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
         и придумать свою.
         http://LearningApps.org/display?v=0qcbvcb3

6.20 Шердюкова А.С. Установление порядка. Сказка "Петушок-золотой гребешок"
         Цель:вспомнить и рассказать знакомую сказку или пофантазировать
         и придумать свою.
         http://LearningApps.org/display?v=8my8ok6j

6.21* Дружинина С.Н.  Кроссворд "Сказки К.И.Чуковского"
         Цель: Развивать интерес к творчеству К.И.Чуковского.
         http://learningapps.org/display?v=dpcxk2ka

6.22 Сергеева Е.А.  Русские народные сказки
         Цель: Упражнять в умении узнавать сказку по иллюстрации, называть ее.
        http://LearningApps.org/watch?v=09ncy0ja

6.23 Сергеева Е.А. Сказка «Маша и медведь»
         Цель: Упражнять в умении располагать иллюстрации к сказке
         в правильной последовательности.
         http://LearningApps.org/watch?v=no4jrpg3

6.24* Демина Е.И. "Кроссворд по сказкам"
         Цель: Уточнить знания детей о сказках. Развивать умение разгадывать
         кроссворды активизировать мыслительную и познавательную
         деятельность детей. Развивать внимание, мышление.
         http://LearningApps.org/display?v=p1hhqhy2

6.25 Гордеева Е.В. Сказка "Колобок" (Викторина)
         Цель: Назвать героев сказки "Колобок"

         http://LearningApps.org/display?v=6zok62pt

6.26 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
        "Отгадай загадку"
         Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
         http://LearningApps.org/watch?v=pu1zov8d317

6.27  Лезина В.Е.  "Сказочные герои" (кроссворд).
          Цель:учить отгадывать загадку, соотносить отгадку с картинкой.
          http://LearningApps.org/display?v=zfxo3opc

6.28  Лезина В.Е.  "Сказочные герои"
          Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
          http://LearningApps.org/display?v=xsjrxkfc

6.29  Лезина В.Е.  "Отгадай сказку"
          Цель:закрепление знаний русских народных сказок, развивать
           речь-доказательство
           http://LearningApps.org/display?v=vebg5nu5

6.30 Паршина М.А. "Кто хочет стать миллионером?"  игра-викторина по сказкам.
         Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
         http://LearningApps.org/display?v=7ypzzx5v

6.31 Паршина М.А. Игра"Знаешь, ли ты сказки - отгадай загадку"
         Цель: проверить знание сказок; развивать смекалку, память, логику.
         http://LearningApps.org/display?v=5wizhknc

6.32  Лезина В.Е. "Найди персонажей"
          Цель:закрепление знаний о сказках Пушкина.

          http://LearningApps.org/display?v=vzz3xyht

6.33* Михеева Н. А. "Кроссворд "Сказочные персонажи"
         Закрепление знаний по теме "Сказки мира"

         http://LearningApps.org/watch?v=m93ournc

6.34 Сергеева Е. А. Викторина «Русские народные сказки»
         Цель: Закреплять знания о содержании русских народных сказок.

         http://LearningApps.org/watch?v=ktr3o5i3

6.35  Гребнева А.В. Сказка "Теремок"
          Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
          http://LearningApps.org/display?v=javjm90v

6.36 Гребнева А.В. Сказка "Колобок"
         Цель: закрепление знаний русских народных сказок.
         http://LearningApps.org/display?v=xzoj6xdc

6.37 Гребнева А.В. Викторина по сказке "Снежная королева"

         Цель: Закрепление знаний сказки "Снежная королева"
         http://LearningApps.org/display?v=qmw8t893

6.38 Гребнева А.В.  Кроссворд "Где жили сказочные персонажи"

         Цель: закрепление знаний сказок.
         http://LearningApps.org/display?v=fkdi4675

6.39 Козырева Л.А. Викторина по сказке А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
         Цель: повторить и закрепить знание детей сказки А. С. Пушкина
         "Сказка о рыбаке и рыбке"
         http://learningapps.org/display?v=opefowbk

6.40 Шердюкова А.С.  Установление порядка. «Сказка о царе Салтане»
         Цель: вспомнить и рассказать знакомую сказку по серии картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=7ywmp2wc

6.41 Шердюкова А.С.  Установление порядка. Сказка «Красная шапочка»
         Цель: вспомнить и рассказать знакомую сказку по серии картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=erqjc2u5

6.42 Фролова С.А. «Расскажи сказку»
         Задача: Учить детей составлять последовательный рассказ
         по серии картинок
         http://LearningApps.org/display?v=m3781ujc

6.43 Алясова И.А. "Лукоморье" (где это находится?)
         Цель:• приобщение детей к богатствам русской художественной 

         литературы на примере творчества А.С.Пушкина.

         http://LearningApps.org/209554

6.44 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
        Сказки ( кроссворд).
         Цель: учить соотносить картинку из сказки с названием.

         http://LearningApps.org/watch?v=pmp7f0mj317

6.45 Лезина В.Е. Отгадай загадки по сказке "Буратино"
         Цель: развитие интереса к сказке.
         http://LearningApps.org/display?v=ef51ehm3

6.46 Осипова Т.П. (ред. Сергеева Е.А.)
         Игра "Сказка за сказкой"
         Цель: закрепить знание сказок опираясь на иллюстрации

         http://LearningApps.org/watch?v=sao2szja

6.47 Осипова Т.П.Игра "Викторина по сказкам"

         Цель: повторить и закрепить название сказок, их авторов,
         развивать память.

         http://learningapps.org/display?v=osere6ej

6.48* Осипова Т.П. Кроссворд по мультфильмам
          Цель: закреплять знание мультфильмов.

          http://learningapps.org/display?v=rj9eeot5

6.49 Лезина В.Е. "Что за чудо эти сказки".
         Цель:закрепление сказок, развитие памяти.

         http://LearningApps.org/display?v=wp10w14a

6.50  Ромашкина Н.Н. "Любимые сказки" (игра "поле чудес")

          Цель:воспитывать интерес к художественной литературе.
          http://LearningApps.org/watch?v=mx3ux3a3

6.51 Сергеева Е. А. Сказка «Колобок»
         Цель: Упражнять в умении располагать иллюстрации к сказке
         в правильной последовательности.

         http://LearningApps.org/watch?v=c2gdxwxk

6.52 Наумова Е.А. (ред. Лесина О.М.)

        Сказки К. Чуковского (сортировка картинок)
        Цель: проверить, как знают дети сказки К.Чуковского.
        http://LearningApps.org/view249080

7. СОЦИАЛИЗАЦИЯ

ЗАДАЧИ:

- РАЗВИТИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ;

- ПРИОБЩЕНИЕ К ЭЛЕМЕНТАРНЫМ ОБЩЕПРИНЯТЫМ НОРМАМ И ПРАВИЛАМ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ (В ТОМ ЧИСЛЕ МОРАЛЬНЫМ);

- ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ, СЕМЕЙНОЙ, ГРАЖДАНСКОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ, ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ, ЧУВСТВА ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К МИРОВОМУ СООБЩЕСТВУ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.


7.1   Пименова О.А. Викторина «Профессии» 

         Цель: Подбери к картинке правильное название профессии.

        http://LearningApps.org/173430

7.2   Титова Е.В. "Добрые и недобрые поступки".  (Сортировка по группам)
         Цель:приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам
         взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формирования
         предпосылок экологического сознания. 
         http://learningapps.org/display?v=14zxc913

7.3    Львова Е.М. Игра "Угадай профессию"
          Цель: расширение и закрепление представлений о профессиях людей.
          http://LearningApps.org/170707

7.4    Сергеева Е.А.  Профессии «Кому что нужно»
          Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
          http://LearningApps.org/watch?v=jiy7zir5

7.5    Груздева Е.Н. Лото "Что такое хорошо? Что такое плохо?"

         Цель: Развивать логическое мышление, внимание. Упражнять
         в умении оценивать поступки. Закреплять знание правил поведения.
         http://LearningApps.org/display?v=imbgx6bj
         

7.6   Савельева Л.Н. Игра "Люби и знай родной край!" (сортировка на группы)

         Цель: обратить внимание детей на особенности

         гербов Владимирской области.

         http://LearningApps.org/display?v=exhgo44j

7.7   Малинина Е.С. Пазл "Военные профессии"
         Цель: расширение кругозора, закрепление знаний о военных
         профессиях, военной технике, оружии.
         http://learningapps.org/display?v=w2qw3t1n

7.8 Сергеева Е. А.  «Что любит делать мама, что любит делать папа».
       Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
       http://LearningApps.org/watch?v=6m0g9agt

7.9   Сметанская Е.Б. "Мое настроение" 

         Цель: учить соотносить ситуации со своим настроением 

         и выражать словами чувства.

        http://LearningApps.org/view224784

7.10 Сметанская Е.Б. маркировка  "Все работы хороши!"
         Цель: закреплять название профессий, умение определять
         профессию человека по внешним признакам.
        http://LearningApps.org/watch?v=rupxbto3

7.11 Сметанская Е.Б. маркировка "Семья"
         Цель: Закреплять умение определять и называть членов семьи.
        http://LearningApps.org/watch?v=ezffn4b3

7.12 Сметанская Е.Б. загадки-отгадки "Отгадай профессию"
        Цель: закреплять названия профессий, умение отгадывать загадки.
        http://LearningApps.org/watch?v=f48kyc6n

7.13 Сметанская Е.Б. Соедини в пары "Рода войск. Кому что нужно"
         Цель: закрепить представления о родах войск..
         http://LearningApps.org/watch?v=q8xr1jvj

7.14 Титова Е.В. "Узнай жилище человека" (где находится это)
         Цель:закрепление знаний о том, где может жить человек.
         http://learningapps.org/display?v=3dimx7pt

7.15 Сметанская Е.Б. крссворд "Освоение космоса"
         Цель: закрепление знаний о космосе и космонавтах.
         http://LearningApps.org/watch?v=oii5h23c

7.16 Алясова И.А. "Символы России" (найди пару)
         Цель: воспитывать любовь к Родине.
         http://LearningApps.org/211336

7.17 Титова Е.В. "Как выглядит жилище человека? (пазлы для составления)

         Цель: расширять представления детей о разнообразии жилищ людей.
         http://learningapps.org/display?v=n0c12fwt

7.18 Титова Е.В. "Назови 10 отличий" (сортировка картинок)
         Цель: развивать наблюдательность. внимание при 
         рассматривании жилища  человека (коттеджа).
         http://learningapps.org/display?v=c2jetchk

7.19 Сметанская Е.Б. кроссворд "Моя Родина - Россия"
         Цель: формирование  гражданской принадлежности, патриотических чувств.

         http://LearningApps.org/watch?v=rc71newk

7.20 Савельева Л.Н.  "Мамины помощники"
         Цель:развивать умение ориентироваться 

         в предметах ближайшего окружения (квартира)
         http://LearningApps.org/display?v=i2j0g8va

7.21 Стукачева Л.В. «Наша армия».
         Цель: Расширить представление детей о празднике - Защитников Отечества.
         http://LearningApps.org/view214483

7.22 Лезина В.Е. "Профессии" (кроссворд)
         Цель: учить отгадывать загадки,закреплять профессии.
         http://LearningApps.org/display?v=itbwwx7c

7.23 Лезина В.Е. "Что нужно для профессии".

         Цель: закрепление знаний о профессиях.
         http://LearningApps.org/display?v=hcusyuga

7.24 Груздева Е. Н. "Мы играем в магазин"
         Цель: Развивать логическое мышление, внимание. 

         Упражнять в умении распределять предметы по группам.
          http://LearningApps.org/display?v=jmiizkpn

7.25 Савельева Л.Н. Игра "Говорящие гербы" Владимирской области
          Цель:закрепление знаний детей о символах(гербах)с опорой 

          на региональный компонент.
         http://LearningApps.org/view219189

7.26 Титова Е.В. «Предметы, которые нас окружают» (Найди пару)
         Цель: продолжать знакомить с новыми современными устройствами.
         http://learningapps.org/display?v=n34p298k

7.27 Титова Е.В. «Раздели предметы на группы» (Сортировка по группам)
        Цель: классификация предметов по группам

        http://learningapps.org/display?v=jcxbvw8j

7.28 Груздева Елена Николаевна Лото «Готовим щи»
         Цель: Развивать логическое мышление, внимание. 
         Упражнять в умении выстраивать логическую 
         и последовательную цепочку картинок.
         http://LearningApps.org/display?v=vpgw4xjn

8. БЕЗОПАСНОСТЬ

ЗАДАЧИ:

- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОПАСНЫХ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ СИТУАЦИЯХ И СПОСОБАХ ПОВЕДЕНИЯ В НИХ; 

- ПРИОБЩЕНИЕ К ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ ПОВЕДЕНИЯ;

- ПЕРЕДАЧА ДЕТЯМ ЗНАНИЙ О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В КАЧЕСТВЕ ПЕШЕХОДА И ПАССАЖИРА ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА;

- ФОРМИРОВАНИЕ ОСТОРОЖНОГО И ОСМОТРИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫМ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ СИТУАЦИЯМ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.


8.1 Пименова О.А. «Азбука безопасности» (знание ПДД) 
       Цель: Внимательно посмотри мультфильм и постарайся ответить на вопросы.

       http://LearningApps.org/173801

8.2  Шишигина Т.Б. Игра "Транспорт. Отгадай" (кроссворд)
       Цель:закреплять названия различных видов транспорта;
       повторение правил дорожного движения.
       http://LearningApps.org/display?v=40jf1v6c

8.3  Лычагина О. Парные картинки «Дорожные знаки»

        Цель: закреплять знания дорожных знаков

        http://LearningApps.org/display?v=e423n3d5

8.4  Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
       Викторина с выбором правильного ответа по ПДД.
        Цель: закрепление знаний по ПДД.
        http://LearningApps.org/watch?v=p5x5nz6ct17

8.5  Лезина В.Е.  Кроссворд по ПДД.
        Цель: закрепление знаний по ПДД.
        http://LearningApps.org/display?v=v4g1inc5

8.6  Лезина В.Е.  (ред. Лесина О.М.)
       "Как поступить?"
        Цель: закрепление знаний по ПДД.
        http://LearningApps.org/watch?v=pm84jac8n17

8.7 Лезина В.Е. Знаки дорожного движения.
       Цель: закрепить знания о знаках дорожного движения.
       http://LearningApps.org/display?v=nujsmbbj

8.8 Лезина В.Е. Правила дорожного движения.
       Цель: закрепление знаний о пдд.

       http://LearningApps.org/display?v=dqfuum0t

8.9 Алясова И.А. Кроссворд в загадках "Безопасность"
       Цель: Формирование у детей правил пожарной безопасности.
       http://LearningApps.org/208134

8.10 Сметанская Е.Б. сортировка "Огонь - наш враг, Огонь - наш друг"
         Цель: способствовать  развитию осторожного обращения с огнем.
         http://LearningApps.org/view208241

8.11 Сметанская Е.Б. "Во что можно играть?" (распределение на группы)
         Цель: выбор предметов с которыми можно играть и с которыми - нельзя.
         http://LearningApps.org/watch?v=dfyzgpe3

8.12 Сергеева Е.А. «Внимание! Дорога»
         Цель: Закреплять представления детей о дороге. 

         http://LearningApps.org/display?v=qd0o6fcc

8.13 Сергеева Е.А. Викторина по ПДД.
         Цель: Закреплять представления детей о правилах дорожного движения.
         http://LearningApps.org/watch?v=m7drho9t

8.14 Груздева Е. Н. "Правила поведения в компьютерном кабинете"
         Цель: Закреплять знание правил поведения в компьютерном кабинете.
         http://LearningApps.org/display?v=xxz1ga5k

8.15  Тарасова Н. Ю.     Пазлы "Транспорт"

          Цель: Закрепить у детей виды транспорта, развивать наглядно-

          образное мышление, воображение, пространственное восприятие, память.
          http://LearningApps.org/display?v=hpn1p2t3

          

8.16  Сергеева Е. А.  «Виды транспорта»
          Цель: Упражнять в умении распределять транспорт на три группы: 
          наземный, воздушный, водный.
          http://LearningApps.org/watch?v=viwtfuta

8.17. Сергеева Е.А. «Детали грузовика»
          Цель: Закреплять название деталей грузовика.
          http://LearningApps.org/display?v=vpaq9ewc

8.18 Сергеева Е. А. «Детали велосипеда»
         Цель: Закреплять название деталей велосипеда.
         http://LearningApps.org/watch?v=jkuppuda

8.19 Гордеева Е.В. "Виды транспорта" (Сортировка картинок по группам)
         Цель: Закреплять знания детей о разном виде транспорта.
         Упражнять в умение классифицировать транспорт по видам
         (наземный, водный, железнодорожный, воздушный).
         http://LearningApps.org/display?v=9wej467t

8.20 Кольцова О. В. Ребусы по ПДД
         Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
         http://LearningApps.org/display?v=pvden5zc

8.21 Кольцова О.В. Викторина по ПДД (выбор правильного ответа)
         Цель:закрепить знания детей транспортных средств,
         знаков дорожного движения, правил дорожного движения.
         http://LearningApps.org/display?v=79iv0nu3

9. ТРУД

ЗАДАЧИ:

- РАЗВИТИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;

- ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СОБСТВЕННОМУ ТРУДУ, ТРУДУ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И ЕГО РЕЗУЛЬТАТАМ;

- ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ ВЗРОСЛЫХ, ЕГО РОЛИ В  ОБЩЕСТВЕ И ЖИЗНИ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.


9.1   Алясова И.А. Игра "Хлеб всему голова" (лента времени)
         Цель: систематизация знаний о том, как выращивают хлеб.
         http://LearningApps.org/187329

9.2  Сергеева Е.А. «Собираемся на прогулку»
        Цель: Закреплять порядок одевания на прогулку
        http://LearningApps.org/watch?v=0v5yhvbn

9.3 Пименова О.А.   "Огород на окне" (метки)

       http://LearningApps.org/170919

9.4 Дружинина С.Н. Разложи по группам "Вершки и корешки"

       Цель: Систематизировать знания детей о созревании овощей.

       http://LearningApps.org/display?v=gjo7qeh5

9.5  Львова Е.М. Игра "Угадай профессию"

        Цель: расширение и закрепление представлений о профессиях людей.
        http://LearningApps.org/170707

9.6   Сергеева Е.А.  Профессии «Кому что нужно»

         Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.

         http://LearningApps.org/watch?v=jiy7zir5

9.7  Сергеева Е. А.  «Что любит делать мама, что любит делать папа».

        Цель: Упражнять в умении распределять предметы на группы.
        http://LearningApps.org/watch?v=6m0g9agt

9.8 Лесина О. М. Найди пару "Профессии"
       Цель: Закрепление знаний о профессиях.

       http://learningapps.org/display?v=ue2c8nyt

9.9 Гребнева А.В. Найди пару "Профессии"
       Цель: Закрепление знаний о профессиях.
       http://LearningApps.org/display?v=kohm9zma

9.10 Сметанская Е.Б. Кроссворд "Инструменты"
         Цель: закреплять название  инструментов
         http://LearningApps.org/watch?v=h6xsf8z5

9.11 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты садовода"
         Цель: закреплять название  инструментов,
         необходимых для работы в саду.
         http://LearningApps.org/watch?v=eifw8mw3

9.12 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты мастера по ремонту"
         Цель: закреплять название  инструментов,
         необходимых для ремонта дома.
         http://LearningApps.org/watch?v=uqdibcwa

9.13 Сметанская Е.Б. Метки "Инструменты для сада и огорода"
         Цель: закреплять название  инструментов, необходимых для работы
         в саду и огороде.
        http://LearningApps.org/watch?v=wwxbx7kk

9.14 Титова Е.В. "Что сначала, что потом" (лента времени)
         Цель:продолжать формировать представления о труде человека.
         http://learningapps.org/display?v=5bm8uw3j

9.15 Титова Е.В. "Путешествие деревянной ложки" (порядок)
         Цель:продолжать формировать представления 
         о труде народных мастеров.
         http://learningapps.org/display?v=0bdheent

9.16 Титова Е.В. "История колыбельки" (лента времени)
          Цель:продолжать формировать представления 
          о труде народных мастеров.
          http://learningapps.org/display?v=ja5iwexa&preview=1

9.17 Титова Е.В. "Строим сами" (сортировка по группам)
         Цель:Формировать представления о частях постройки 
          и о материалах, из которых они сделаны.
          http://learningapps.org/display?v=nte3ow25

9.18  Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
         "Подарок для мамы"
          Цель: знакомство с трудовым процессом.
          http://LearningApps.org/watch?v=py3n6ria317

9.19 Сергеева Е.А. Парные картинки «Инструменты»
         Цель: Закреплять представления детей об инструментах. 
         Развивать зрительную    память.
         http://LearningApps.org/display?v=m06amp2a

9.20 Титова Е.В. «Современные профессии» (найди пару)

          Цель: продолжать формировать положительное
          отношение к труду взрослых.
          http://learningapps.org/display?v=agp8h53t

9.21 Титова Е.В. «Помощники человека» (Где находится это?)
         Цель: расширять представление о электробытовой технике
         для облегчения труда человека.
         http://learningapps.org/display?v=o463poq5

9.22 Федорычева Т.В.  (ред. Арипова Л.Р.)
         "Профессии. Какие они?"
         Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями взрослых.
         Расширять кругозор.

         http://LearningApps.org/view3150623

9.23 Живетина О.С. "Помощники на кухне"
         Цель: расширять знания о кухонной бытовой технике.
         http://LearningApps.org/watch?v=w4wofa8j

9.24 Титова Е.В. «Что необходимо для…»
         Цель: закреплять представления о том, из каких продуктов
         готовят различные блюда.
         http://learningapps.org/display?v=524rqfmn

9.25 Титова Е.В. «Предметы – помощники раньше и сейчас» (Найди пару)
         Цель: продолжать знакомить с предметами – помощниками человека
         в быту в прошлом и в настоящем.
         http://learningapps.org/display?v=3638597k

9.26 Титова Е.В. «Веселая кухня» (кроссворд)
         Цель: закрепить знание детских блюд.
         http://learningapps.org/display?v=9zyy839k

9.27 Груздева Е. Н. "Профессии"

         Цель: закреплять представления об инструментах, 

         необходимых людям разных профессий.

         http://LearningApps.org/watch?v=fayq8jdn

10. МУЗЫКА

ЗАДАЧИ:

- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;

- ПРИОБЩЕНИЕ К МУЗЫКАЛЬНОМУ ИСКУССТВУ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.


10.1 Вишнякова Елена  (ред. Арипова Л.Р.)
        "Любимые детские песни" (Пазлы)
         Цель: Определи, кто из композиторов 
         написал песню В.Шаинский или Г.Гладков?

         http://LearningApps.org/view3077580

10.2  Вишнякова Елена  "Песня, танец, марш"  
          (Сортировка музыкальных фрагментов по группам)

          Цель: Игра познакомит детей с основными музыкальными жанрами    
          http://learningapps.org/display?v=tkv8rnrc

10.3  Вишнякова Елена  "Назови пьесу из "Детского альбома" П.Чайковского"

          (Викторина с выбором правильного ответа)
          Цель: закреплять знание пьес из альбома П.Чайковского.

          http://learningapps.org/display?v=ojxito2k

10.4 Оленева О.В.  "Угадай, на чем играю?" 
         Цель: Определение муз. инструментов по их звучанию.
         http://learningapps.org/display?v=95zkqw63

10.5 Оленева О.В.  (ред. Сметанская Е.Б.)
         "Знаешь ли ты группы музыкальных инструментов?"
         Цель: Распределение муз. инструментов по группам в оркестре.
         http://LearningApps.org/watch?v=ppdb45jdj17

10.6  Оленева О.В.   "Веселый оркестр"
          Цель: Узнавать муз. инструменты по внешнему виду.
          http://learningapps.org/display?v=kxsf2drn

10.7 Оленева О.В.  "Любимая песенка"
         Цель: Проверка знания цифр до шести и подпевание знакомой песенки.
         http://learningapps.org/display?v=ahck3tfk

10.8  Оленева О.В.   "Мы любим музыку Чайковского"
          Цель:  Узнавать по характеру музыку из "Детского альбома" Чайковского.
          http://learningapps.org/display?v=s1pvuuak

10.9  И.Ю.Маслова "Какой инструмент звучит?"
          Цель:определение инструмента по его звучанию.
          http://LearningApps.org/display?v=mm23793t

10.10  Алясова И.А. Сказка "Теремок" 
            Цель: развивать музыкальный слух, умение соотносить характер 
            музыки с обликом героев сказки.
            http://LearningApps.org/178797

10.11 Малышева Г.Б. Викторина "Какой инструмент звучит"
            Цель: Развитие тембрового слуха, закрепление знаний 
            о музыкальных инструментах.
            http://LearningApps.org/display?v=0tvq9a3a

10.12 Малышева Г.Б. "Найди пару"
           Цель: Развитие памяти, закрепление знаний о музыкальных инструментах
           http://LearningApps.org/display?v=x5k8xdr5

10.13  Арипова Л.Р.  "Определи жанр"
            Цель: Развитие эмоциональной отзывчивости, закрепление 
            знаний о музыкальных жанрах.

           http://learningapps.org/display?v=p292o1psj17 

10.14  Ифанова Е. В.  Пазл "Три "кита" в музыке"
            Цель: Закрепление знаний о музыкальных жанрах
            http://learningapps.org/display?v=5zyhmgd2

10.15  Пичугина Л.А. Музыкальные инструменты
            (Музыкальный кроссворд на знание музыкальных инструментов)
             Цель: определить музыкальные инструменты по их характеристике
            http://learningapps.org/display?v=n89ro7xc

10.16  Пичугина Л.А. Музыкальные инструменты 
            (викторина с выбором правильного ответа)

            Цель: определить название музыкального инструмента 
            http://learningapps.org/display?v=50f9n60j

10.17  Пичугина Л.А. Музыкальные инструменты (парные картинки) 

            Цель: запомнить музыкальные инструменты 
            http://learningapps.org/194414

10.18 Душина Е. Ю. "Найди музыкальный инструмент"
            Цель: Закреплять знание музыкальных инструментов и их название.
            http://LearningApps.org/display?v=dqi3qyb3

10.19  Сергеева Е.А. Загадки «Музыкальные инструменты»
            Цель: Упражнять в отгадывании загадок, закреплять 
            название музыкальных инструментов.
            http://LearningApps.org/watch?v=qvypdt5v

10.20 Бахирева Е. В. "Карнавал животных"
           Цель: развитие музыкальной памяти, закрепление знания произведений
           К. Сен-Санса.
           http://LearningApps.org/display?v=6g8wnawt

10.21. Бахирева Е. В. "Дуэт"
            Цель: закреплять знания детей о музыкальных инструментах.
            http://LearningApps.org/display?v=w6dxhg5j

10.22  Бахирева Е.В. "Веселый оркестр"
            Цель: закреплять знания детей о группах музыкальных инструментов.
            http://LearningApps.org/display?v=qwix6dbc

11. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО

ЗАДАЧИ:

- развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд);

- развитие детского творчества;

- приобщение к изобразительному искусству.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

11.1 Шабанова Т.С.  "Найди пару. Виды росписи"
         Цель: закрепление у детей умения распознавать виды росписи
         в предметах.  Воспитание  художественного вкуса.

         http://learningapps.org/display?v=47yinm23

11.2  Шабанова Т.С. "Великие художники" (Картинная галерея)

          Цель : активизировать знания детей о художниках и их картинах.
          http://learningapps.org/display?v=2fshsgk3

11.3  Ифанова Е.В.  "Собери пасхальные яйца!" (Найди пару.)
          Цель: Развитие мышления, художественного вкуса.
          http://learningapps.org/display?v=4io08az2

11.4  Пичугина Л.А. Народные игрушки России (найди пару)
          Цель: закрепить знания о народных игрушках России
          http://LearningApps.org/display?v=y2z597rn

11.5 Лезина В.Е. "Изготовление шаблона птицы"
         Цель: познакомить детей с алгоритмом изготовления шаблона птиц, 
         развитие речи.
         http://LearningApps.org/display?v=yn2npb5n

11.6   Груздева Е. Н. "Нарисуй попугая"

           Цель: Развивать логическое мышление. Упражнять в умении 
           рисовать птицу по предложенной схеме.
           http://LearningApps.org/display?v=6xe2b6xc

           

11.7  Сергеева Е.А.   «Подбери цвет»
          Цель: Упражнять в умении подбирать соответствующий предмету цвет. 
          Закреплять знания цветов.
          http://LearningApps.org/watch?v=xmzr5vu5

11.8 Коссаковская Н.Н. Упражнение "Составляем натюрморт"
         Цель: знакомит детей с натюрмортом, знание его составляющих; 
         позволит в интересной форме закрепить умение отгадывать загадки 

         http://learningapps.org/watch?v=imwapcin

11.9 Сметанская Е.Б. распредели на группы "Народные промыслы"
         Цель: закреплять знания детей о видах народных промыслов:
         Городецая, Хохломская, Жостовская росписи и Вологодские кружева.
        http://LearningApps.org/watch?v=rf7r82ut

11.10 Сметанская Е.Б. распредели на группы "Виды росписи"
           Цель: закреплять знания детей о видах росписи:
           Гжельская, Городецкая, Жостовская, Хохломская.
           http://LearningApps.org/watch?v=nc541k0v

11.11 Титова Е.В."Народные промыслы"(найди пару)
           Цель:продолжать формирование представления о народных 
           промыслах, продолжать знакомить с изделиями народных мастеров.
           http://learningapps.org/display?v=ywsg98hk

11.12 Лезина В.Е. Цветные пятна.
           Цель:учить соотносить картинку и название цвета.
           http://LearningApps.org/display?v=yvy5utqn

11.13 Лезина В.Е. (ред. Лесина О.М.)
          "Радуга цвета" (кроссворд).
           Цель:учить отгадывать загадки, развивать речь-доказательство.
           http://LearningApps.org/watch?v=pah89zdik17

11.14 Груздева Е.Н. "Художественные жанры"
           Цель: Закреплять знание художественных жанров, упражнять 
           в умении находить и распределять их.
            http://LearningApps.org/display?v=vpztvtz5

11.15 Алясова И.А. "Как создать дымковскую игрушку?" (порядок)
           Цель: познакомить с этапами изготовления игрушки,
           воспитывать интерес к творчеству мастеров

           http://LearningApps.org/212729

11.16 Груздева Е.Н. "Красный, желтый, синий, зеленый"
           Цель: Закреплять знание цветов, умение распределять предметы 
           относительно цветовой гамме.
           http://LearningApps.org/display?v=6j63kuh3

11.17 Алясова И.А "Мастерами славится земля..."
           Цель:закрепить знания о видах росписи.
           http://LearningApps.org/212624

11.18 Ульянова О.А. "Учимся определять цвет"
           Цель: Закрепить название цвета
           http://LearningApps.org/display?v=3h68x7en

11.19 Титова Е.В. «Разноцветный город» (Порядок)
          Цель: продолжать формировать целеполагание и  планирование 
          своей деятельности.
          http://learningapps.org/display?v=impm24tv

11.20 Сергеева Е. А. Порядок. «Цвета спектра»
           Цель: Упражнять в умении располагать цвета спектра 
           в правильной     последовательности. Развивать восприятие цвета.
           http://LearningApps.org/display?v=wmmdkbm5

11.21 ЖиветинаО.С. "Жанры живописи"
           Цель: Расположи картины соответственно жанру живописи
           http://LearningApps.org/watch?v=ddav7x1v

11.22*  Живетина О.С."Мы любим рисовать"
           Цель: закреплять умение отгадывать загадки, определять необходимые 
            для рисования средства.
           http://LearningApps.org/watch?v=as3yedtj

12. ЗДОРОВЬЕ

ЗАДАЧИ:

- СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ;

- ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ; 

-  ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.



12.1  Сергеева Е. А.  "Режим дня".
          Цель: Упражнять в умении определять порядок действий
          в соответствии с режимом дня.
          http://LearningApps.org/watch?v=nd0xiadn

12.2 Титова Е.В. "Мы - чистюли!" (кроссворд)
          Цель:продолжать знакомить детей о принадлежностях для гигиены тела.
          http://learningapps.org/display?v=sts1pot5

12.3 Титова Е.В. "Если хочешь быть здоров!" (найди пару)
          Цель:продолжать формировать навыки здорового образа жизни.
          http://learningapps.org/display?v=6xu883q5

12.4 Титова Е.В. Наш любимый "Мойдодыр" (лента времени)
          Цель: продолжать воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
          http://learningapps.org/display?v=d66sco8t

12.5 Сметанская Е.Б. "Здоровье круглый год"
         Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
         http://LearningApps.org/watch?v=u0ks7cnc

12.6 Алясова И.А. "Летние забавы"
         Цель:воспитывать желание вести активный образ жизни.
         http://LearningApps.org/218125


12.7 Сметанская Е.Б.  «Витамины» (подбери пару)
         Цель: закреплять представление о роли витаминов в жизни человека.
         в каких продуктах есть этот витамин?
         http://LearningApps.org/watch?v=ptbkrjd3

12.8 Сметанская Е.Б. «Полезно-вредно»
         Цель: закреплять представления детей о полезных
         и вредных для человека факторах.

         http://LearningApps.org/watch?v=fo0fi6qn

12.9 Титова Е.В. "Кто со спортом дружит, никогда не тужит" (Кроссворд)
          Цель: воспитывать положительное отношение к спорту, 
          развивать мышление и воображение.
          http://learningapps.org/display?v=8pu8bjz5

12.10 Сергеева Е.А. Парные картинки «Предметы личной гигиены»
           Цель: Закреплять представления детей о предметах
           личной гигиены человека. Развивать зрительную память.
           http://LearningApps.org/watch?v=p2fpvdd2

12.11 Алясова И.А. "Здоровый образ жизни" (пазлы)
           Цель: воспитывать в детях стремление к здоровому образу жизни.
           http://LearningApps.org/219692

12.12 Алясова И.А. "Салат"(порядок)
           Цель: прививать детям вкус к здоровой пище.

           http://LearningApps.org/219680

12.13 Алясова И.А. "Здоровое питание" (сортировка по группам)
           Цель: формировать у детей умение разбираться в полезных 
           и вредных продуктах.
           http://LearningApps.org/219669

12.14  Груздева Е. Н. "Что полезно – что вредно. Твоё зрение"
            Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
            http://LearningApps.org/display?v=fux4f5pc

12. 15 Груздева Е. Н. "Что полезно - что вредно. Твой сон"
            Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
            http://LearningApps.org/display?v=iy916wck

           
12.16  Груздева Е. Н. "Что полезно - что вредно. Твой слух"

            Цель: Развивать логическое мышление, формировать представление 

            детей об опасных способах поведения, расширять представление 

            о компонентах здорового образа жизни.
            http://LearningApps.org/display?v=zgp5cmw3

12.17 Груздева Е.Н. "Что полезно – что вредно. Твоё питание"
           Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
           http://LearningApps.org/display?v=rzh3o0ca

12.18  Груздева Е. Н. "Что полезно – что вредно. Твои зубы"
            Цель: Развивать бережное отношение к своему здоровью.
            http://LearningApps.org/display?v=or13b3ba

12.19 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
           Кроссворд "Предметы гигиены"
           Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
           Закрепить знания по лексической теме "Предметы гигиены".
           http://LearningApps.org/view3076504

13. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

ЗАДАЧИ:

- РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ (СКОРОСТНЫХ, СИЛОВЫХ, ГИБКОСТИ, ВЫНОСЛИВОСТИ, КООРДИНАЦИИ);

- НАКОПЛЕНИЕ И ОБОГАЩЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОГО ОПЫТА ДЕТЕЙ (ОВЛАДЕНИЕ ОСНОВНЫМИ ДВИЖЕНИЯМИ);

- ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПОТРЕБНОСТИ В ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И ФИЗИЧЕСКОМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

13.1  Савельева Л.Н.Игра "Виды спорта"
          Цель: классификация зимних и летних видов спорта с опорой на символы.
          http://LearningApps.org/display?v=4xbovj2k

13.2  Давыдова И.В.   Кроссворд "Зимние виды спорта"
          Цель: активизировать знания детей о зимних видах спорта.
          http://LearningApps.org/display?v=ejjpqooa

13.3   Давыдова И.В.   Игра "Найди пару. Зимние виды спорта"
           Цель:закреплять знания детей о зимних видах спорта,развивать 
           внимание, память.
           http://LearningApps.org/display?v=zbw1zdwa

13.4  Давыдова И.В.   Игра для родителей "Режим дня дошкольника"
          Цель: выявить знания родителями режима дня дошкольников.
          http://LearningApps.org/display?v=pjhj0ob5

13.5  Давыдова И. В.   (ред. Сметанская Е.Б.)
          Пазлы "Подвижные игры дошкольников"
          Цель:развивать умение определять основные виды движений
          в игре, развивать логическое мышление, память.
          http://LearningApps.org/watch?v=p4cx0f3hn17

13.6  Давыдова И.В.    Игра "Найди одинаковых спортсменов"
          Цель: Развивать память, закреплять знания видов спорта.
          http://LearningApps.org/display?v=3sjpc793

13.7  Алясова И.А. Игра "Мячи для спортивных игр" (сортировка картинок)
          Цель: расширять представления детей о видах спорта, 
          о спортивном инвентаре.
          http://LearningApps.org/178880

13.8  Сергеева Е. А. Детские забавы. «Зима и лето»
          Цель: Упражнять в умении распределять иллюстрации на две  руппы 
          http://LearningApps.org/watch?v=zfzqejwn

13.9 Андреева Юлия  "Загадки про спорт".
         Цель: учить разгадывать загадки, развивать внимание и мышление.
         http://learningapps.org/display?v=rw9xu9ac

13.10  Груздева Елена Николаевна Лото "Спорт"
            Цель: Развивать логическое мышление. Расширять представления
            детей о видах спорта, о спортивном инвентаре, упражнять 
            в подборе соответствующих картинок.
            http://LearningApps.org/display?v=8uq9odot
          

13.11 Савельева Л.Н. "Зимние виды спорта"
           Цель: закрепить и расширить представления детей о зимних видах спорта.
           http://LearningApps.org/display?v=rm0vye2k

13.12. Сметанская Е.Б. «Виды спорта»
            Цель: расширять представления о разных видах спорта.

            http://LearningApps.org/watch?v=m7ugu20c

13.13 Сметанская Е.Б. «Такие разные мячи!»

            Цель: расширять  представление о видах 

            и возможностях использования мячей.

            http://LearningApps.org/watch?v=90en6uzt

13.14 Сергеева Е.А. Парные картинки «Спортивный инвентарь»
           Цель: Закреплять представления детей о предметах спортивных игр.
           Развивать зрительную память.
           http://LearningApps.org/watch?v=361zfnvt

13.15   Арипова Л.Р. Спорт и инвентарь (найди пару) 
             Цель: закреплять знания детей о видах спорта, необходимых атрибутах.
            http://LearningApps.org/watch?v=p25rybdg3 

14. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

ЗАДАЧИ:

- КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ ЗВУКОВПРОИЗНОШЕНИЯ.

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

14.1  Бушуева Марина Аркадьевна   Игра "Магазин игрушек"
          Цель: учить детей дифференцировать звуки С-Ш в словах.
          http://LearningApps.org/175525

14.2  Алясова И.А. Игра "Определи место звука" 
          Цель: развивать умение определять место звука "с" в слове.
          http://LearningApps.org/187420

14.3  Груздева Е. Н. " Логопедическое лото. Звуки Л-ЛЬ"

          Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание,
          буквенный анализ и синтез.
          http://LearningApps.org/display?v=hq390gnj

14.4 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        Групповая классификация. Трудные звуки
         Цель: дифференциация звуков «р» - «л».
         http://LearningApps.org/view3076568

14.5 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
        Найди пару. Веселый язычок № 1 

         Цель: укрепление мышц артикуляционного аппарата,
         развитие силы, подвижности и дифференцированности 
         движений органов, участвующих в речевом процессе
         http://LearningApps.org/view3076613

14.6 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
         Найди пару. Послушный язычок
         Цель: укрепление мышц артикуляционного аппарата, 
         развитие силы, подвижности и дифференцированности 
         движений органов, участвующих в речевом процессе
         http://LearningApps.org/view3076643

14.7 Груздева Е. Н. «Логопедическое лото. Звуки Ж-Ш-Щ-Ч».
         Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание, 
         буквенный анализ и синтез.
          http://LearningApps.org/display?v=i0xqcwfk
     
14.8 Федорычева Т.В. "Слова - родственники" (собери пазл)
         Цель: Упражнять детей в словообразовании: в умении 
         подбирать однокоренные глаголы к именам существительным. 
         Расширять словарь.
         http://LearningApps.org/display?v=o5ac872c

14.9 Груздева Е.Н. " Логопедическое лото. Звуки Р-РЬ"
         Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание, 
         буквенный анализ и синтез.
          http://LearningApps.org/display?v=0f2qut2k

14.10 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 1 - гласные (подбери пару)
           Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
           http://LearningApps.org/watch?v=kytsesoa

14.11 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 2 - согласные (подбери пару)
           Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
           http://LearningApps.org/watch?v=2b62uacn

14.12 Сметанская Е.Б. "Азбука" часть 3 - согласные (подбери пару)
            Цель: учить определять первый звук в слове и соотносить звук с буквой.
            http://LearningApps.org/watch?v=zjfxn63t

14.13 Савельева Л.Н. "Омонимы"(сортировка картинок)
           Цель: познакомить детей с многозначными словами- омонимами.
           http://LearningApps.org/display?v=9ch66yin

14.14 Груздева Е. Н. " Логопедическое лото. Звуки С-СЬ, З-ЗЬ"
           Цель: Развивать у детей фонематический слух, внимание, 
           буквенный анализ и синтез.
           http://LearningApps.org/display?v=2on0y63j

14.15 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
           Сортировка картинок. Звуки "С"- "Ш"
           Цель: дифференциация звуков "С"- "Ш"
           http://LearningApps.org/view3149399 

14.16 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
          Сортировка картинок. Звуки "С"- "Ц"

           Цель: дифференциация звуков "С"- "Ц"
           http://LearningApps.org/view3076713

14.17 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
          Сортировка картинок. Звуки "Д"- "Т"

           Цель: дифференциация звуков "Д"- "Т"
           http://LearningApps.org/view3076768

14.18 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
          Сортировка картинок. Звуки "Ч"- "Щ"
           Цель: дифференциация звуков "Ч"- "Щ"
           http://LearningApps.org/view3076973

14.19 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
          Найди звуковую пару.

           Цель: преодоление основного речевого нарушения, 
           развитие дыхания, голоса, артикуляции.

           http://LearningApps.org/view3077012

14.20 Шердюкова А.С. Кроссворд "Обувь"
           Цель: учить детей отгадывать кроссворды.
           Закрепить знания по лексической теме "Обувь".
           http://LearningApps.org/display?v=b97oga9n

14.21 

15. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

ЗАДАЧИ:

- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (ВОСПРИЯТИЯ, ВНИМАНИЯ, МЫШЛЕНИЯ, ПАМЯТИ, ВООБРАЖЕНИЯ И Т.Д.)

* - ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ И ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

15.1 Сметанская Е.Б. "Что сначала, что потом?"
         (возраст человека - девочки)
         Цель: развивать умение определять возраст человека
         по внешним признакам и располагать картинки в хронологическом порядке.
         http://LearningApps.org/view178167

15.2  Гаврилова О.В. "Два одинаковых" (Парные картинки): 
          Цель: Игра на развитие внимания и зрительной памяти.
          http://LearningApps.org/display?v=s1s76dvj

15.3  Пименова О.А.   "Мальчики" Лента времени. 
          Расположи картинки в соответствие с возрастом, 
          начиная с младенца (мальчики).
          Цель: развивать умение определять возраст человека
          по внешним признакам и располагать картинки в хронологическом порядке. 

          http://LearningApps.org/172508

15.4  Гаврилова О.В.  "Разгадай ребусы".
          (Викторина с выбором правильного ответа)
          Цель: Развивает логическое мышление и сообразительность.
          http://LearningApps.org/display?v=ecsydo8k

15.5  Груздева Е. Н.  Лото "Контрасты".
          Цель: Упражнять в умении подбирать картинки 
          с противоположным значением.
          http://LearningApps.org/display?v=tzaesqoj

15.6  Чезганова Е. С.     "Сказка Репка"
          Цель: расположи картинки в порядке развития сюжета
          http://LearningApps.org/171378

15.7  Чезганова Е. С.   Логические игры:  "Кто где находится?"
          Цель: Развитие внимания, умения анализировать и находить отличия.
          http://LearningApps.org/172301

15.8  Савельева Л.Н.  Игра "Наоборот" (ТРИЗ)
          Цель:развивать умение находить слова и понятия,
          противоположные по смыслу.

           http://LearningApps.org/display?v=2md3upxc

15.9  Маслова И.Ю.  "Розы" (парные картинки)
          Цель:развитие внимания и зрительной памяти
          http://LearningApps.org/display?v=mnsm4sbc

15.10  Алясова И.А. "Мир цветов" (викторина)
            Цель: развивать логическое мышление, память, воображение, 
            умение отгадывать загадки по картинкам.
            http://LearningApps.org/178849

15.11 Пузанова И.Н.  "Транспорт" (парные картинки)
           Цель: развитие внимания и зрительной памяти.
           http://learningapps.org/display?v=ktsg7n33

15.12  Львова Е.М. «Найди соответствующие пары»
            Цель: развитие логического мышления, речи детей дошкольного возраста.
            http://LearningApps.org/172444

15.13  Львова Е.М.  "Фрукты - ягоды" (Парные картинки).

            Цель: развитие зрительной памяти и внимания.
            http://LearningApps.org/view3150442

15.14  Груздева Е.Н.  "Что к чему"
            Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление. 
            Упражнять в умении находить картинки близкие по смыслу.
            http://LearningApps.org/display?v=ukxuu3qt 

15.15  Сорокина Т.В. "Звери" (Найди пару).
            Цель: развивать внимание и зрительную память.
            http://LearningApps.org/display?v=k2zawnik

15.16  Гаврилова О.В.  "Разгадай кроссворд"
           Цель: Развивает сообразительность и логическое мышление.
            http://LearningApps.org/display?v=1mmp27bn

15.17  Горенец Н.С.  (ред. Арипова Л.Р.)
           Кроссворд "Загадки"
            Цель: Развивает кругозор и логическое мышление
            http://LearningApps.org/view3065428

15.18  Горенец Н.С.   "Детская викторина по сказкам"

            Цель: Развивает память, вызывает интерес к героям сказки,
            а так же положительные эмоции.
            http://LearningApps.org/display?v=wv8zwo8a

15.19  Горенец Н.С.  "Герои сказок" (Найди одинаковые картинки).
            Цель: Развитие зрительной памяти и внимания.
           http://LearningApps.org/display?v=qbkcnco5

15.20  Горенец Н.С.  "Ягоды, фрукты, овощи" (Разбери по группам).
            Цель: Развитие памяти и логического мышления.
            http://LearningApps.org/display?v=ummrb9uk

15.21  Горенец Н.С.  "Составь стихотворение"
            Цель: Развитие логического мышления, сообразительности.
            http://LearningApps.org/display?v=0w79ggon

15.22  Клюшникова Е.А.  "Что лишнее?" (впиши ответ цифрой)

            Цель: развивать логическое мышление, научить анализировать,
            сравнивать рассуждать.

            http://LearningApps.org/186014

15.23  Клюшникова Е.А.  "Найди предметы в комнате" (где находится это)

            Цель: развитие внимания

            http://LearningApps.org/183508

15.24  Клюшникова Е.А. "Игрушки для зверят" (найти пару)

            Цель: развивать логическое мышление,
            научить анализировать, рассуждать.

            http://LearningApps.org/181453

15.25  Клюшникова Е.А. "Найди предмет" (сортировка по группам)

            Цель: развитие зрительного внимания

            http://LearningApps.org/178702

15.26  Конова Н.В. (ред. Арипова Л.Р.)"Птицы" (Найди пару). 
            Цель-развивает память, внимание, мышление
            http://LearningApps.org/view3065344

15.27  Лычагина О. «Ребусы»

            Цель: развивать внимание, мышление, сообразительность

            http://LearningApps.org/display?v=2689t64k

15.28  Сергеева Е.А. «Цветы» (Парные картинки) 
             Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
             http://LearningApps.org/display?v=wm4caswk

15.29 Сергеева Е. А.  Ассоциации «Найди пару»
           Цель: Развитие мышления.
           http://LearningApps.org/watch?v=vkn22unj

15.30 Дружинина С.Н.  "Зайцы"  (Найди пару)
            Цель: Развитие внимания, памяти.
            http://learningapps.org/display?v=sskdweu2

15.31 Сметанская Е.Б.  "Игрушки" (Парные картинки)
           Цель: развитие внимания.
          http://LearningApps.org/view178192

15.32 Берестовая Л. " Животные"  (Парные картинки).
            Цель:развитие внимания и зрительной памяти.
            http://learningapps.org/display?v=31jrkkqa

15.33  Душина Е.Ю.  "Кошки"  (Найди пару).
            Цель: развитие внимания, зрительной памяти.
            http://LearningApps.org/display?v=djy7aej3

15.34  Паршина М.А.  (ред. Стукачева Л.В.)
           Игра "Парные картинки. Игрушки"
            Цель: развивать внимание, память.
            http://LearningApps.org/watch?v=pjbk8hjsc17

15.35 Захарова Н.В. "Овощи - фрукты"  кроссворд.
           Цель: Развивать сообразительность и логическое мышление.
           http://learningapps.org/watch?v=4bvv3tbt

15.36 Мирошниченко О. А. "Найди парные картинки"

           Цель:развитие внимания.

           http://learningapps.org/tools/263/1/show.php?id=h9j9bdg3

15.37  Лесина О. М.    «Игрушки» (Парные картинки)
            Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
            http://learningapps.org/display?v=u75broek

15.38 Гребнева А.В. "Герои мультфильмов" (Парные картинки). 
           Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
           http://LearningApps.org/display?v=mptrkudn

15.39 Пухарина О.Н. Найди пару "Ягоды"
           Цель: развитие внимания и зрительной памяти
           http://LearningApps.org/display?v=dez14j9k

15.40 Пухарина О.Н. Открой картинку - собери паззлы.
           Цель: развитие логического мышления.

           http://LearningApps.org/display?v=uitx636a

15.41  Алясова И.А   "На чем мы передвигаемся?" (сортировка по группам)
            Цель:формировать умение обобщать.
            http://LearningApps.org/178691

15.42 Груздева Е.Н. "Помоги нарядить новогоднюю ёлку"
           Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление. 
           Упражнять в умении расставлять картинки по порядку.
           http://LearningApps.org/display?v=yxbpi5yj
       
15.43  Груздева Е.Н. "История в картинках"
            Цель: Развивать память, внимание, логическое мышление. 
            Упражнять в умении расставлять картинки по порядку.
            http://LearningApps.org/display?v=b6rqmkek

15.44 Груздева Е. Н. "Военная техника" (Парные картинки).
           Цель: Развивать память, внимание, мышление. 
           Упражнять в умении находить одинаковую технику.
           http://LearningApps.org/display?v=0fhx75aa

15.45 Груздева Е.Н. «Бабочки. Парные картинки»
          Цель: Развивать память, внимание, мышление. 
          Упражнять в умении находить две одинаковые бабочки.
           http://LearningApps.org/display?v=e4ct5pqj
          

15.46 Груздева Е. Н. "Грибы" (Парные картинки).
           Цель: Развивать память, внимание, мышление. 

           Упражнять в умении находить одинаковые предметы.
           http://LearningApps.org/display?v=sz7p4735

           

15.47 Алясова И.А. "Загадки леса"(пазлы)
           Цель: развитие восприятия,памяти, мышления.

           http://LearningApps.org/178687

15.48 Алясова И.А. "Развитие бабочки" (порядок)
          Цель:развивать мыслительную деятельность, 
          внимание, умение устанавливать закономерность.
          http://LearningApps.org/218118

15.49 Сергеева Е.А.  «Экзотические животные» (Парные картинки).
          Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
          http://LearningApps.org/display?v=6bzsdiqt

15.50 Сергеева Е. А. «Смешарики»  (Парные картинки). 
          Цель: Развитие внимания, зрительной памяти.
          http://LearningApps.org/watch?v=egp2cw7c

15.51 Савельева Л.Н. "Размышляй-ка" (найди пару)
            Цель: развивать умение строить логические цепочки.
            http://LearningApps.org/display?v=281s14oa

15.52 Савельева Л.Н. "Эмоции" (классификация по группам)
            Цель: развивать умение детей определять 
            эмоциональное состояние человека.
            http://LearningApps.org/display?v=2kgvhtrj

15.53 Титова Е.В. "Весёлые ребусы"(Кроссворд)
            Цель: развивать внимание,наблюдательность,смекалку и находчивость.
            http://learningapps.org/display?v=488b3a8j

15.54   Арипова Л.Р. Найди пару (парочки) 
             Цель: упражнять в нахождении парных картинок,  развивать внимание, память.
             http://LearningApps.org/watch?v=pjas5tock 

16. ИГРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

16.1  Савельева Л.Н. Игра "Кто хочет стать знатоком ТРИЗ" 
         Цель: обеспечить условия для развития творчества и 
         профессиональной активности педагогов в овладении технологией
         ТРИЗ через интерактивные формы методической 
         работы.
         http://learningapps.org/display?v=cviw4i0t

16.2 Титова Е.В.  Викторина с выбором правильного ответа
          "Наши предки - славяне".
          Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов об истории России
          по разделу «Наши предки — славяне» (их жизнь, быт, труд, одежда, жилище).
          http://learningapps.org/display?v=3einuyi2

16.3 Титова Е.В.  Игра "Собери пазлы" по теме: "Все Дни Масленицы"

          http://learningapps.org/display?v=zyu9anjn

          Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов по теме
          «Все дни Масленицы».

16.4 Титова Е.В. Кроссворд "Русский фольклор".
         Цель: систематизировать и закрепить знания педагогов по разделу 
         «Фольклор русского народа».
         http://learningapps.org/display?v=tzsnzwm2

16.5 Давыдова И.В.   "Викторина для инструкторов по физическому воспитанию"
         Цель:выявить знания по теории и методике физического воспитания в ДОУ.
         http://LearningApps.org/display?v=9t0ou2xc

16.6  Маслова И.Ю. Кроссворд "Театральные жанры"
          Цель систематизировать и закреплять знания педагогов 
          о театральном искусстве.
          http://LearningApps.org/display?v=y1ju0xqn

16.7  Маслова И.Ю.   "Найди пару по источнику звука"

         Цель:систематизировать и закреплять знания педагогов 
         о музыкальных инструментах.
        http://learningapps.org/watch?v=pv6hc6q9c17

16.8  Левушкина С.Е.  Игра "Картинная галерея"
          Задача: назвать автора-художника картины.
          http://learningapps.org/display?v=awvkgvn5

16.9   Левушкина С.Е.  Игра "Крылатые фразы"
           Задача: отгадать кроссворд,вписав фамилии известных людей,
           чьи фразы и выражения стали "крылатыми"
           http://learningapps.org/display?v=gicdy9pc

16.10  Левушкина С.Е.  Игра "Знатоки подвижных игр"
            Задача: вспомнить подвижные игры и правильно ответить на вопросы.
             http://learningapps.org/display?v=ooad4e75

16.11 Шердюкова А.С. (ред. Арипова Л.Р.)
          Пазлы для составления.Согласные звуки.
            Цель: дифференциация согласных звуков.
           http://LearningApps.org/view3077041

16.12 Душина Е. Ю.  "Найди правильный ответ" (Кто хочет стать миллионером?)
           Цель: Создать ситуацию успеха.
           http://LearningApps.org/display?v=qyzhog35
         

16.13 Шердюкова А.С. Порядок. "Этапы постановки звуков".
           Цель: совершенствовать компетенцию воспитателей в вопросах логопедии.

           http://LearningApps.org/display?v=bjnmg7f5

16.14 Мирошниченко О.А.  Кроссворд " Профессия-психолог"
           Цель:повышение профессиональной компетентности
           педагогов - психологов по разделу образовательной программы

           "Содержание коррекционной работы".
           http://learningapps.org/tools/40/6/show.php?id=q0t5hrxa

16.15  Фомичева Е.В. Викторина для интеллектуальной работы 

            Цель: Развитие мышления и интеллекта. 

            http://learningapps.org/display?v=vq6q6w9j

16.16 Алясова И.А. Кроссворд "Что такое интерактивная игротека?"
           Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов.

           http://LearningApps.org/208084

16.17 Титова Е.В."Знатоки СанПиН" (Кто хочет стать миллионером)
            Цель: самопроверка педагога знаний по СанПиН.
            http://learningapps.org/display?v=kqnc16o5

16.18 Титова Е.В. "Знаю ли я ФГТ" (Кто хочет стать миллионером)
            Цель;самопроверка педагога знаний по ФГТ.
            http://learningapps.org/display?v=7zcc80g3

16.19 Титова Е.В. "Этапы работы над проектом"(Порядок)
            Цель:систематизация знаний педагогов по работе над проектом.
            http://learningapps.org/display?v=7ztsnptc

16.20 Титова Е.В. "Виды проектной деятельности" (паззлы для составления)
            Цель:знакомство и закрепление знаний педагогов 
            о видах проектной деятельности.
            http://learningapps.org/display?v=7u20i7vk

16.21 Шердюкова А.С Викторина. "Логопедия".
          Цель: выявить теоретические знания педагогов по логопедии.
          http://LearningApps.org/display?v=whsfp72t

16.22 Пухарина О.Н. Тестовые задания для педагогов 
          "Физическое развитие дошкольников"
           Цель: Выявление знаний и умений воспитателя по теории

           и методике физического воспитания дошкольников
           http://LearningApps.org/display?v=v1p4k40j

16.23 Пухарина О.Н. Установи последовательность игровых действий
           Цель:оценка знаний педагогов.
           http://LearningApps.org/display?v=veg8nwxj

16.24 Титова Е.В. "Художественные народные промыслы" (кроссворд)
            Цель: Повышение информационной и профессиональной
            компетентности педагогов.
            http://learningapps.org/display?v=sqaxsrq3

16.25 Титова Е.В. "Математика для ребят" (кроссворд)
            Цель: Самопроверка математических терминов и понятий по ФЭМП.
            http://learningapps.org/display?v=jit7un0v

16.26 Титова Е.В. "Тезисы нравственности" (кроссворд)
            Цель:Закрепление знания основных понятий нравственного воспитания.
            http://learningapps.org/display?v=mpf56pdn

16.27 Титова Е.В. Турнир эрудитов (кроссворд)
            Цель: Повышение профессиональной компетентности
            педагогов по области "Познание" (ФЭМП).
            http://learningapps.org/display?v=u44czgc3

16.28 Алясова И.А. "День защиты детей" (кроссворд)

           Цель: напомнить взрослым о правах и свободах детей.
           http://LearningApps.org/211350

16.29 Титова Е.В. "Раздумье" (сортировка по группам)
            Цель:повышение профессиональной компетентности
            педагогов по реализации задач образовательной области 
            "Художественное творчество".
            http://learningapps.org/display?v=8m0kpric

16.30 Титова Е.В.  "Угадай-ка" (найди пару)
            Цель: повышение информационной компетентности
            педагогов по содержанию образовательной области 
            "Художественное творчество".

            http://learningapps.org/display?v=cakhzwu3

16.31 Титова Е.В. "Сюжетно- ролевая игра"(кроссворд)
            Цель: Закрепление знаний педагогов об игре.
            http://learningapps.org/display?v=zrcuhduk

16.32  Титова Е.В. "Икт- загадка!" (кроссворд)
            Цель:Повышение ИКТ компетентности педагогов .
            http://learningapps.org/display?v=e6ejupxc

16.33  Груздева Е.Н. «Примерные вопросы к аттестации воспитателей»
            Цель: Проверить свои знания в дошкольной педагогике.
            http://LearningApps.org/display?v=v4p3jqia

16.34 Сметанская Е.Б. «Народный календарь» 

            Русский народный календарь примет наших бабушек имеет свою 

            давнюю историю и свой русский быт, связанный с земледелием и 

            особенностями русской природы в нашей стране. 

            http://LearningApps.org/watch?v=5m4j4725

16.35 Титова Е.В. «Четвертый лишний» (Викторина с выбором правильного ответа)
            Цель: самопроверка педагога на умение устанавливать
             логическую цепочку.
             http://learningapps.org/display?v=6fmxk48a

16.36 Титова Е.В. «Подумай-ка!» (Кто хочет стать миллионером)
            Цель: самопроверка педагога на классификацию понятий.
            http://learningapps.org/display?v=uh9481fk

16.37 Титова Е.В. «Проверь себя! « (Кроссворд)
            Цель: самопроверка педагогов по образовательной области 
            "Физическая культура".
            http://learningapps.org/display?v=zf95qgwn

16.38 Сметанская Е.Б. "Писатели - композиторы - художники"

           Цель: уточнить представление педагогов о писателях, 

           композиторах, художниках.

           http://LearningApps.org/watch?v=xoi7y3k5

16.39 Сметанская Е.Б. "Художники - детям"

           Цель: уточнить представление педагогов об известных

           художниках-иллюстраторах детских книг.

           http://LearningApps.org/watch?v=fvk5kr85

16.40 Титова Е.В. "Детские писатели" (Найди пару)
            Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов.
            http://learningapps.org/display?v=s1nh1b85

16.41 Титова Е.В. "Детские писатели и их сказки" (найди пару)
            Цель:самопроверка знания педагогов детский писателей и их произведений.
            http://learningapps.org/display?v=wmui8jh3

16.42 Титова Е.В. "Произведения живописи для дошкольников"

            Цель:Самопроверка педагога по произведениями 
            живописи известных художников.

            http://learningapps.org/display?v=o2ar6tuj

16.43 Савельева Л.Н. "Старославянские словечки"
            Цель:повышение интереса педагогов к расширению 
            знаний о русской народной культуре.

            http://LearningApps.org/display?v=rdvkject

16.44 Савельева Л.Н. "Педагогический кроссворд по русской народной культуре"

            Цель:представление новых форм работы с детьми по активизации знаний 
            о русской народной культуре.

            http://LearningApps.org/display?v=qgorvbn3

16.45 Алясова И.А. "Илья Муромец" (кроссворд)
           Цель: обогащать историческую культуру педагогов.
           http://LearningApps.org/224001

16.46 Лезина В.Е. "Шар на елку".

           Цель:ознакомление с последовательностью выполнения поделки.
           http://LearningApps.org/display?v=71b8tj2j

16.47 Алясова И.А "Вологодские кружева" (кроссворд)

           Цель:расширить знания о происхождении вологодского кружева.
           http://LearningApps.org/212655

16.48 Алясова И.А. "Художники России"
           Цель:формировать у детей знания о русских художниках.
           http://LearningApps.org/212811

16.49 Шабанова Т.С.   "Домашние цветы" (Викторина)

          Цель: закрепление знаний детей о названиях домашних цветов.

          http://learningapps.org/display?v=ysqz4psj

16.50 Маркова Н.А. "Образные слова и выражения"

          Цель:развитие образности речи, употребления крылатых фраз
          и выражений детьми в      активной, повседневной речи.
          http://LearningApps.org/display?v=d6ci75p5

16.51 Шабанова Т.С. Карточки "История развития одежды"

          Цель: познакомить детей с историей развития одежды - 

          от самой древней до современной.
          http://learningapps.org/display?v=6g1b5aoc

16.52  Алясова И.А. Лента времени "Игрушки"

           Цель: развивать у детей умение играть, воспитывать бережное 

           отношение к игрушкам.

           http://LearningApps.org/208155

16.53 Ифанова Е.В. "Знаешь ли ты православные праздники?"
           (Сортировка по группам)
           Цель:Закреплять знания о православных праздниках, значимых
            для отечественной культуры и истории.
            http://learningapps.org/display?v=s9p9zpfk

16.54  Ифанова Е. В.  "Традиции православных праздников"
            Цель: Закрепление знаний о традициях народной культуры с точки зрения
            природосообразности народного календаря.
            http://learningapps.org/display?v=w27muc6n

16.55  Алясова И.А. "Петр и Февронья" (кроссворд)
            Цель: формировать знания об истории Муромской земли.
            http://LearningApps.org/211316

16.56 Алясова И.А. Викторина "Известные люди города Мурома"
           Цель:развивать интерес к истории города, воспитывать

           уважение к знаменитым людям.
           http://LearningApps.org/205712

16.57 Сергеева Е.А. Викторина "Даешь ИКТ в ДОУ!"
          Цель: закреплять знания педагогов о ходе проекта "Даешь ИКТ в ДОУ!"

          http://LearningApps.org/watch?v=9iixz0za

16.58  Савельева Л.Н.  "Знатоки ФГОС ДО" 

           Цель:проверить свои знания документа ФГОС ДО.

           http://LearningApps.org/view739902

16.59  Савельева Л.Н. " Знатоки звукопроизношения"

           Цель: проверить свои знания в области звукопризношения щипящих

           http://LearningApps.org/watch?v=pndi10r2k

17. ИГРЫ ДЛЯ "ПРОДВИНУТЫХ" ДОШКОЛЯТ!

17. ИГРЫ ДЛЯ "ПРОДВИНУТЫХ" ДОШКОЛЯТ!

17.1 Иванова Т.А. Хорошо ли ты знаешь части тела по-немецки? (найди пару)
         Цель: закрепление лексики по теме "Части тела в немецком языке"
         http://learningapps.org/display?v=289qopq3

17.2 Иванова Т.А. "Овощи, фрукты или ягоды?" (пазлы)
         Цель: закрепление лексики по теме "Продукты"
         http://learningapps.org/display?v=fnruewza

17.3 Иванова Т.А. "Что имеется в кухне?" (кроссворд)
         Цель: закрепление лексики по теме "Квартира"
         http://learningapps.org/display?v=hpuz9mea

17.4 Федорычева Т.В. "Учим глаголы на французском языке"
        Цель: Воспитывать интерес к изучению французского языка. 
        Повторить чтение и произношение французских глаголов и их спряжение.
        http://learningapps.org/display?v=p3ipr0sj

18. ГОРОДА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ

18.1   Савельева Л.Н. Игра "Люби и знай родной край!"         

          (сортировка на группы)

          Цель: обратить внимание детей на особенности

          гербов Владимирской области.

         http://LearningApps.org/display?v=exhgo44j

18.2  Савельева Л.Н. Игра "Говорящие гербы" Владимирской области

          Цель:закрепление знаний детей о символах(гербах)с опорой 

          на региональный компонент.
          http://LearningApps.org/view219189

ИГРЫ ПРО ГОРОД ГУСЬ - ХРУСТАЛЬНЫЙ
Чтобы поиграть в эти игры, необходимо перейти по ссылке и скачать игру.

18.ГХ1 Ежова О.Н.  "Виды города"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZdzBCUEw5cUJseUU/view?usp=sharing

18.ГХ2 Ежова О.Н.  пазлы "Вопросы истории"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZWjZ0b0Vaa240bE0/view?usp=sharing

18.ГХ3 Ежова О.Н. "Архитектура города"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZUUxqWnIyTU5pSnM/view?usp=sharing

18.ГХ4 Ежова О.Н. "Звери и птицы родного края"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZLUhIaEtnUlZVeGs/view?usp=sharing

18.ГХ5 Ежова О.Н.  "Виды города. Давно и сегодня"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZQU5ELTFINzZ5Rkk/view?usp=sharing

18.ГХ6 Ежова О.Н.  "Виды города. Недостающий фрагмент"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZZ3FNMzlERUFnRFE/view?usp=sharing

18.ГХ7 Ежова О.Н.  "Поэты и писатели г.Гусь-Хрустальный"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZOUdEdHJzSDNaYms/view?usp=sharing

18.ГХ8 Ежова О.Н.  "Спортивные дорожки"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZOC14Z1FUOEpBaWs/view?usp=sharing

18.ГХ9 Ежова О.Н.  "Найди пять отличий"
              https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZM3dYNExCSXZWZHc/view?usp=sharing

18.ГХ10 Ежова О.Н.  "Найди десять отличий"
                https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZZGVYaTdNM0hvQUE/view?usp=sharing

18.ГХ11 Лохнова Э.М. интеллектуальная игра "Мой город"
                https://drive.google.com/file/d/0B1YcNlkQpr2ZbjZxUmNCRmdSUUk/view?usp=sharing

18.ГХ12  Гордеева Е.В. викторина 
               "Достопримечательности Гусь-Хрустального"

                Цель: закрепить знания детей о достопримечательностях 
                родного города.

                http://LearningApps.org/display?v=822uajo5

ИГРЫ ПРО ГОРОД МУРОМ
18.М1   Алясова И. А. кроссворд
            "МУРОМСКИЙ КАЛАЧ ВКУСЕН ДА ГОРЯЧ!"
             Цель: Познакомить с историей Муромского калача.

             http://LearningApps.org/display?v=p8idi7bxt16

             http://LearningApps.org/2760763

18М2   Титова Е.В. Викторина 
             "Знатоки родного города Мурома"

.             http://LearningApps.org/watch?v=pu0rbj7gj01

18М3    Титова Е.В. Викторина для педагогов и родителей 
              "Знатоки родного города Мурома"

               http://LearningApps.org/watch?v=pu0rbj7gj01

20. ИГРЫ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

20.1 Арипова Л.Р., Евсеева Н.А. - г. Гусь-Хрустальный, МБДОУ № 34

        КВЕСТ - ИГРЫ для дошкольников и их родителей

        "Как Колобок помог жителям автомобильного городка"

        "Колобок, который знал правила дорожного движения"

        "Вернем знаки в родной город"

20.2  Арипова Л.Р., Евсеева Н.А. - г.Гусь-Хрустальный, МБДОУ № 34

         Игротека для дошкольников по ПДД

20.3 Арипова Л.Р., Евсеева Н.А.
          Сказки по ПДД

20.4  Арипова Л.Р.,   Кросссворд ПДД 
         Цель: закрепить знания детей о дорожных атрибутах.
         http://learningapps.org/view1884088 
         

20.5  Арипова Л.Р.,  Викторина ПДД (вопрос-ответ) 

         Цель: закрепить знания детей о ситуациях на дороге, ПДД. 

         Развивать мышление, память. 

         http://LearningApps.org/view1876039 

         

20.6  Арипова Л.Р., Найди пару (пословицы) - для читающих детей. 

         Цель: посредством использования малых фольклорных форм 
         (пословиц) закрепить знания детей о ПДД. Упражнять в 
         составлении пословиц путем смыслового подбора.

         http://LearningApps.org/view1875916 

20.7  Арипова Л.Р.,  Дорожные знаки ( соответствие в сетке). 

         Цель: упражнять детей в классификации дорожных знаков 

         с соответствующими  картинками.

         http://LearningApps.org/view1875859 

20.8  Арипова Л.Р.,   Дорожные знаки и ситуации. 

         Цель: закреплять знания детей о дорожых знаках, развивать 

         логическое мышление.

          http://LearningApps.org/view1875743 

20.9  Арипова Л.Р.,   Загадки (Транспорт). 

         Цель: упражнять детей в отгадывании загадок о транспорте, 

         соотношении картинки-отгадки с загадкой.

          http://LearningApps.org/view1875288 

20.10  Арипова Л.Р.,  Ситуации на дороге (викторина с правильным выбором ответа).

           Цель: упражнять в выборе правильно выхода из ситуации на дороге.

           http://LearningApps.org/view1867626 

           

20.11  Арипова Л.Р.,  Отгадай загадки (классификация). 

           Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках.

           http://LearningApps.org/view1867301